1.5 认识加法 （课件）人教版（2024）数学一年级上册.pptx

1、第第5课时课时 认识加法认识加法一一 5以内数的认识和加、减法以内数的认识和加、减法人教版人教版数学数学一年级上册一年级上册课件课件新课导入新课导入把你看到的和大家说一说。把你看到的和大家说一说。2支粉笔和支粉笔和1支粉笔支粉笔合起来合起来有有3支粉笔。支粉笔。探索新知探索新知探探究点究点1 加法的意义加法的意义完整地说一说图中的意思吧。完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？一共有多少个气球？小女孩左手拿小女孩左手拿3个个气球，右手拿气球，右手拿1个个气球，合起来有气球，合起来有4个气球。个气球。探索新知探索新知探探究点究点2 认识加号及加法算式的读法认识加号及加法算式的读法用圆摆一摆。

2、用圆摆一摆。橘红色气球橘红色气球蓝色气球蓝色气球3个个1个个4个个探索新知探索新知3 读作：读作：3 加加 1 等等于于 4加号加号1 4 等号等号把把两部分合并起来，求一共是多少两部分合并起来，求一共是多少，就，就要用要用加法加法计算。计算。橘红色气球橘红色气球蓝色气球蓝色气球3个个1个个4个个探索新知探索新知花花花有花有4个桃子，果果有个桃子，果果有3个桃子，果个桃子，果果怎么做，就可以使桃子的个数和花果怎么做，就可以使桃子的个数和花花一样多？花一样多？3+1=4果果果果花花花花我再摘我再摘1个，个，就和花花的同就和花花的同样多了。样多了。探索新知探索新知你能说说下面算式表示的意义吗？你能

3、说说下面算式表示的意义吗？314把把1和和3合合起来是起来是4。探索新知探索新知1.看图填一填。看图填一填。这部分这部分是是支。支。这部分这部分是是支。支。合起来一共是合起来一共是支。支。3+=32525探索新知探索新知这部分是这部分是只。只。这部分是这部分是只。只。合起来一共合起来一共是是只只。3+=读读作：作：加加等于等于 。31414314当堂练习当堂练习1.照样子，在图中圈出彩色数所指的部分。照样子，在图中圈出彩色数所指的部分。略略当堂练习当堂练习2.蓝蓝怎么做，就可以使蓝蓝怎么做，就可以使 和华华的同样多？填一填。和华华的同样多？填一填。33 4课堂总结课堂总结1.加法加法的的含义：含义：求求把两部分合并在一起后一共是把两部分合并在一起后一共是多少，用加法计算多少，用加法计算。2.加法加法算式的算式的读法：读法：几几加几等于几。加几等于几。比如比如:3+1=4 读作读作:3加加1等于等于4课后作业课后作业作作 业业请完成教材请完成教材第第25页页“做一做做一做”的第的第1题。题。