1.4《让我们发现更多》ppt课件-2024新湘科版一年级上册《科学》.pptx

1、第4课让我们发现更多教学目标初步了解积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。0102能在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木。03能对哪种形状积木容易堆叠有猜想，在动手实践中归纳概括容易搭的积木的共同之处。科学观念04分工合作耐心搭建，乐于挑战，用不同形状的积木搭建出既高又新颖的作品。科学思维探究实践态度责任新知导入积木是我们的最爱。我们用积木做过什么？新知导入积木迷宫积木字母新知导入积木小屋积木火车新知导入搭建过积木城堡吗？新知导入怎样用积木搭一座城堡？探究新知面对一堆积木，你想不想给它们分分类？怎么分呢？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭按形状分按颜色分按大小分

2、探究新知请按照积木的形状分类，说说积木有哪些形状？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭正方形长方形三角形半圆形圆柱形探究新知什么样的积木更容易搭建一座城堡？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭形状 猜想容易搭 不容易搭探究新知两人一组，垒积木，比一比，哪种形状的积木容易搭？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭探究新知把我们的实验结果填写记录单里。科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭形状 猜想试验结果容易搭 不容易搭探究新知你有什么发现？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭正方

3、形的容易搭的稳固，圆形的容易倒探究新知观察容易搭的积木有什么共同特点？科学探究：什么样的积木更容易搭科学探究：什么样的积木更容易搭四四方方的，表面平平的探究新知选择积木搭建一座至少三层的城堡。工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程任务探究新知（1）选择稳定性好的积木块搭建（2）积木块什么时候横放，什么时候竖放（3）先画出我们心目中的城堡图，再按图搭建（4）搭建好的城堡要稳固、力争美观工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程要求探究新知我们想搭一座什么样的城堡？工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程草图我的城堡图探究新知（1）小组合作完成（2）按草图搭建，草图可修改 （3）搭建时有什么发现 工程实践：搭

4、城堡工程实践：搭城堡工程实施探究新知搭建时有什么发现？工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程发现球形很难搭建城堡探究新知工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程展示与交流展示自己作品，和同学分享自己制作经验。探究新知对同学的作品有什么建议？工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程评价探究新知如何改进使城堡更加牢固且美观？工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程改进下大上小，更牢固各种颜色搭配，更美观探究新知记录试验结果对搭城堡有什么帮助？工程实践：搭城堡工程实践：搭城堡工程反思记录实验结果可以有效帮助我们找出容易搭的物体，还可以找出搭的方式，是横搭还是竖搭等，能够帮助我们更好地搭城堡。1.城堡搭建更加牢固的方法是（）A.下小上大 B.下大上小 C.上下一样2.更加容易搭建的积木是（）A.方形积木 B.球形积木 C.三角形积木课堂练习选择题BA1.球形积木很难让它不滚动。（）2.城堡每层高度相同，比较牢固。（）3.城堡搭建可以和草图不一样。（）4.工程作品需要不断修改。（）课堂练习判断题课堂总结通过这节课的学习，我们初步了解积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。认识到一项工程需要设计、实施、评价和改进。作业布置继续改进我们的城堡。