部编版六上语文第六单元素养测评卷.doc
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1、 第六单元素养测评卷 1.用“”标出加点字的正确读音。(3 分) 滥 用(ln jin) 枯竭 (ji k) 贡 献(gng gng) 簸 箕(b b) 慷慨 (gi ki) 天涯 (y i) 2.下面词语书写完全正确的一项是( )。(2 分) A.晶莹 壮观 子孙 有限 B.基地 贡献 无私 节治 C.摇蓝 枯竭 毁坏 目睹 D.生态 设想 列如 夜莺 3.下列四字词语中没有错别字的一项是( )。(2 分) A.不紧不慢 魏魏青山 B.三番五次 风雨同州 C.波光粼粼 和蔼可亲 D.相互衣存 山野老农 4.下列句子中没有语病的一项是( )。(2 分) A.这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
2、 B.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 C.不管天气十分寒冷,大家还是坚持锻炼身体。 D.作文写好后,我们要学会把不正确的字改正过来。 5.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(2 分) A.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。 B.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹, 树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 C.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 D.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来。 6.依次填入横线上的句子,正确的一项是( )。(2 分) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳 条。
3、, 。 , ,于是在郊游踏青时,不会忘记 顺便折一些柳条回来。 达到人丁兴旺,身体健康的目的 由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生命力 人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 它便成了人类文化中生命力的象征 A. B. C. D. 7.根据课文内容,从括号里选择最恰当的一个词语,填在句中的横线上。 (8 分) (1)同茫茫宇宙相比,地球是 (弱小 渺小)的。 (2)如果地球上的各种资源都 (枯竭 衰竭)了,我们很难从 别的地方得到补充。 (3)这么 (松散 涣散)的地,简直是一张软床。 (4)这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来 (肆虐 肆意) 的地方。 8.用一句话概括下面文字
4、的主要内容。(不超过 20 字) (4 分) 根据唐律疏议可知,在唐代,一旦某种食物变质,那么所有者必须立 刻将其焚烧,否则要被杖打 90 下。如果不毁掉有害食品,反而送人甚至出售, 致人生病,食品所有者就要被判刑一年。如果这种食品致人死亡,食品所有者 则要被判处绞刑。别人在不知情的情况下,吃了本应被焚烧但未被焚烧的有 害食品造成死亡,食品的所有者也要按过失杀人来处罚。 9.句子练习。(6 分) (1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可 亲。(仿写句子) (2)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或月球上建造移民基地。(运 用举例子的说明方法写句子) (3)千里莺啼绿
5、映红,水村山郭酒旗风。(用自己的话说说诗句描写的景 色) 10.积累回顾。(11 分) (1)名诗名句填空。 浪 淘 沙 ( 其 一 ) 中 , 描 写 黄 河 雄 伟 气 势 的 诗 句 是: , 。 书湖阴先生壁中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句 是: , 。 江南春中写到“莺啼”,我还读过其他描写“莺啼”的诗 句: , 。 (2)中国传统文化常识填空。 少年闰土中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和 我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行” 指的是 、 、 、 、 。 11.判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(4 分) (1
6、)只有一个地球是一篇科学知识说明文,从人类生存的角度介绍了 地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍 惜资源,保护地球。 ( ) (2)三黑和土地写了以三黑为代表的农民重新获得土地的事情,抒发 了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 ( ) (3)青山不老一课告诉我们青山由于绿树的存在,会万古长青,永远 不会衰老。( ) (4)写倡议书时,最后落款处要有署名、日期和祝福语。 ( ) 12.阅读课内语段,完成练习。(13 分) 只有一个地球(节选) 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际(遨 熬)游时遥望地球,映 入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互
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