哲学原理方法论总结 ppt课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

1、辩证唯物主义唯物论认识论辩证法3尊重客观规律与发挥主观能动性2规律的普遍性和客观性原理1物质和意识的辩证关系原理1、（实践的特征）、（实践的特征）2实践和认识的辩证关系实践和认识的辩证关系3真理是客观的、有条件的、具体的真理是客观的、有条件的、具体的4认识的反复性认识的反复性、无限性、上升性、无限性、上升性联系观发展观1联系的普遍性联系的普遍性2联系的客观性联系的客观性3联系的多样性联系的多样性4整体和部分的关系整体和部分的关系5系统优化的方法系统优化的方法2发展的普遍性 4辩证否定3事物发展是前进性和曲折性相统一原理1量变和质变关系原理矛盾(实质和核心）4一切从实际出发怎么办(难点)唯物辩证

2、法唯物辩证法联系联系发展发展1联系的普遍性联系的普遍性2联系的客观性联系的客观性3联系的多样性联系的多样性4整体和部分的关系整体和部分的关系5系统优化的方法系统优化的方法矛盾矛盾1矛盾的含义矛盾的含义（矛盾的斗争性和同一性矛盾的斗争性和同一性）2矛盾的普遍性矛盾的普遍性3矛盾的特殊性矛盾的特殊性4矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性5主次矛盾主次矛盾6矛盾的主次方面矛盾的主次方面1量变和质变关量变和质变关系原理系原理2发展的普遍性发展的普遍性3事物发展前进性事物发展前进性和曲折性相统一和曲折性相统一4辩证否定辩证否定历史唯物主义（认识社会与价值选择历史唯物主义（认识社会与价值选择-唯物史观

3、）唯物史观）历史观（寻觅社会历史观（寻觅社会的真谛）的真谛）1社会存在与社会意社会存在与社会意识辩证关系识辩证关系2社会两大矛盾运动社会两大矛盾运动3人民群众是历史的创人民群众是历史的创造者造者价值观（实现人价值观（实现人生的价值）生的价值）1价值观导向作用价值观导向作用3人生价值的实现人生价值的实现2价值判断价值选择价值判断价值选择4价值判断和价值选择的特点原理价值判断和价值选择的特点原理 1规律的普遍性和客观性原理（规律特征原理）原理：规律具有普遍性，(无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、变化发展，要遵循其固有的规律。)规律具有客观性，(它是不以人的意志为转移的，既不能被创造也不能被消

4、灭。)方法论：必须遵循规律必须遵循规律，按客观规律办事按客观规律办事，(而不能违背而不能违背规律，规律，否则就会到受规律的惩罚否则就会到受规律的惩罚。)人可以人可以发挥主观能动性发挥主观能动性认识和利用认识和利用规律规律,改造改造客观世界，造福人类。客观世界，造福人类。辩证唯物主义-（辩证的）唯物论2尊重规律客观性和发挥主观能动性辩证关系原理 原理：规律具有客观性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件 方法论：我们既要尊重客观规律又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。3物质和意识的辩证关

5、系原理及方法论要求 原理：原理：1物质决定意识物质决定意识 2意识又具有能动作用意识又具有能动作用（1）人）人能够能动的认识世界；能够能动的认识世界；意识活动具有目的性，意识活动具有目的性，能动创造性和自觉选择性。能动创造性和自觉选择性。(人的意识不仅能反映事物的外人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。之物，而没有不可以认识之物。)（2）人）人能够能动的改造世界能够能动的改造世界。意识对改造客观世界具意识对改造客观世界具有指导作用，有指导作用，正确的意识促进事物的发展

6、，正确的意识促进事物的发展，使人们的实使人们的实践活动获得成功；践活动获得成功；方法论：方法论：1要求我们一切从实际出发，实事求是；要求我们一切从实际出发，实事求是；2重视意识的作用重视精神力量重视意识的作用重视精神力量，（自觉树立正确的思，（自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识想意识，克服错误的思想意识。）联联系系观观原理原理（对应）方法论（对应）方法论1 1、联系含、联系含义及普遍性义及普遍性用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。2 2、联系的联系的客观性客观性1 1从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；意性；2 2人们可以根据事物固有的

7、联系，改人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。3 3、联系的、联系的多样性多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。一切以时间、地点、条件为转移。4 4、整体和、整体和部分辩证关部分辩证关系系见后页见后页5 5、系统优系统优化的方法化的方法见后页见后页辩证法1联系具有普遍性联系具有普遍性【原理原理】联系具有普遍性：联系具有普遍性：事物内部的各事物内部的各个部分、要素是相互联系的个部分、要素是相互联系的；任何事物都任何事物都与周围的其他事物相互联系

8、着与周围的其他事物相互联系着；整个世界整个世界是一个相互联系的统一整体是一个相互联系的统一整体【方法论方法论】用联系的观点看问题用联系的观点看问题，反对孤，反对孤立的看问题。立的看问题。2联系具有客观性联系具有客观性【原理原理】联系具有客观性，是事物本身所联系具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。固有的，不以人的意志为转移。【方法论方法论】1要从事物固有的联系中把握要从事物固有的联系中把握事物，事物，切忌主观随意性切忌主观随意性2人们可以根据事人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整原有物的固有联系改变事物的状态，调整原有联系建立新的联系。联系建立新的联系。3联系具有多样性

9、联系具有多样性【原理原理】联系具有多样性】联系具有多样性【方法论方法论】把握事物的存在和发展的条件，】把握事物的存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。一切以时间、地点和条件为转移。【原理】整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。整体处于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化会影响到部分。（强调整体）整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能（强调部分）【方法论】要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大

10、于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论）要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论）4整体和部分的辩证关系原理及方法论 【原理】整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。【方法论】要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。5系统优化方法1 1事

11、物是变化发展的原理（发展的普遍性）事物是变化发展的原理（发展的普遍性）方法论：方法论：要坚持发展的观点要坚持发展的观点观察和分析问题观察和分析问题，树立创新意识树立创新意识。发展观发展观2事物发展是前进性和曲折性相统一原理（发展的途径）原理：原理：事物的发展趋势是前进性和曲折性事物的发展趋势是前进性和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，事物的统一，事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。发展的道路是曲折的。方法论：方法论：我们既要对未来充满信心，我们既要对未来充满信心，热情热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，长壮大，又要做好充分的思想准

12、备，不断克服前进又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，道路上的困难，勇敢的接受挫折和考验勇敢的接受挫折和考验（1 1）事物的发展总是从量变开始的，）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变量变是质变的必要准备的必要准备（2 2）质变是量变的必然结果）质变是量变的必然结果（3 3）质质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物始量变。事物的的发展发展就是这样由量变到质变，又就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。不断前进。方法论方法论（1）做好量的积累，做

13、好量的积累，为实现事物的质变创造条件为实现事物的质变创造条件（2）果断的抓住时机，促成质变果断的抓住时机，促成质变3量变和质变的辩证关系（发展的状态）优化结构 1当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。要求优化结构 2事物的成分在结构和排列次序上的变化能够引起质变。我们要重视量的变化，学会优化结构 3系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求的优化趋向。要求注意遵循系统内部结构的注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；有序性、注重系统内部结构的优化趋向；（

14、1 1）原理：）原理：辩证的否定辩证的否定，是事物自身的否定，是事物自身的否定；即自己否；即自己否定自己定自己,自己发展自己。自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是发展的环节，是实是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径根本途径。辩证的否定。辩证的否定是联系的环节是联系的环节，它总是，它总是吸取保留和改造吸取保留和改造旧事物中旧事物中积极的因积极的因素素作为自己存在和发展的基础。作为自己存在和发展的基础。辩证的否定辩证的否定是既肯定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物

15、中积极合理的因的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。素。辩证否定的实质就是扬弃。辩证否定的实质就是扬弃。（2 2）方法论：）方法论：必须树立创新意识必须树立创新意识4 4辩证的否定观辩证的否定观矛盾观矛盾观1矛盾矛盾含义含义原理原理 原理原理：矛盾即对立统一。矛盾双方同时存：矛盾即对立统一。矛盾双方同时存在，不可分割，在，不可分割，在一定条件下相互转化，在一定条件下相互转化，。方法论方法论：我们要一分为二地、全面地看我们要一分为二地、全面地看问题问题；（在对立中把握统一，在统一中把；（在对立中把握统一，在统一中把握对立。）要使矛盾双方向自己相反的握对立。）要使矛盾双方向自己相反的方向转

16、化，创造有利条件，使事物向好的方向转化，创造有利条件，使事物向好的方面转化。方面转化。答案示例答案示例 结合材料，运用矛盾的含义分析我国经济发展结合材料，运用矛盾的含义分析我国经济发展“好好”与与“快快”的关系。的关系。答案：答案：一切事物自身包含着矛盾的双方，矛盾双方一切事物自身包含着矛盾的双方，矛盾双方既对立又统一，二者同时存在，不可分割。既对立又统一，二者同时存在，不可分割。我国经济发展涉及到好与快的问题，二者是对立统对立统一一的关系。好与快是对立对立的，“好”讲的是经济发展质量，“快”说的是经济发展速度；好与快又是统一统一的，又好又快要求快以好为前提前提，坚持好中求快，只有在好的前提下

17、，才能实现长期持续快速的增长，同时，快是好的必要条件，条件，较快增长本身就是较好发展的基础，快中才有好。我们要一分为二地、全面地看问题，我们要一分为二地、全面地看问题，把我国经济发展的好与快结合起来，促进经济又好又快发展。2矛盾基本属性原理 矛盾双方既有斗争性又有同一性.同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。答案示例答案示例 运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展的发展 14.矛盾双方既有斗争性又有

18、同一性。矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有个字同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有个字的国家利益，具有斗争性。的国家利益，具有斗争性。同一性以斗争性同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治中俄两国政治、经济、文化上合作以彼此的差异和对立为前提、经济、文化上合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的利益之中要维护各自的利益。矛盾双方既对

19、立又矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。统一，由此推动事物的运动和发展。中俄之间即中俄之间即竞争又合作，共同推动中俄关系发展竞争又合作，共同推动中俄关系发展方法论方法论:1 1正确对待矛盾，要承认矛盾、分析正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾解决矛盾。2 2 我们要一分为二地、全面地看问我们要一分为二地、全面地看问题题；原理：原理：矛盾是普遍存在的，这就是说矛盾存在于矛盾是普遍存在的，这就是说矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终3矛盾的普遍性原理矛盾的普遍性原

20、理4 4矛盾特殊性矛盾特殊性原理原理原理：原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点:不同事物的矛盾具有不同特点；同一事物的矛盾不同事物的矛盾具有不同特点；同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；在不同发展阶段各有不同的特点；同一事物中的同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性性 方法论：方法论：坚持具体问题具体分析。坚持具体问题具体分析。5矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论理及方法论 原理原理：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、

21、不可分割的。普遍性寓于特殊性之中，不可分割的。普遍性寓于特殊性之中，并并通过特殊性表现出来；通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普特殊性也离不开普遍性。遍性。方法论方法论：我们要：我们要从特殊性中概括出普遍性，从特殊性中概括出普遍性，在普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊在普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性与特殊性，共性与性，实现矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。个性的具体的历史的统一。常用关键词：常用关键词：搞试点、从群众中来到群众中去、搞试点、从群众中来到群众中去、从一般到个别、解剖麻雀、抓好典型等从一般到个别、解剖麻雀、抓好典型等6主次矛盾 主要矛盾在复

22、杂事物发展过程中处于支配地位，起决定主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。一定条件下可以相互转化。方法论：方法论：要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾；要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾；(坚持两点论和重点论的统一。坚持两点论和重点论的统一。)7矛盾主次方面关系原理 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面是对立统一的，它们矛盾的主要方面和矛盾的次要方面是对立统一的，它们相互排斥又相互依赖并在一

23、定条件下可以相互转化。矛相互排斥又相互依赖并在一定条件下可以相互转化。矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位起主导作用，矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位起主导作用，矛盾的主要方面规定事物的性质。盾的主要方面规定事物的性质。方法论：方法论：要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流；但又但又不忽视矛盾的次要方面，即支流不忽视矛盾的次要方面，即支流。(坚持两点论和重点论的统一。坚持两点论和重点论的统一。)矛盾观矛盾观1含义，含义，2基本属基本属性）性）特征特征3普遍性普遍性4共性与个共性与个性性4运用普遍性特运用普遍性特殊性关系看问题殊性关系看问题矛盾的观点是唯物辩证法

24、的根本观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点1承认矛盾，承认矛盾，2一分为二一分为二5特殊性特殊性3具体问题具体分析具体问题具体分析6主次矛盾主次矛盾7矛盾的主次方面矛盾的主次方面5两点论和重两点论和重点论的统一点论的统一矛矛盾盾分分析析法法矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力1 1实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系原理内容实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。方法论要求我们坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。原理内容认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有积极的指导作用，错误的认识阻碍

25、实践的发展，把人们的实践活动引向歧途。方法论要求我们要重视认识的反作用，重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体的历史的统一。认识论（探索认识的奥秘）认识论（探索认识的奥秘）2实践的特征：实践的特征：实践具有客观物质性、主观能动性、社会实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性历史性原理原理方法论方法论真理的真理的客观性客观性真理的真理的条件性条件性真理的真理的具体性具体性真理是人们对客观事物及其规真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。律的正确反映。真理最基本的真理最基本的属性是客观性。属性是客观性。真理只有一个真理只有一个。坚持真理面坚持真理面前人人平等。前人人平等。真理都是有条件的，任

26、何真理真理都是有条件的，任何真理都有自己都有自己适用的条件和范围适用的条件和范围。真理和谬误真理和谬误往往相伴而往往相伴而行，错误在行，错误在所难免但要所难免但要正确对待正确对待真理要不断真理要不断丰富、发展丰富、发展和和完善完善真理。真理。3 3真理是客观的、有条件的、具体的真理是客观的、有条件的、具体的（真理）（真理）真理都是具体的，真理都是具体的，任何真理都任何真理都是是相对于特定的过程相对于特定的过程来说的，来说的，都是都是主观与客观，理论与实践主观与客观，理论与实践的具体的、历史的统一。的具体的、历史的统一。原理原理世界观世界观方法论方法论认识认识的反的反复性复性认识认识的无的无限性

27、限性认识认识的上的上升性升性认识具有无限性，认识具有无限性，人类认识是人类认识是无限发展的。无限发展的。追求真理是一个追求真理是一个永无止境的过程。永无止境的过程。认识具有上升性，认识具有上升性，人类认识是人类认识是一种一种波浪式的前进和螺旋式的波浪式的前进和螺旋式的上升。上升。真理是不断向前发展的真理是不断向前发展的。与时俱进，与时俱进，开拓创新，开拓创新，在实践中在实践中认识和发认识和发现真理，现真理，在实践中在实践中检验和发检验和发展真理展真理。4 4认识的反复性、无限性、上升性认识的反复性、无限性、上升性（追求真理）（追求真理）认识具有反复性，认识具有反复性，受主客体条件的受主客体条件

28、的限制，限制，人们对同一事物的正确认识人们对同一事物的正确认识往往要经过往往要经过从实践到认识，再从认从实践到认识，再从认识到实践识到实践的的多次反复多次反复才能完成。才能完成。历史唯物主义社会历史观1社会存在与社会意识的辩证关系2生产力与生产关系的辩证关系3经济基础与上层建筑的辩证关系4人民群众是历史创造者5改革的含义、作用、目的人生价值观1.价值观的导向作用原理及方法论2价值判断与价值选择3人生价值实现原理4价值判断和价值选择的特点原理决定相对的独立性.A社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。B社会意识反作用先进的可以正确地预见社会发展的方向和趋势，)积极的推动落

29、后的阻碍作用【方法论】1社会存在与社会意识的辩证关系原理社会历史观2 2生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论 【内容内容】（1 1）生产力决定生产关系生产力决定生产关系（2 2）生产关系对生产力具有反作用生产关系对生产力具有反作用当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起到推动作用。生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。【方法论】【方法论】要求我们尊重要求我们尊重生产关系要适应生产力状况的规律生产关系要适应生产力状况的规律，大力发展生产力大力发展生产力，不断调整生产关系，使生产关系适合生产，不断调整生产关系，使生产关系适合生

30、产力状况。力状况。3经济基础与上层建筑的辩证关系原理及方法论【原理】（1）经济基础决定上层建筑；（2）上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。【方法论】【方法论】要求我们尊重要求我们尊重上层建筑一定要适合经济基础状况的客观规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的客观规律，不不断调整上层建筑断调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节，使上层建中不适应经济基础发展的

31、方面和环节，使上层建筑适合先进的经济基础。筑适合先进的经济基础。4人民群众是历史创造者原理 人民群众是历史的创造者，人民群众是历史的创造者，是历史的主体。是历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。者，是社会变革的决定力量。树立群众观点和树立群众观点和群众路线群众路线（一切为了群众，（一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去）一切依靠群众，从群众中来，到群众中去）。5改革的含义改革的含义 作用作用 目的目的 改革是社会主义制度的完善和发展，是社会改革是社会主义制度的完善和发展，是社会主义社会发展直接动力，改革的目

32、的是使生主义社会发展直接动力，改革的目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础发展。经济基础发展。人生价值观1.价值观的导向作用原理及方法论（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择；（2）价值观是人生的重要向导。【方法论】【原理】要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，作出正确的价值判断与价值选择。2价值判断与价值选择 1标准 （1）(必须坚持真理)，遵循社会发展的客观规律（2）自觉站在最广大人民的立

33、场上(，把人民群众的利益作为最高的价值标准)2特征（1）社会历史性 （2）阶级性 （3）主体差异性3人生价值实现原理.要弘扬劳动精神，要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实积极投身于为人民服务的实践，践，在劳动和奉献中创造和实现价值。在劳动和奉献中创造和实现价值。（根本途（根本途径）径）要在个人与社会的统一中实现人生价值。要在个人与社会的统一中实现人生价值。（客（客观条件）观条件）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。能在奉献社

34、会中创造和实现自己的价值。.在砥砺自我中创造和实现价值。在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件）（主观条件）A充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；B努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；C有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引；有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引；D要锤炼品德修为，打牢道德根基。要锤炼品德修为，打牢道德根基。4价值判断和价值选择的特点价值判断和价值选择的特点原理原理 具有社会历史性。价值判断与价值选择会因具有社会历史性。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。时间、地点和条件的变化而不同。具有阶级具有阶级性。人们的社会地位和需要不同，价值判断与性。人们的社会地位和需要不同，价值判断与价值选择也就不同。价值选择也就不同。具有主体差异性。不同具有主体差异性。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。的人对同一事物可能作出不同的价值评价。