第三课 阶段性检测-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc
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1、阶段性检测(三)(考查范围:第三课) 时间:90 分钟 分值:100 分 一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1邓小平提出的关于中国社会主义建设的许多重要的新理论,都紧紧围绕着( D ) A为什么要实行改革开放,怎样实现改革开放 B建设什么样的党,怎样建设党 C实现什么样的发展,怎样发展 D什么是社会主义,怎样建设社会主义 解析 邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,D 正确;“三 个代表”重要思想创造性回答了在长期执政条件下,建设什么样的党、怎样建设党的问题, 排除 B;A 不是邓小平理论的主题,排除;C 是胡锦涛的科学发展观的思想内涵,排除。
2、2下列对对外开放认识正确的是( A ) A对外开放适应了经济全球化趋势 B对外开放必须以跨国公司为主导 C对外开放是为了引进技术和外贸 D对外开放是我国发展的根本基点 解析 当今世界是开放的世界,经济全球化深入发展,各国的经济联系日益紧密,中 国的发展离不开世界, 实行对外开放是我国的一项基本国策, 对外开放适应了经济全球化趋 势,A 符合题意;B 错误,跨国公司是经济全球化的载体而不是主导力量;C 错误,“引进 来”与“走出去”是实施手段和策略, 其目的在于提高我国开放型经济发展水平, 增强综合 国力;D 错误,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。 3上海自由贸易试验区设立后,自
3、贸区概念随即蔓延至各地区,广州南沙、珠海横琴、 深圳前海、福建厦门、浙江舟山乃至重庆等地闻风而动,都表示要申请自贸区试点,争夺战 硝烟弥漫。我国各地积极申请自贸区试点的经济原因有( A ) “引进来”与“走出去”是我国对外开放的基本原则 经济全球化深入发展,各国经济联系越来越密切 有利于转变经济发展方式,全面提高对外开放水平 自贸区设立标志着我国对外开放进入新阶段 A B C D 解析 “引进来”与“走出去”是我国对外开放的策略,说法错误;我国设立自由 贸易区顺应了经济全球化的发展趋势, 有利于转变我国经济发展方式, 提高开放型经济水平, 正确;加入世界贸易组织是我国对外开放进入新阶段的标志,
4、错误。故选 A。 4中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国 特色社会主义制度是根本保障, 中国特色社会主义文化是强大精神力量, 四者统一于中国特 色社会主义伟大实践。我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们的自信 来自( A ) 中国特色社会主义道路适合国情,可提升综合国力 中国特色社会主义理论与时俱进,可促进党科学执政 中国特色政党制度作为我国的政体,适应国体,造福于民 基层群众自治制度可调动积极因素,巩固和谐民族关系 A B C D 解析 中国特色社会主义道路适合我国国情,可提升综合国力,同时中国特色社会主 义理论与时俱进,可促进党科学执政,
5、这些都是我们的自信所在,正确。我国的政体是 人民代表大会制度,错误;民族区域自治制度可调动积极因素,巩固和谐民族关系,错 误。故本题选 A。 5“我们讲着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进 新时代,高举旗帜,开创未来。”这反映的时代主旋律是( A ) A建设有中国特色社会主义 B探索民主革命道路 C建立高度集中的计划经济体制 D完成祖国统一大业 解析 从题干中“改革开放富起来”的信息可知, 这属于建设有中国特色社会主义的 新时期。A 正确,B、C、D 三项错误。 6下图是 20 世纪 80 年代深圳特区的宣传标语。1984 年,邓小平第一次视察深圳时对 这句标语表示了肯
6、定。这表明( C ) A改革开放进入新的历史时期 B农村经济体制改革全面展开 C改革开放后新的价值观的出现 D单一的公有制体制得以改变 解析 依据材料 20 世纪 80 年代深圳特区“时间就是金钱,效率就是生命”,联系所 学知识,这是改革开放后,深圳特区进行的经济体制改革,突破了计划经济体制的模式,提 倡利益和效率,C 正确;A 项是 20 世纪 90 年代,B 项是十一届三中全会后;D 项明显与题 意不符。 7经济学家张维迎认为,中国过去 30 多年的经济奇迹源于市场的逻辑,即生产力的提 高来自技术进步和创新,技术进步和创新来自劳动分工。劳动分工受市场规模的限制。市场 的规模越大,参与交易的
7、人越多,市场的分工就会越细,技术进步就会越快。下列经济现象 最能印证上述观点的是( B ) A开发浦东,打造活力上海 B加入世贸,融入全球经济 C简政放权,增强企业活力 D包产到户,提高农民收入 解析 本题考查中国加入世贸的知识点。开发浦东成为中国对外开放的重要标志,不 能体现材料中市场规模与技术进步的关系,A 不符合题意。 中国加入世贸组织,融入全球 经济,参与的市场规模扩大,推动技术的进步,而技术的进步又促进了生产力的发展,B 符 合题意, 正确; 简政放权, 增强企业活力是国企改革的内容不能体现材料中市场的规模扩大, C 不符合题意;家庭联产承包责任制是包产到户,提高农民收入,不能体现材
8、料中市场的规 模扩大,D 不符合题意,排除。 8中共十四大指出,邓小平同志视察南方时发表重要谈话,要求我们思想更解放一点, 改革开放的胆子更大一点,建设的步子更快一点,千万不可丧失时机。针对“改革开放的胆 子更大一点”,中央提出的目标是( D ) A以经济建设为中心 B开发开放浦东,带动长江流域 C建设中国特色社会主义 D建立社会主义市场经济体制 解析 十四大提出建立社会主义市场经济体制目标,D 正确;A 是十一届三中全会; B 是在 1990 年;C 是中共十二大。 9 改革开放 40 多年来我国人民的消费观念发生了极大变化, 从“数量的满足”到“质 量的呼唤和走向理性消费”,折射出改革开放
9、 40 多年来我国人民从追求生活质量消费走向 追求生命质量消费。这主要说明了( B ) A人民生活水平发生了翻天覆地的变化 B改革开放推动了社会发展 C经济高速增长,创造了世界经济增长的奇迹 D我国全面进入了小康社会 解析 人民消费观念发生变化也在本质上反映了改革开放推动了社会发展, B 符合题 意;材料是说人民的消费观念发生变化而非生活水平发生变化,另外,材料突出改革开放对 人们消费观念的影响,A 没有突出改革开放的作用,不符合题意;材料是说人民的消费观念 发生变化而非经济高速增长问题,C 不符合题意;我国尚未全面进入小康社会,D 不符合题 意。故本题选 B。 10党的十四大提出我国社会主义
10、经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制, 这一做法从根本上表明( C ) A市场经济一定要取代计划经济 B市场经济完全可以和计划经济并存 C生产关系一定要适应生产力发展 D市场经济体制不是资本主义的专利 解析 经济体制改革即改革生产关系中不适应生产力发展的环节。 党的十四大提出建 立社会主义市场经济体制的目标正体现了生产关系必须要适应生产力发展的规律,C 正确; 实行社会主义市场经济体制,并不是取代计划经济,故排除 A;社会主义市场经济体制体现 了计划经济与市场经济相互结合,并非完全独立并存形式,排除 B。D 项表述未涉及生产力 与生产关系的本质,故排除。 11区别中国 19 世纪对外开
11、放和当今对外开放的根本标准是( D ) A是否向所有国家开放 B是否是部分开放 C是否有利于民族工业 D中国是否为拥有完全主权的国家 解析 19 世纪中国的对外开放是西方列强强迫中国开放市场,中国的国家主权遭到 严重破坏。现今的开放则是一个主权独立国家的政府主动作出的决策,双方平等交往、共同 发展。这是两个不同历史时期对外开放的本质区别,D 正确;A、B、C 错误。 12改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。这是 因为改革开放( D ) 通过生产关系的根本变革适应了生产力发展的要求 通过经济体制的根本变革促进了生产力的发展 通过上层建筑的改革直接促进生产力的发展
12、通过合理调整利益关系促进经济社会发展 A B C D 解析 解答本题的关键在于对材料的理解和把握。依据所学知识可知,改革开放通过 经济体制的根本变革促进了生产力的发展, 通过合理调整利益关系促进经济社会发展, 正确;“生产关系的根本变革”表述错误,基本经济制度不变,具体的政策、制度、体制 可以改革,排除;“直接”表述错误,排除。故选 D。 13在“改革先锋奖章”上(如图),累累硕果象征改革开放 40 多年的丰硕成果,迎风 飘扬的旗帜诠释砥砺奋进、阔步前行的先锋精神,丰碑象征辉煌成就,中国结寓意全国人民 共同编织“中国梦”。奖章设计的内涵( B ) 体现改革开放促进了我国经济社会的巨大发展 说明
13、我国已形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 表示我国要继续坚持改革开放的强国之路 标志我国对外开放达到新的水平 A B C D 解析 本题考查改革开放的作用。在“改革先锋奖章”上,累累硕果象征改革开放 40 年的丰硕成果,丰碑象征辉煌成就,中国结寓意全国人民共同编织“中国梦”,可见, 奖章设计的内涵体现改革开放促进了我国经济社会的巨大发展, 表示我国要继续坚持改革开 放的强国之路,正确;材料主要强调改革开放对我国经济社会的作用,没有体现我国已 形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,排除;2001 年加入世界贸易组织标志着 我国对外开放达到新的水平,错误。 14习近平总书记强调,我们全面
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