1.4有理数的加法和减法1.4.2 有理数的减法(课件)湘教版数学七年级上册.pptx
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1、第第1章章 有理数有理数七上数学七上数学 XJ1.4.2 有理数的减法有理数的减法1.4 有理有理数的加法和减法数的加法和减法学习目标学习目标1.掌握有理数的减法法则,能利用法则进行有理数的减法运算,提高运算能力.2.能运用有理数的减法解决简单的实际问题.35=_;(4)(6)=_;(4)10=_;10(15)=_;(8)8=_;(8)0=_.前面学习了有理数的加法,如何进行有理数的减法运算呢?课堂导入课堂导入 某天北京市的最高气温是1,最低气温是9,这天北京市的温差(最高气温-最低气温)是多少?(-1)-(-9)列式:列式:(-1)-(-9)=8.由右图的温度计可以看出,1 比9 高 8.因
2、此新知探究新知探究知识点 有理数的减法做一做做一做(1)(9)=8(1)9 =81 2 =31(2)=3不变不变“”变“”减数变成相反数你发现了什么?有理数的减法运算可以转化为加法运算!新知探究新知探究知识点 有理数的减法ab=a+(b)减去一个数,等于加上这个数的相反数.有理数的减法法则:即即减号变加号减数变成相反数转化思想新知探究新知探究知识点 有理数的减法下列每组算式结果相等吗?(1)4(3)与43;(2)5(2)与5(2).相等新知探究新知探究知识点 有理数的减法议一议议一议例例1 填空:(1)(21)(15)=(21)();(2)(4)3=(4)();(3)0(5)=0();(4)2
3、(12)=2().155312新知探究新知探究知识点 有理数的减法例例2 算一算:(1)09=(2)0(15)=(3)100=(4)(3)0=915103新知探究新知探究知识点 有理数的减法 例例3 计算:计算:(1)0-(-3.18);(2)5.3-(-2.7);(3)(-10)-(-6);(4).7136102(1)0-(-3.18)=0+3.18=3.18.(2)5.3-(-2.7)=5.3+2.7=8.(3)(-10)-(-6)=(-10)+6=-4.(4)=(-3.7)-6.5=(-3.7)+(-6.5)=-10.2.7136102解:新知探究新知探究知识点 有理数的减法例例4 月球
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