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类型高中政治统编版必修一中国特色社会主义教案:4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦.doc

  • 上传人(卖家):alice
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  • 上传时间:2020-10-16
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    资源描述:

    1、统编版(统编版(20192019) 必修必修 1 1 中国特色社会主义中国特色社会主义 4 4.1.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、教学目标一、教学目标 必备知识必备知识: 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福;新时代中国共产党的使命是 为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴; 新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求。 关键能力关键能力:结合生活实际,感受中国梦与个人梦之间的关系,努力实现中华民族伟大复兴而 奋斗。结合时政热点、国家重大政策等,理解新时代中国共产党的历史使命。 二、核心素养二、核心素养 1 1. .政治认同政治认同:能够理解为何要坚持

    2、和发展中国梦,中国梦归根到底是人民的梦,主动把个人 理想融入国家和民族的伟大梦想之中,为实现中国梦付出自己的努力,承担自己的责任,增 强对中国特色社会主义的认同。 2 2. .科学精神科学精神: 能够理解中国梦的本质和新时代中国共产党的历史使命,坚定实现中华民族 伟大复兴的理想信念,实现人生价值。 3 3. .公共参与公共参与: 主动承担青年在实现民族伟大复兴中的历史责任,为实现中华民族伟大复兴 奉献自己的力量。 三、教学重难点三、教学重难点 1.1.教学重点教学重点: 中国梦的本质;新时代中国共产党的使命;新时代中国特色社会主义发展的 战略安排。 2.2.教学难点教学难点: 实现中华民族伟大

    3、复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工作、推进伟大事业; 当代青年在实现民族伟大复兴伟业中的历史责任。 四、课前准备四、课前准备 教具:黑板、粉笔、多媒体 五、教学过程五、教学过程 1 1、导入新课、导入新课 图片导入: 这张照片是什么时间、为什么拍摄的? 师:2012 年 11 月 29 日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观复兴之路,习近平总 书记正式提出中国梦, 并把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来 最伟大的梦想”,并表示这个梦“一定能实现”。到底什么是“中国梦”,它和我们每个人 又有什么关系? 2 2、新课讲授、新课讲授 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸

    4、福 1.中国梦的内涵 对近现代中华儿女来说, 实现中华民族伟大复兴绝不仅是-句豪言壮语, 而是有着十分深刻 的内涵。2013 年 3 月 17 日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行 闭幕式。国家主席习近平发表重要讲话,号召人们为实现中国梦而努力奋斗。即第二次对中 国梦进行了全面阐述。 习近平主席指出,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人 民幸福。” (1) 国家富强 国梦是国家富强梦。国家富强是实现中国梦的前提。国家不富强,就会被人欺辱;民族不复 兴,就无言担当龙的传人。实现中华民族伟大复兴,不是简单地重寻昔日的荣光,而是要让 曾经饱受列强欺辱

    5、的中国经济更加发达,政治更加民主,文化更加繁荣,社会更加和谐,生 态更加美好。 (2) 民族振兴 中国梦是民族振兴梦。 民族振兴是实现中国梦的关键。 中华民族通过自身的不断发展与强大, 继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果, 并将其传递给全世界, 从而影响世界、 改变世界, 进而使中华民族再次处于世界领先的地位, 再次以高昂的姿态屹立于世界民族之 林。 (3) 人民幸福 中国梦是人民幸福梦。因此要使人民幸福必须坚持改善民生,包括就业、住房、收入水平、 社会保障、扶贫、医疗、教育等等问题,这也是每年两会我们关注的民生问题。 习总书记的讲话不精阐明了中国梦的丰富内涵, 更重要的是为中国梦

    6、的实现指明了方向和途 径。 2. 中国梦的实现路径 实现中国梦需要做到三个必须: 必须坚持中国道路、 必须弘扬中国精神、 必须凝聚中国力量。 (1) 必须坚持中国道路 梦不同,圆梦的道路亦不同,所以必须坚持中国道路。实现中国梦的道路就是“中国特色社 会主义道路”。 (2) 必须弘扬中国精神 梦不同,背后的精神与价值支撑亦不同,所以必须弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族 精神,以改革创新为核心的时代精神,是中国梦凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。 (3) 必须凝聚中国力量 这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是伟大的事业,中国梦是宏伟的蓝图。伟大的事 业、宏伟的蓝图要有强大的力量来保障。中国力量

    7、汇聚起不可战胜的磅礴力量。 案例讲授: 2014 年 7 月 18 日 15 时 30 分前后第 9 号超强台风“威马逊”在海南省文昌市翁田镇沿海登 陆,登陆时中心附近最大风力有 17 级。“威马逊”超强台风给海南的生命财产造成了严重 的损失。台风刮倒了我们的家园,但刮不倒我们的信心。因为海南不是一个人在战斗。 教师归纳总结: 灾难是一种磨砺, 也是一种考验, 更是一种奋发向上的力量。 从这次洪灾中, 我们感受到一种令人鼓舞的中国力量和中国精神。灾难,不会动摇我们追求的“中国梦”, 只会让我们变得更加自信、更加坚定、更加强大。因为灾难永远击不碎美丽的中国梦。 二、新时代中国共产党的历史使命 探

    8、究活动: 材料一:2017 年 10 月 31 日,党的十九大闭幕仅一周,习近平带领其他中共中央政治局常 委专程前往上海和浙江嘉兴, 瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。 习近平发表重要 讲话强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。只要全党全 国各族人民团结一心、苦干实干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向 光辉的彼岸。 材料二:党的十九大报告指出,“行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、 敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。 探究问题: 1.结合材料一、所学知识和党的奋斗历程,谈谈你对中国共产党使命的理解。

    9、 2.结合本节课知识和材料一二, 谈谈怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想?学生活动: 学 生分组合作探究问题,组织答案,自由发言,其他同学随时补充。 教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳知识点。 知识点 1:对中国共产党使命的理解。 中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这也是中华民族最 伟大的梦想。 使命呼唤担当,使命引领未来。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想, 谁能够承担起这个历史使命,谁就能赢得中国人民的衷心拥护,成为中华民族的主心骨,使 中国人民从精神上由被动转为主动。 近代救亡图存的苦难孕育了中国共产党的初心和使命, 从新民主主义革命

    10、到社会主义革命再 到社会主义现代化建设,党的初心不变,使命不改,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋 复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 知识点 2:怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想? 实现伟大梦想,必须进行伟大斗争:实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工 程:实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 知识点 3:伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业的关系。 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。伟大梦想是 目标,指引前进方向:伟大斗争是手段,激发前进动力:伟大工程是保障,提供前进保证: 伟大事业是主题,开辟前进道路。伟大

    11、斗争、伟大工程和伟大事业在这个历史新阶段,必须 统一于伟大梦想, 其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 围绕顺利实现艰苦卓绝的 伟大梦想,必然坚定不移进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。推进伟大工程,要 结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党是全国人民的主心骨和坚强领导 核心。 三、分两步走建成社会主义现代化强国 1.新时代中国特色社会主义发展的战略安排 材料: 党的十九大报告提出的“两步走”战略安排, 是新时代我们党对实现中华民族伟大复 兴的历史使命、 建设社会主义现代化强国进行的新的“顶层设计”。 十九大报告在综合分析 国际国内形势和我国发展条件的基础上,提出从

    12、2020 年到本世纪中叶分两个阶段来安排: 第一个阶段是从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实 现社会主义现代化;第二个阶段是从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上, 再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 问题:两个阶段分别是什么?分别要实现什么样的目标?具体表现是什么? 学生:阅读 51 页相关链接回答。 教师:2020 年到本世纪中叶分两个阶段来安排:第一个阶段是从 2020 年到 2035 年,在全 面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段是从 2035

    13、年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。 基本实现社会主义现代化:我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;人 民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,各方 面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现;社会文明程度达到新的高度, 国家文化软实力显著增强,中华文化影响更加广泛深入;人民生活更为宽裕,中等收入群体 比例明显提高, 城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小, 基本公共服务均等化基本 实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;现代社会治理格局基本形成,社会充满

    14、活力又和谐 有序;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国: 到本世纪中叶时我国物质文明、 政治文 明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成 为综合国力和国际影响力领先的国家, 全体人民共同富裕基本实现, 我国人民将享有更加幸 福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 2.实现战略安排的做法 过渡:只有努力才能实现梦想,只有共同努力才能实现伟大梦想,只有实现国家和民族的伟 大梦想才能实现我们个人的梦想。我们一定要牢记,发展才能自强,道路决定命运,艰苦努 力才能把蓝图变为现实。那么,我们该如

    15、何实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排 呢? 学生:阅读课本 52 页回答 教师总结:贯彻新发展理念,建设现代化经济体系;健全人民当家作主制度体系,发展社会 主义民主政治;坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛;提高保障和改善民生水平,加 强和创新社会治理;加快生态文明体制改革,建设美丽中国;坚持走中国特色强军之路,全 面推进国防和军队现代化;坚持“一国两制”,推进祖国统一;坚持和平发展道路,推动构 建人类命运共同体;坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。 3.抓住历史机遇期 过渡:机遇千载难逢,机遇稍纵即逝,要抓住大有可为的历史机遇期。 问题:历史机遇期是哪些方面的机遇?

    16、为什么要抓住大有可为的历史机遇期? 新时代历史机遇期,是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇,是中国特色社会主义道路、 理论、制度、文化更加成熟、更具引领力、感召力的机遇,是中国人民创造美好生活、走向 共同富裕的机遇,是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 原因:只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈 怠,才能不负时代的要求、历史的期待。 4.青年强则国家强 过渡:实现中华民族的伟大复兴,不仅仅需要党和国家的努力奋斗,更需要每一个人民的努 力奋斗。特别是青年人的努力奋斗。李大钊曾静说过,青年人要“为世界进文明,为人类造 幸福以青春之我,创

    17、建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球, 青春之宇宙”。 问题:那么,广大青年人应该如何做呢? 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民 族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 全党要关心和爱护青 年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做 时代的弄潮儿, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在为人民利益的不懈奋斗中书写 人生华章! 3 3、结束新课、结束新课 梦想不是空想,实干才能兴邦

    18、,为了实现中国梦,需要我们每一个中国人在仰望星空的同时 能够脚踏实地的去奋斗,为实现中华民族的伟大复兴做贡献! 4 4、课堂小结、课堂小结 通过本节课的学习,我们更加明确了什么是中国梦,它的本质是什么,怎样去实现中国梦。 更加了解我们党的历史使命和坚定全心全意为人民服务的宗旨, 更加清楚中国特色社会主义 的战略目标,以便为了目标向前进的方向。 六、板书设计六、板书设计 实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1. 中国梦的内涵 2. 中国梦的实现路径 二、 新时代中国共产党的历史使命 1. 中国共产党的初心和使命 2. “四个伟大” 三、分两步走建成社会主义现代化强国 1. 新时代中国特色社会主义发展的战略安排、 2. 实现战略安排的做法 3. 抓住历史机遇期 4. 青年强则国家强 七七、课后作业、课后作业 预习下一框,完成本课时同步练习

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