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类型高中政治统编版必修一中国特色社会主义3.1伟大的改革开放PPT课件(共29张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:795592
  • 上传时间:2020-10-16
  • 格式:PPTX
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    1、重庆秀山高级中学肖朝海系列课件 3.13.1 伟大的改革开放伟大的改革开放 第三课第三课 只有只有中国特色社会主义中国特色社会主义才能才能发展中国发展中国 1.1.改革开放的进程改革开放的进程 2.2.改革开放的意义改革开放的意义 议题:中国为什么能议题:中国为什么能 改革,即对内改革,就是在坚持社会主义制度的前提下,改革,即对内改革,就是在坚持社会主义制度的前提下, 自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础 之间不相适应的方面和环节,促进生产力的发展和各项事业之间不相适应的方面和环节,促进生产力的发展和各项事业 的全面进步,更好

    2、地实现广大人民群众的根本利益。的全面进步,更好地实现广大人民群众的根本利益。 开放,即对外开放,是加快我国现代化建设的必然开放,即对外开放,是加快我国现代化建设的必然 选择,符合当今时代的特征和世界发展的大势,是必须选择,符合当今时代的特征和世界发展的大势,是必须 长期坚持的一项基本国策。长期坚持的一项基本国策。 秀山高级中学 肖朝海 改革的性质,是在不改变社会根本制度的前提下,社会主义制度的自 我完善和发展。改革的目的,是调整不适应生产力发展的生产关系,使 生产关系适应生产力发展,从而推动社会生产力发展、经济社会进步。 改革是我国经济社会发展的强大动力。 材料一:改革是中国的第二次革命,改革

    3、是一场材料一:改革是中国的第二次革命,改革是一场解放生产力解放生产力的革命,的革命,改革是改革是 社会主义制度的自我完善。社会主义制度的自我完善。 -邓小平邓小平 材料二:中国的改革是中国特色社会主义制度的材料二:中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。自我完善和发展。只有走中只有走中 国人民自己选择的道路,走适合中国国情的道路,最终才能走得通、走得好!国人民自己选择的道路,走适合中国国情的道路,最终才能走得通、走得好! -习近平习近平 思考:根据上面两位伟人的语录,结合课本相关内容思考,改革的性质是什么?思考:根据上面两位伟人的语录,结合课本相关内容思考,改革的性质是什么? P32

    4、 P32 相关链接相关链接 秀山高级中学 肖朝海 一、改革开放的进程 (一)起步阶段:(一)起步阶段:19781978年年-19921992年年 (二)逐步深化阶段:(二)逐步深化阶段:19921992年年-20132013年年 (三)全面深化改革阶段(三)全面深化改革阶段(新时代、新格局)新时代、新格局):20132013年至今年至今 秀山高级中学 肖朝海 1.开启:1978年,党的十一届三中全会 一、改革开放的进程一、改革开放的进程 (一)起步阶段:1978年-1992年 (1)主要任务:(P31P31- -1 1) 一个主义:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线; 一个重点

    5、:确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来; 一个决策:做出了实行改革开放的重大决策; (2)意义:(P31P31- -1 1) 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开 启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 秀山高级中学 肖朝海 一、改革开放的进程一、改革开放的进程 (一)起步阶段:1978年-1992年 2.农村:农村改革农村改革率先取得突破,率先取得突破,家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制得以推行,乡得以推行,乡 镇企业迅速发展。镇企业迅速发展。(P32P32- -1 1) 3.3.城市:城市:19841984年,十二届三中全会召开年,十二届三中

    6、全会召开,标志着中国,标志着中国改革重点从农村改革重点从农村 转向城市,企业改革转向城市,企业改革迈出重要步伐。迈出重要步伐。 异军突起的乡镇企业 秀山高级中学 肖朝海 一、改革开放的进程一、改革开放的进程 (一)起步阶段:1978年-1992年 4.对外开放格局基本形成(P32P32- -2 2) 19801980年,深圳、珠海、汕头、厦门四年,深圳、珠海、汕头、厦门四 个个经济特区设立经济特区设立,标志我国,标志我国对外开放对外开放 迈出关键步伐迈出关键步伐。 19841984年,开放了大连、青岛等年,开放了大连、青岛等1414个个沿沿 海港口城市海港口城市。 19881988年,设立海南

    7、省,并把海南开辟年,设立海南省,并把海南开辟 为为经济特区经济特区。 19901990年,年,开发开放上海浦东开发开放上海浦东。至此,。至此, 我国我国全方位、多层次、宽领域的对外全方位、多层次、宽领域的对外 开放格局开放格局基本形成基本形成。 秀山高级中学 肖朝海 一、改革开放的进程一、改革开放的进程 (二)逐步深化阶段:1992年-2013年(P32P32- -3 3) (1 1)19921992年年以邓小平南方谈话以邓小平南方谈话和和党的十四大明确党的十四大明确建立建立社会主义市场经济社会主义市场经济 体制体制目标为标志目标为标志, ,改革开放和社会主义现代化建设改革开放和社会主义现代化

    8、建设进入一个新的阶段进入一个新的阶段。 (2 2)19931993年年召开的召开的党的十四届三中全会党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进就建立社会主义市场经济体制进 行部署。此后改革重点围绕着社行部署。此后改革重点围绕着社会主义市场经济体制的建立和完善展开会主义市场经济体制的建立和完善展开。 (3 3) 20012001年年, ,我国成功我国成功加入世界贸易组织加入世界贸易组织, ,标志着标志着中国对外开放达到新的中国对外开放达到新的 水平水平。 (4 4) 20032003年年召开的召开的党的十六届三中全会党的十六届三中全会围绕着围绕着完善社会主义市场经济体完善社会主义市场经济体

    9、制制进行了部署。进行了部署。 该阶段的突出特点是从计划经济体制转向社会主义市场经济体 制,建立和完善社会主义市场经济体制。 秀山高级中学 肖朝海 【重大突破】【重大突破】(P32P32- -4 4) 20132013年,年,党的十八届三中全会党的十八届三中全会作出作出全面深化改革全面深化改革的的 重要部署,提出要使重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定作用市场在资源配置中起决定作用和和 更好发挥政府作用更好发挥政府作用。 【新格局】【新格局】 2017年,党的十九大年,党的十九大提出提出形成全面对外开放新格局形成全面对外开放新格局。 一、改革开放的进程一、改革开放的进程 (三)全面深化改革阶

    10、段(新时代、新格局):2013年至今 20132013年,设立中国(上海)自由贸易试验区。年,设立中国(上海)自由贸易试验区。 秀山高级中学 肖朝海 改革开放的进程 秀山高级中学 肖朝海 思考:思考: 改革开放的领导核心是谁?主体力量是谁?改革开放的领导核心是谁?主体力量是谁? 领导核心领导核心 中国共产党中国共产党 主体力量主体力量 人民群众人民群众 人民人民是改革开放伟大奇迹的是改革开放伟大奇迹的创造者创造者, ,是推动改革开放的是推动改革开放的力量源泉力量源泉。改革开放。改革开放 在认识和实践上的每一次突破和深化在认识和实践上的每一次突破和深化, ,改革开放中每一个新生事物的产生和发展、

    11、改革开放中每一个新生事物的产生和发展、 每一个经验的取得和积累每一个经验的取得和积累, ,都来自亿万人民的实践和创造。都来自亿万人民的实践和创造。(P33P33探究与分享探究与分享) 2 2018018年是我国改革开放年是我国改革开放4040周年。党中央决定,围绕庆祝改革开放周年。党中央决定,围绕庆祝改革开放 4040周年,以党中央、国务院名义表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个周年,以党中央、国务院名义表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个 人。对受表彰个人授予人。对受表彰个人授予改革先锋称号改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,对受表彰的,颁授改革先锋奖章,对受表彰的 外籍人士颁授中国改革友谊奖章。外

    12、籍人士颁授中国改革友谊奖章。 【名单链接】 ihqhqcir7849667.shtml 庆祝改革开放庆祝改革开放4040周年周年 秀山高级中学 肖朝海 不忘初心、奉献一 生的退休干部楷模 杨善洲 公共卫生事件应急体 系建设的重要推动者 钟南山 杂交水稻研究的开创者 袁隆平 中医药科技创 新的优秀代表 屠呦呦 【改革先锋】 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 改革开放带来的生活巨变

    13、秀山高级中学 肖朝海 2020年受新冠疫情影响,中国可能成为全球唯一经济增长体 秀山高级中学 肖朝海 经济总量稳居 世界第二 国家治理体系现 代化稳步推进 中国文化软实力 影响世界 新时代人民生活 有了新需要 美丽中国建设 成效显著 改革开放带来的生活巨变 秀山高级中学 肖朝海 2020年7月23日12时41 分 “天问一号” 文昌 航天发射场 我们的目标是星辰大海 重庆秀山高级中学肖朝海系列课件 思考:思考:改革开放给中国带来了沧海桑田改革开放给中国带来了沧海桑田 的巨变,邓小平指出:改革是中国的第二次的巨变,邓小平指出:改革是中国的第二次 革命,那么革命,那么改革开放有着怎样的意义改革开放

    14、有着怎样的意义? 秀山高级中学 肖朝海 改变改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌面貌; 中华民族中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃伟大飞跃; 中国特色社会主义中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃伟大飞跃; 中国人民中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃;伟大飞跃; 是是党和人民党和人民大踏步赶上时代的大踏步赶上时代的重要法宝;重要法宝; 是是坚持和发展坚持和发展中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路的的必由之路;必由之路; 决

    15、定决定当代中国命运当代中国命运的的关键一招关键一招; 决定实现决定实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标奋斗目标和和中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴的的关键一招关键一招。 改变四个面貌改变四个面貌 迎来三次飞跃迎来三次飞跃 一个重要法宝一个重要法宝 一个必由之路一个必由之路 两个关键一招两个关键一招 二、改革开放的意义二、改革开放的意义(P34P34- -3535) 秀山高级中学 肖朝海 1.1.党的历次三中全会的中心主题是什么?党的历次三中全会的中心主题是什么? 2.2.改革开放会不会停止?改革开放会不会停止? 主题:深化改革问题主题:深化改革问题 思考:根据课本33页的表格,分析: 实践发展

    16、永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无 止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今 世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只改革开放只 有进行时,没有完成时。有进行时,没有完成时。 改革永无止境,改革只有进行时,没有完成时。改革永无止境,改革只有进行时,没有完成时。 【课堂小结】【课堂小结】 1.1.坚持党的领导坚持党的领导是改革开放成功的根本保证。是改革开放成功的根本保证。 2.2.坚持中国特色社会主义方向坚持中国特色社会主义方向是改革开放成功的根本成就。是改革开放成功的根本成就。 3.3.坚持以人民为中心发展思想坚持以人民为中心发展思想是改革开放成功的最高标准。是改革开放成功的最高标准。 4.4.坚持思想解放推进理论创新坚持思想解放推进理论创新是改革开放成功的关键一招。是改革开放成功的关键一招。 5.5.坚持改革发展稳定协调统一坚持改革发展稳定协调统一是改革开放成功的基本定力。是改革开放成功的基本定力。 中国为什么能中国为什么能

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