第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 单元练习-（新教材）高中政治统编版（部编版）必修一（含解析）.doc

1、黑龙江省鸡西市第一中学黑龙江省鸡西市第一中学 2020 级高一政治新教材级高一政治新教材第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展练习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展练习 1马克思在序言中指出， “我们判断一个人不能以他对自己的看法为根 据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活 的矛盾中去解释。 ”这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是( ) A社会生产力和生产关系的现存冲突 B经济基础与上层建筑的现存冲突 C人类社会与自然界的现存冲突 D社会存在与社会意识的现存冲突 2封建时代的欧洲各国，普遍存在着“金字塔”状的等级制 度。等级

2、，依据占有领地的多少而定。国王居于“金字塔”的顶 端。处于封建等级最底层的是( ) A没有人身自由的奴隶阶级 B没有生产资料的无产阶级 C骑士 D广大农民和其他劳动者 32008 年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。很多西方人感叹这 一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在资本论中对资本主义经济危机的理论判断 和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为( ) 指明经济危机的实质是生产相对过剩 揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制 指出经济危机的深层根源是人性的贪婪 强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路 A B C D 42

3、008 年爆发的国际金融危机“捧热”了马克思的资本论 。2013 年，联合国教科文组织将 资本论 第一卷列入 世界记忆名录 。 该书重新在一些西方国家成为畅销书， 并进入了大学课堂。 2017 年 4 月 13 日，德国商报发表了 资本论及其剩余价值一文，其中写道： “直到今天， 如果谁想了解为什么资本主义一再地产生危机， 那么他就绕不过 资本论 这部著作。 ” 这说明( ) A资本主义国家可通过学习资本论克服经济危机 B 资本论没有过时，仍具有科学的真理性 C资本主义国家开始接受资本论的理论指导 D 资本论揭示了当代资本主义的新变化和新特点 5习近平在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话

4、中指出： “当代中国的伟大社会变革，不是 简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会 主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版。 ”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是 ( ) 科学社会主义绝不是一成不变的教条 科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系 科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续 科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式 A B C D 6. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是 A.生产力发展阶级产生国家产生私有制产生 B.生产力发展私有制产生阶级产生国家产生 C.私有制产生阶级产生国家产生生产

5、力发展 D.阶级产生国家产生私有制产生生产力发展 7. 人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到 新水 平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明 封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 A. B. C. D. 8. 在封建社会，地主阶级通过掌握土地这一生产资料，对使用土地的农民通过榨取地租、放 高利贷等手段进行剥削。这说明在封建社会里 放高利贷是地主阶级剥削农民的主要方式 地主收取地租是

6、进入阶级社会的重要标志 地主阶级凭借对土地的占有使农民依附于地主 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 A. B. C. D. 9. “天这样冷，我们为什么不生火炉呢？” “因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。 ” “父亲为什么失业呢？” “因为煤太多了。 ”这段对话告诉我们 A.资本主义国家工人工资低导致购买力降低 B.资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机 C.资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 D.资本主义社会生产过剩导致大量工人失业 10. “吃穿好一些， 待遇高一些， 私有财产多一些， 不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削， 也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。雇佣工人

7、为自己铸造的金属锁链已经够长够重， 容许把他略微放松一点。 ”对这段话理解正确的是 资产阶级与无产阶级之间的矛盾是资本主义的基本矛盾 工人生活水平的改善和提高，没有也不可能改变资本主义的阶级关系 资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的 随着科学技术的进步，工人将最终改变受剥削的地位 A. B. C. D. 11. 在一次中国特色社会主义知识竞赛中，主持人提问： “科学社会主义诞生的历史前提 是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择 无产阶级开始形成 空想社会主义理论的产生和发展 马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 资本主义的深入发展，工人运动的兴起 A. B. C. D

8、. 12. 原始社会存在了二三百万年， 是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。 始于距今 8 000 年前的人类原始氏族的繁荣时期，以磨制的石斧、石锛、石凿和石铲，琢制的磨盘和打制的石锤、 石片、石器为主要工具。由此可见 原始人类定居的地方，大都成为人类文明的摇篮 原始社会生产力水平低下是人们共同劳动的原因 原始社会是人类发展的最初阶段，也是最低阶段 在原始社会，人类改造自然的能力和水平还很低 A. B. C. D. 13.在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城 市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明 奴隶制的建立适应了当时生产力的发

9、展要求 人类进入了文明时代 奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步 A. B. C. D. 14. 我国唐朝唐律规定，所有奴婢谋杀主人者都要处死。而主人杀死奴仆只“杖一百”或 者“徒一年” ，这表明 A.封建等级制度以封建土地所有制为基础 B.地主阶级利用手中的权力对农民实施思想统治 C.封建等级制度与封建特权制度紧密连接 D.封建国家依靠地主豪绅作为全部统称封建统治的基础 15. 新航路的开辟导致英国等各国羊毛价格不断上源。于是，许多资产阶级化的地主、贵族纷 纷用篱笆把大片土地圈起来辟为牧场，把成千上万的农民从家园赶走，使他们沦为资本家的雇佣工

10、人。由此可见，资本主义生产关系的建立 需要大批失去生产资料的人出卖自己的劳动力 使雇佣关系出现，从而产生了资本主义的萌芽 体现了资产阶级依靠暴力活动来掠夺大量财富 是资产阶级用高利贷强迫农民交纳杂税实现的 A. B. C. D. 16.不断有经济专家预测，长达 10 年的美股牛市可能已经接近尾声，股市大跌的背后意味着美 国经济增长将明显放缓，甚至出现再度爆发经济危机的可能。各国专家都强调要防范经济危机，一 旦出现经济危机 商品价格大幅上升，供应量迅速增加 大量商品卖不出去，生产资料被闲置 工人失业，大批生产企业、商店、银行破产 与劳动人民实际需求相比，商品将供不应求 A. B. C. D. 1

11、7. 1824 年，欧文出资买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。由于缺 乏管理经验，消费超过了生产，实验无法持续下去。欧文的“新和谐公社”孤岛也很快湮没在资本 主义的江洋大海中。 “新和谐公社”失败的根本原因在于 A.空想社会主义理论家未能对资本主义社会进行深刻揭露 B.空想社会主义理论家未直接参加当时的社会生产实践 C.他们不懂得阶级斗争,寄希望于建立“大同社会”的愿望 D.资本主义生产方式还不成熟，根本矛盾尚未充分暴露 18. 1892 年恩格斯在共产党宣言波兰文版序言中指出： “近来宣言在某种程度上已经 成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。某一国家的大工业越发展，该国

12、工人想要弄清他们作为 工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈， 工人中间的社会主义运动也就越扩大， 对 共 产党宣言的需求也就越增长。 ”这一论断表明共产党宣言 A揭开了无产阶级革命的新时代 B实现了全世界无产者大联合 C阐述了科学社会主义基本原理 D顺应了社会主义运动的需要 主观题： 19某中学高中一年级 3 名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容，展开讨论。 学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有 观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。 学生乙：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是会说话的

13、工具 ，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽， 就会受到惩罚。 学生丙：在原始社会，人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、 窝棚；疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社 会，人们创造了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。所以，存在剥削的奴隶社会代替原 始社会是历史的进步。 结合材料和所学知识，简要说明原始社会和奴隶社会的主要特点，并阐述“存在剥削的奴隶社 会代替原始社会是历史的进步”的判断依据。 20.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：马克思在资本论中指出：只要提高工人工资，就

14、提高了社会购买力，就可以消除 经济危机的危险。这是完全不正确的：因为危机是资本运动不可避免的结果。某种社会理性对 于整个的计划的作用是不存在的。 材料二：永远的马克思（2008 年 10 月 28 日人民日报）：随着华尔街金融危机的蔓延， 自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国，马克思的资本论成为今 年圣诞节的最佳礼品，销 量比年增加两倍。据说，德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读资本论，这位在金 融危机中焦头烂额、 寝食不安的财长，现在成了马克思的粉丝。 （1）运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料，分析资本论预言的正确性。（10 分） （2）你认为德国现任财长施泰因布吕克能从资本论中找到

15、解决当前经济危机的办法吗？请 运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料，简谈理由。（7 分） 21.阅读材料，完成下列要求 材料一 改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。在庆 祝改革开放 40 周年大会上，习近平同志指出：“我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求 真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、 实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、 理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳 的事实彰显了科学社会主义的鲜活

16、生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！”在新 的时代条件下，不断丰富和发展实践特色、理论特色、民族特色、时代特色是推进中国特色社会主 义事业的重要任务。 材料二 每当党的事业发展进入关键阶段，我们党总是通过学习来凝聚共识、统一思想行动。中 央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全党来一次大学习大教育，共同重温“我是谁”“为了 谁”“依靠谁”“我从哪里来”“为什么出发”“到哪里去”这些根本性问题，对于建设一个永远风华正茂的长 期执政党，不断开创中华民族千秋伟业，意义重大而深远。这次集中学习有一个基本体会：为人民 谋幸福、为民族谋复兴，是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思

17、想的一把金钥匙；不忘初 心、牢记使命，是新时代党的建设的主题词。 （1 1）结合材料一和运用科学社会主义的知识，说明坚持科学社会主义基本原则不动摇，需要推）结合材料一和运用科学社会主义的知识，说明坚持科学社会主义基本原则不动摇，需要推 进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的原因。（进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的原因。（1010 分）分） （2 2） 结合材料二和运用科学社会主义的知识， 说明实现中华民族的伟大复兴必须推进党的建设） 结合材料二和运用科学社会主义的知识， 说明实现中华民族的伟大复兴必须推进党的建设 新的伟大工程的原因。（新的伟大工程的原因。（8 8 分）分） 1马

18、克思在序言中指出， “我们判断一个人不能以他对自己的看法为根 据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活 的矛盾中去解释。 ”这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是( ) A社会生产力和生产关系的现存冲突 B经济基础与上层建筑的现存冲突 C人类社会与自然界的现存冲突 D社会存在与社会意识的现存冲突 1A 解析：解析：社会基本矛盾是对社会历史发展起根本推动作用的矛盾。社会基本矛盾包含生产力和生 产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系，而两对矛盾中更为根本的是生产力和生产关系之间的矛 盾。据此可得出，正确答案是 A。 2封建时代的欧洲各国，普遍存在着“金字塔

19、”状的等级制度。 等级，依据占有领地的多少而定。国王居于“金字塔”的顶端。处于封 建等级最底层的是( ) A没有人身自由的奴隶阶级 B没有生产资料的无产阶级 C骑士 D广大农民和其他劳动者 2D 解析：解析：封建时代的欧洲各国，处于封建等级最底层的是广大农民和其他劳动者，他们肩负着整 个封建上层等级的重压，所以 D 符合题意；奴隶阶级是奴隶制社会的被压迫者，排除 A；无产阶级 是资本主义社会的被压迫者，排除 B；骑士是等级最低的封建主，排除 C。正确答案是 D。 32008 年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。很多西方人感叹这 一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思

20、在资本论中对资本主义经济危机的理论判断 和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为( ) 指明经济危机的实质是生产相对过剩 揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制 指出经济危机的深层根源是人性的贪婪 强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路 A B C D 3A 解析：解析：生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征。资本主义经济危机爆发的根本原因是资 本主义的基本矛盾，造成相对过剩的制度原因是资本主义私有制。只要资本主义制度存在，经济危 机就不可避免，故正确；摆脱经济危机的根本出路在于改变生产资料的资本主义私有制，从根 本上解决资本主义社会的基本矛盾，故错

21、误。马克思是从制度层面揭示经济危机的原因的，故 错误。正确答案是 A。 42008 年爆发的国际金融危机“捧热”了马克思的资本论 。2013 年，联合国教科文组织将 资本论 第一卷列入 世界记忆名录 。 该书重新在一些西方国家成为畅销书， 并进入了大学课堂。 2017 年 4 月 13 日，德国商报发表了 资本论及其剩余价值一文，其中写道： “直到今天， 如果谁想了解为什么资本主义一再地产生危机， 那么他就绕不过 资本论 这部著作。 ” 这说明( ) A资本主义国家可通过学习资本论克服经济危机 B 资本论没有过时，仍具有科学的真理性 C资本主义国家开始接受资本论的理论指导 D 资本论揭示了当代

22、资本主义的新变化和新特点 4B 解析：解析：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，这是由资本主义生产社会化与生产资料资本主义 私人占有的基本矛盾决定的，故 A 错误；在资本论中，马克思深刻分析和论证了资本主义经济 危机产生的根源和必然性及其运行过程和后果。 当代资本主义经济危机验证了马克思主义的科学性， 故受到深度关注，故 B 正确； 资本论是对资本主义剥削本质的揭露，资本主义终究要被社会主义 所取代，这是历史发展的必然趋势。资本主义国家不会接受资本论的理论指导，故 C 错误；诞 生于 150 多年前的资本论主要揭示了资本主义的本质关系及其基本矛盾的普遍规律，而当代资 本主义发生了新变化、出现了新

23、特点，这是马克思当时没有预料到的，故 D 错误。正确答案是 B。 5习近平在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话中指出： “当代中国的伟大社会变革，不是 简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会 主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版。 ”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是 ( ) 科学社会主义绝不是一成不变的教条 科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系 科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续 科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式 A B C D 5C 解析：科学社会主义与资本主义生产方式之间存在一定的联系，说法错误。根据

24、所学知识可 知，符合题意。正确答案是 C。 6. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是 A.生产力发展阶级产生国家产生私有制产生 B.生产力发展私有制产生阶级产生国家产生 C.私有制产生阶级产生国家产生生产力发展 D.阶级产生国家产生私有制产生生产力发展 【答案】B 【解析】社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生， 导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家产生了 7. 人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到 新水 平。在农业发展的基础上，手工业、

25、商业和城市也有较大的发展。这表明 封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】据材料可知，封建社会生产工具的进步，推动了农业的发展和手工业、商业、城市等的发 展，从生产力角度看，说明封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶，从生产关系的角度看看，封 建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展，两项符合题意；材料没有体现 封建社会农民的处境比奴隶社会的奴隶处境有所改善，项不合题意；生产力决定生产关系，生产

26、 关系反作用与生产力，项观点错误。答案选 D。 8. 在封建社会，地主阶级通过掌握土地这一生产资料，对使用土地的农民通过榨取地租、放 高利贷等手段进行剥削。这说明在封建社会里 放高利贷是地主阶级剥削农民的主要方式 地主收取地租是进入阶级社会的重要标志 地主阶级凭借对土地的占有使农民依附于地主 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，最早的阶级社会是奴隶社会，而不是封建社会， 说法错误。在封建社会里，地主阶级凭借对土地的占有使农民依附于地主，封建土地所有制 是地主阶级剥削农民的基础，正确且符合题意。 9. “天这样

27、冷，我们为什么不生火炉呢？” “因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。 ” “父亲为什么失业呢？” “因为煤太多了。 ”这段对话告诉我们 A.资本主义国家工人工资低导致购买力降低 B.资本主义经济危机是生产绝对过剩的危机 C.资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 D.资本主义社会生产过剩导致大量工人失业 【答案】C 【解析】材料表明，在资本主义经济危机期间，存在大量商品过剩的情况。但另一方面，却是广大 工人因失业而失去收入来源，生活异常窘迫，这说明危机期间的生产过剩是相对过剩，B 说法错误， C 正确且符合题意。A、D 没有全面解读材料信息，不符合材料主旨。 10. “吃穿好一些， 待遇高一

28、些， 私有财产多一些， 不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削， 也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。雇佣工人为自己铸造的金属锁链已经够长够重， 容许把他略微放松一点。 ”对这段话理解正确的是 资产阶级与无产阶级之间的矛盾是资本主义的基本矛盾 工人生活水平的改善和提高，没有也不可能改变资本主义的阶级关系 资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的 随着科学技术的进步，工人将最终改变受剥削的地位 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】资产阶级和无产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，而不是资本主义的基本矛盾， 项观点错误；材料表明工人的生活改善，没有从根本改变资本主义剥削关系，而

29、且资本家支付的工 资都是工人创造的价值的一部分，两项符合题意；资本主义私有制不改变，工人阶级就不会改 变受剥削的地位，项不合题意。故答案选 B。 11. 在一次中国特色社会主义知识竞赛中，主持人提问： “科学社会主义诞生的历史前提 是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择 无产阶级开始形成 空想社会主义理论的产生和发展 马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 资本主义的深入发展，工人运动的兴起 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】据教材可知，科学社会主义诞生的两个历史前提是空想社会主义理论的产生和发展，资本 主义的深入发展和工人运动的兴起，两项符合题意；无产阶级和资产阶级是

30、同时产生的，项 不合题意；项是科学社会主义产生的主观因素，不是历史前提，不合题意。答案选 D。 12. 原始社会存在了二三百万年，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。始于距今 8 000 年前的人类原始氏族的繁荣时期，以磨制的石斧、石锛、石凿和石铲，琢制的磨盘和打制的石 锤、石片、石器为主要工具。由此可见 原始人类定居的地方，大都成为人类文明的摇篮 原始社会生产力水平低下是人们共同劳动的原因 原始社会是人类发展的最初阶段，也是最低阶段 在原始社会，人类改造自然的能力和水平还很低 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】原始社会存在了二三百万年，是人类社会发展的最初阶段，正确且符合题

31、意。生产工 是 生产力水平高低的重要标志，由原始社会的生产工具可以看出原始社会的生产力水平还很低，正 确且符合题意。材料没有反映，与题意无关。 13.在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城 市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明 奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 人类进入了文明时代 奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】一种生产关系能够促进生产力发展，就说明这种生产关系是适应生产力发展要求的，也只 有适应生产力发展要求的生产关系才能促进生产力的

32、发展，项符合题意；判断一种社会制度变革 是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会是人 类历史发展中的一个巨大进步，项符合题意；城市的出现和文字的发明是人类进入文明时代的重 要标志，项不合题意；奴隶社会的建立是生产力发展的结果，是人类社会的巨大进步，材料没有 体现奴隶社会的剥削与压迫，项不合题意。答案选 D。 14. 我国唐朝唐律规定，所有奴婢谋杀主人者都要处死。而主人杀死奴仆只“杖一百”或 者“徒一年” ，这表明 A.封建等级制度以封建土地所有制为基础 B.地主阶级利用手中的权力对农民实施思想统治 C.封建等级制度与封建特权制度紧密连接 D.封建国家依

33、靠地主豪绅作为全部统称封建统治的基础 【答案】C 【解析】唐律的规定体现出封建等级中，等级不同，享有的权利与受到的惩罚不同，说明封建 等级制度与封建特权制度紧密相联，C 符合题意；A 是封建等级制度和封建土地所有制的关系，观点 正确，但与题意不符；材料没有涉及思想政治的内容，不选 B；经济基础决定上层建筑，D 观点错误。 15. 新航路的开辟导致英国等各国羊毛价格不断上源。于是，许多资产阶级化的地主、贵族纷 纷用篱笆把大片土地圈起来辟为牧场，把成千上万的农民从家园赶走，使他们沦为资本家的雇佣工 人。由此可见，资本主义生产关系的建立 需要大批失去生产资料的人出卖自己的劳动力 使雇佣关系出现，从而

34、产生了资本主义的萌芽 体现了资产阶级依靠暴力活动来掠夺大量财富 是资产阶级用高利贷强迫农民交纳杂税实现的 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 材料反映了资本主义生产关系建立的过程中会使大批失去生产资料的人出卖自己的劳动力， 资产阶级依靠暴力活动来掠夺大量的财富，正确且符合题意。资产阶级用高利贷强迫农民交纳 杂税，不符合资本主义生产关系的特征，说法错误。出现雇佣关系，产生资本主义的萌芽不是资 本主义生产关系建立的原因，说法错误。 16.不断有经济专家预测，长达 10 年的美股牛市可能已经接近尾声，股市大跌的背后意味着美 国经济增长将明显放缓，甚至出现再度爆发经济危机的可能。各国专家都强

35、调要防范经济危机，一 旦出现经济危机 商品价格大幅上升，供应量迅速增加 大量商品卖不出去，生产资料被闲置 工人失业，大批生产企业、商店、银行破产 与劳动人民实际需求相比，商品将供不应求 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】出现经济危机时，大量商品卖不出去，生产资料被闲置，大批企业破产，工人失业，生产 下降，正确且符合题意。危机期间，由于人们购买力降低，会出现生产的相对过剩，说法 错误。 17. 1824 年，欧文出资买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。由于缺 乏管理经验，消费超过了生产，实验无法持续下去。欧文的“新和谐公社”孤岛也很快湮没在资本 主义的江洋大海中。 “

36、新和谐公社”失败的根本原因在于 A.空想社会主义理论家未能对资本主义社会进行深刻揭露 B.空想社会主义理论家未直接参加当时的社会生产实践 C.他们不懂得阶级斗争,寄希望于建立“大同社会”的愿望 D.资本主义生产方式还不成熟，根本矛盾尚未充分暴露 【答案】D 【解析】空想社会主义理论在 19 世纪初期之所以不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，根本原 因在于资本主义生产方式还不成熟，根本矛盾尚未充分暴露，D 正确且符合题意。A、C 不是根本原 因。空想社会主义理论家直接参加了当时的社会生产实践，B 说法错误。 18. 1892 年恩格斯在共产党宣言波兰文版序言中指出： “近来宣言在某种程度上已经

37、 成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。某一国家的大工业越发展，该国工人想要弄清他们作为 工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈， 工人中间的社会主义运动也就越扩大， 对 共 产党宣言的需求也就越增长。 ”这一论断表明共产党宣言 A揭开了无产阶级革命的新时代 B实现了全世界无产者大联合 C阐述了科学社会主义基本原理 D顺应了社会主义运动的需要 【答案】D 【解析】本题考查共产党宣言的影响。依据材料中“1892 年”、“近来宣言在某种程度上 已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度”、“工人中间的社会主义运动也就越扩大，对宣 言的需求也就越增长”可见，19 世纪末随着资本主义大工业发展，

38、工人运动得到发展，共产党 宣言以其科学性、革命性顺应了社会主义运动发展的需要，D 项符合题意；A、B 两项在材料信息 中未体现，故排除；共产党宣言因其系统阐述了科学社会主义基本原理，从而成为马克思主义 诞生的标志，C 项错误。答案选 D。 主观题： 19某中学高中一年级 3 名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容，展开讨论。 学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有 观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。 学生乙：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是会说话的 工具 ，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马

39、，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽， 就会受到惩罚。 学生丙：在原始社会，人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、 窝棚；疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社 会，人们创造了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。所以，存在剥削的奴隶社会代替原 始社会是历史的进步。 结合材料和所学知识，简要说明原始社会和奴隶社会的主要特点，并阐述“存在剥削的奴隶社 会代替原始社会是历史的进步”的判断依据。 参考答案：参考答案： (1)原始社会的主要特点：原始社会生产力极端低下，人们共同劳动，共同占有生产资料，在生 产中结成平等互助的关系

40、，平均分配劳动产品，没有私有制。 奴隶社会的主要特点：相比原始社会，奴隶社会的生产力有了进一步的发展，出现了私有制， 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全 部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (2)判断依据：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标 准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原 始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等， 促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门

41、槛，这是历史的进步。 20.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：马克思在资本论中指出：只要提高工人工资，就提高了社会购买力，就可以消除 经济危机的危险。这是完全不正确的：因为危机是资本运动不可避免的结果。某种社会理性对 于整个的计划的作用是不存在的。 材料二：永远的马克思（2008 年 10 月 28 日人民日报）：随着华尔街金融危机的蔓延， 自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国，马克思的资本论成为今 年圣诞节的最佳礼品，销 量比年增加两倍。据说，德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读资本论，这位在金 融危机中焦头烂额、 寝食不安的财长，现在成了马克思的粉丝。 （1）运用人类社会发展趋势的相

42、关知识并结合材料，分析资本论预言的正确性。（10 分） （2）你认为德国现任财长施泰因布吕克能从资本论中找到解决当前经济危机的办法吗？请 运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料，简谈理由。（7 分） 【答案】(1)资本论的观点揭示了资本主义经济危机难以治愈。资本主义经济危机难以治愈，其 根本原因在与生产社会话和生产资料私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾，生产社会化 要求劳动者共同占有生产资料，而生产资料归资本家私人占有；（5 分）共同生产的劳动产品本应 由劳动者共同占有，却被少数资本家占有，所以这一矛盾是不可调和的，资产阶级和无产阶级之间 的对立也是不可调和的，该矛盾决定了资本主义的

43、命运终究要被社会主义取代，这是历史发展 的基本趋势。（5 分） (2)施泰因布吕克也许能从资本论中得到启示,通过调整生产关系缓解社会矛盾，适应 生产力发展，但这是资本主义的自我调节；（3 分）从根本看，不可能根治资本主义的痼疾，也无 法使资本主义摆脱周期性爆发的经济危机。（2 分）因为他不可能从根本上改变资本主义制度，也 无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。（2 分） 21.阅读材料，完成下列要求 材料一 改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。在庆 祝改革开放 40 周年大会上，习近平同志指出：“我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求 真务实，坚持马

44、克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、 实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、 理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳 的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！”在新 的时代条件下，不断丰富和发展实践特色、理论特色、民族特色、时代特色是推进中国特色社会主 义事业的重要任务。 材料二 每当党的事业发展进入关键阶段，我们党总是通过学习来凝聚共识、统一思想行动。中 央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全党来一次大学习大教

45、育，共同重温“我是谁”“为了 谁”“依靠谁”“我从哪里来”“为什么出发”“到哪里去”这些根本性问题，对于建设一个永远风华正茂的长 期执政党，不断开创中华民族千秋伟业，意义重大而深远。这次集中学习有一个基本体会：为人民 谋幸福、为民族谋复兴，是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一把金钥匙；不忘初 心、牢记使命，是新时代党的建设的主题词。 （1 1）结合材料一和运用科学社会主义的知识，说明坚持科学社会主义基本原则不动摇，需要推）结合材料一和运用科学社会主义的知识，说明坚持科学社会主义基本原则不动摇，需要推 进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的原因。（进理论创新、实践创新、制度创新、

46、文化创新的原因。（1010 分）分） （2 2） 结合材料二和运用科学社会主义的知识， 说明实现中华民族的伟大复兴必须推进党的建设） 结合材料二和运用科学社会主义的知识， 说明实现中华民族的伟大复兴必须推进党的建设 新的伟大工程的原因。（新的伟大工程的原因。（8 8 分）分） 【答案】（1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，(2 分)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，(2 分)中国特色 社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，(2 分)中国特色社会主义文化是激励全党全国 各族人民奋勇前进的强大精神力量。(2 分)中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义 理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。 (2 分) （2）实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。(2 分)办好中国的事情，关键在党。 (2 分)历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。中国共产党要始终 成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增 强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。（4 分）