3.2.2世界的地形ppt课件-湘教版地理七年级上册2024秋新教材.pptx
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- 3.2 世界 地形 湘教版 地理 年级 上册 2024 新教材 下载 _七年级上册(2024)_湘教版(2024)_地理_初中
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1、世界的地形湘教版七上第三章第二节第二课时课堂导入 19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。目 录海底地形学看地形图学习目标区域认知理解等高线、等深线等概念。在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。综合思维地理实践力通过制作地形模型,加强对地形的感性认识,提高动手操作能力。根据需要选择地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯;掌握阅读
2、地形图的方法,并提高读图能力。海底地形大洋中新海底诞生的地方,火山活动比较强烈。大洋中脊陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200m以内。大陆架是海洋底部最深的地方,最大水深可达到1万多米。海沟大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增值几千米。大陆坡海底地形马里亚纳海沟 1951年,英国“查林杰8号”船在北太平洋西部马里亚纳群岛以东,发现了马里亚纳海沟。它为一条洋底弧形洼地,长约2550千米,最宽约70千米,大部分水深在8000米以上,最大水深为11034米,是世界上最深的海沟。海底地形马里亚纳海沟“奋斗者”号再次下潜万米深海马里亚纳海沟学看地形图想一想,等高线是如何绘制出来的?学看地形图活
3、动 观察“地形鸟瞰”,思考:这种鸟瞰图表现地形有何优势?有什么不足?优势:直观不足:不准确,前景比例大,后景比例小;山体背面地形状况不清;无法表示地面海拔高度大小;难以绘制等。学看地形图活动 下图为等高线地形图,你能根据该图解释“等高线”的含义吗?与鸟瞰图比较,等高线地形图表现地形有何优势?有什么不足?优势:可以较准确地表示各地地形,海拔高低、面积大小非常清楚。不足:高低起伏不够直观;曲线太多,看起来费劲。学看地形图等高线地形图 在地图上,将陆地海拔高度相等的各点连接成线,叫等高线。把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线地形图。学看地
4、形图等高线地形图的绘制过程学看地形图如何绘制等高线?100米120米130米110米等高距1001101201201301.确定全图等高距2.假想多个平面,水平切割山体,两个平面的垂直距离为等高距。3.被切割的山体,切割面和山体的交点下落,形成闭合曲线,标明海拔。学看地形图等高线地形图的特点 1.每条等高线上的数值代表 。2.每条等高线上有 个数值。3.相邻两条等高线差值 。4.等高线密集,坡度 ;等高线稀疏,坡度 。海拔高度1相等陡峭和缓同线等高同图等距为闭合曲线密陡疏缓学看地形图活动 观察下列等高线地形图,根据等高线的概念判断此图是否正确,为什么?错误,同一条等高线出现了两个不同的高度。学
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