高中政治统编版必修一中国特色社会主义1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 PPT课件(共40张ppt).ppt
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1、第一框第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 (1 1)生产力水平如何?包括哪两个阶段?原始畜牧)生产力水平如何?包括哪两个阶段?原始畜牧 业和农业出现于哪个时期?业和农业出现于哪个时期? (2 2)生产关系的特点)生产关系的特点 (3)原始人共同生活的基本单位是什么?人们通过)原始人共同生活的基本单位是什么?人们通过 什么管理集体事务?什么管理集体事务? (4)原始社会是如何解体的?)原始社会是如何解体的? (一)从原始社会到奴隶社会(一)从原始社会到奴隶社会 1、原始社会、原始社会 原始社会的解体 个体劳个体劳 动盛行动盛行 贫富差贫富差 距拉大距拉大 氏族成
2、员氏族成员 地位不平地位不平 等加剧等加剧 形成奴隶形成奴隶 主阶级和主阶级和 奴隶奴隶阶级阶级 进入奴进入奴 隶社会隶社会 资料转为家庭私有资料转为家庭私有 生产资料私生产资料私 有制确立有制确立 生产工具改生产工具改 进进 生产力发展生产力发展 剩余产品出剩余产品出 现现 私有制确立的标志?私有制确立的标志? 在原始社会人们为什么会平均分配劳动产品?在原始社会人们为什么会平均分配劳动产品? 有人说“人和人之间是平等互助的关系意味着有人说“人和人之间是平等互助的关系意味着 原始社会是一种理想社会状态”,你赞成吗?原始社会是一种理想社会状态”,你赞成吗? 人类社会的变化发展,根本推动力是什么?
3、人类社会的变化发展,根本推动力是什么? 探究:探究: 2 2、奴隶社会、奴隶社会 (1)什么是阶级?奴隶社会的两大对立阶级)什么是阶级?奴隶社会的两大对立阶级 是什么?是什么? (2)生产关系的特点)生产关系的特点 (3)主要矛盾)主要矛盾 (4)国家的含义及产生)国家的含义及产生 (5)发展进步)发展进步 1.1.正确认识私有制和私有观念正确认识私有制和私有观念p3 p3 2.2.论证“只有生产发展到一定程度,才可能出论证“只有生产发展到一定程度,才可能出 现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产 生阶级。”生阶级。” 3.3.没有剥削、没有压迫的原始
4、社会被有剥削、没有剥削、没有压迫的原始社会被有剥削、 有压迫的奴隶社会代替是历史的进步吗,为什有压迫的奴隶社会代替是历史的进步吗,为什 么?么? 探究:探究: 1下列有关原始社会的分析,不正确的是下列有关原始社会的分析,不正确的是( ) A原始社会是人类社会发展的最初、最低阶段原始社会是人类社会发展的最初、最低阶段 B旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生 C原始社会绝大部分时间人类处于新石器时代原始社会绝大部分时间人类处于新石器时代 D那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的 地方,大都成为人类文明的摇篮地方,大都成为
5、人类文明的摇篮 C 2.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最 低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述 正确的是(正确的是( ) 人们的劳动技能低下人们的劳动技能低下 生产工具极其简陋生产工具极其简陋 人们共同占有生产资料人们共同占有生产资料 人们平均分配劳动产品人们平均分配劳动产品 A. B. C. D. D 3达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲 人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。 不料接受赠物的居民把
6、被子撕成一块块的布片,分不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分 给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了 用处不大的碎布片。此事例说明用处不大的碎布片。此事例说明( ) A平均分配产品是原始社会生产关系的突出特点平均分配产品是原始社会生产关系的突出特点 B原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动 C原始社会的人们共同占有生产资料,平等互助原始社会的人们共同占有生产资料,平等互助 D在原始社会的氏族制度下,氏族内部没有人压迫人在原始社会的氏族制度下,氏族内部没有人压迫人 的现象的现象 A 4.阶级不是从
7、来就有的,而是生产发展到一定阶段阶级不是从来就有的,而是生产发展到一定阶段 才出现的。这里的“一定阶段”是指(才出现的。这里的“一定阶段”是指( ) A.以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替 B.剩余产品的出现和私有制的产生剩余产品的出现和私有制的产生 C.脑力劳动与体力劳动分工的出现脑力劳动与体力劳动分工的出现 D.原始的氏族议事会被国家代替原始的氏族议事会被国家代替 5.下列对奴隶制生产关系的特点表述正确的是(下列对奴隶制生产关系的特点表述正确的是( ) 奴隶主占有生产资料但不完全占有奴隶奴隶主占有生产资料但不完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由奴隶毫无人
8、身自由 奴隶主占有和支配奴隶的部分产品奴隶主占有和支配奴隶的部分产品 奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 A. B. C. D. B C 6根据现有的考古成果判定,约公元前根据现有的考古成果判定,约公元前2900年,生活年,生活 在西亚两河流域的古代苏美尔人,建立了世界上最早在西亚两河流域的古代苏美尔人,建立了世界上最早 的奴隶制国家。恩格斯认为“在新的设防城市的周围的奴隶制国家。恩格斯认为“在新的设防城市的周围 屹立着高俊的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制屹立着高俊的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制 度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”度的墓穴,而
9、它们的城楼已经高耸入文明时代了。” 这说明这说明( ) 奴隶社会代替原始社会是历史的进步奴隶社会代替原始社会是历史的进步 地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式 奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 A B C D B 1 1、封建社会、封建社会 (1)生产力状况)生产力状况 (2)生产关系的特点)生产关系的特点 (3)地主剥削农民的基础和主要方式)地主剥削农民的基础和主要方式 (4)封建国家的显著特征)封建国家的显著特征 (5)封建社会的
10、基本阶级与主要矛盾)封建社会的基本阶级与主要矛盾 (二)从封建社会到资本主义社会(二)从封建社会到资本主义社会 两汉时期两汉时期,租种豪强地主土地租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强缴纳地租的佃农和被豪强 地主雇佣耕作地主雇佣耕作、领取雇值为生的雇农数量有了明显增加领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。 从东汉末年到魏晋从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制战乱使更多的农民被豪强地主所控制, 他们不仅要为地主耕种土地他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租缴纳地租,还要服劳役还要服劳役,任任 杂物杂物,战乱时则武装为私兵部曲战乱时则武装为私兵部曲,不单立户口不单立户口,而依附于而依附于
11、 主家户籍主家户籍,世代相袭世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍非自赎或主人放免不得脱籍,但他但他 们又都有自己的财产们又都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖并且不像奴隶那样可以被买卖。 两汉和魏晋时期属于什么社会形态两汉和魏晋时期属于什么社会形态?生产关系的特点如何生产关系的特点如何? 探究:探究: 比较比较 奴隶社会奴隶社会 封建社会封建社会 区区 别别 生产资料归生产资料归 属属 奴隶和生产资料全部奴隶和生产资料全部 归奴隶主所有归奴隶主所有 大部分土地归地主阶级所大部分土地归地主阶级所 有有,农民可以占有一部分农民可以占有一部分 生产资料生产资料 人们在生产人们在生产 中的相互关中
12、的相互关 系和地位系和地位 奴隶毫无人身自由奴隶毫无人身自由, 在奴隶主的强制下劳在奴隶主的强制下劳 动动 地主不完全占有农民地主不完全占有农民,农农 民处境有一定改善民处境有一定改善,但没但没 有真正的自由有真正的自由 产品分配方产品分配方 式式 奴隶的全部产品都归奴隶的全部产品都归 奴隶主占有和支配奴隶主占有和支配, 奴隶主只给奴隶最低奴隶主只给奴隶最低 限度的生活资料限度的生活资料 地主阶级通过地租地主阶级通过地租、高利高利 贷等方式贷等方式,占有农民大部占有农民大部 分劳动成果;农民的劳动分劳动成果;农民的劳动 成果除地租外能留下一部成果除地租外能留下一部 分归自己支配分归自己支配 相
13、相 同同 点点 都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥 削的程度比奴隶有所减轻削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削但他们仍然受着残酷的剥削 奴隶社会和封建社会生产关系的异同点奴隶社会和封建社会生产关系的异同点 材料一:晚唐时有人曾说农民有“八苦”:一苦官吏材料一:晚唐时有人曾说农民有“八苦”:一苦官吏 苛刻;二苦高利贷重;三苦赋税繁多;四苦事事摊钱;苛刻;二苦高利贷重;三苦赋税繁多;四苦事事摊钱; 五苦当差服役;六苦无处伸冤;七苦冻死无衣饥无食;五苦当差服役;六苦无处伸冤;七苦冻死无衣饥无食; 八苦病不得医死不得
14、葬。八苦病不得医死不得葬。 材料二:毛泽东在湖南农民运动考察报告中指出,材料二:毛泽东在湖南农民运动考察报告中指出, 中国的男子,普通要受三种有系统的权力的支配,即政中国的男子,普通要受三种有系统的权力的支配,即政 权、族权、神权的支配,至于女子,除以上三种权力的权、族权、神权的支配,至于女子,除以上三种权力的 支配外,还受夫权的支配,这四种权力支配外,还受夫权的支配,这四种权力政权、族权、政权、族权、 神权、夫权,代表了全部封建宗法的思想和制度,是束神权、夫权,代表了全部封建宗法的思想和制度,是束 缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。 材料反映出地主剥
15、削农民的方式有哪些?农民为什么有材料反映出地主剥削农民的方式有哪些?农民为什么有 八苦?八苦? 封建社会的主要矛盾是什么?概括地主阶级统治劳动群众封建社会的主要矛盾是什么?概括地主阶级统治劳动群众 的手段有哪些?的手段有哪些? 探究:探究: 1.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,关于生产力和私有制、阶级、国家的产生, 对其内在关系分析的正确选项是(对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展生产力发展阶级产生阶级产生国家产生国家产生私有制私有制 产生产生 B.生产力发展生产力发展私有制产生私有制产生阶级产生阶级产生国家国家 产生产生 C.私有制产生私有制产生阶级产生阶级产生国家产生国
16、家产生生产力生产力 发展发展 D.阶级产生阶级产生国家产生国家产生私有制产生私有制产生生产力生产力 发展发展 B 2.我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民 头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如 牛毛,农民面前三条路牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监投河、上吊、进监 狱”。这首民谣反映了(狱”。这首民谣反映了( ) 地主剥削农民的手段地主剥削农民的手段 地主剥削农民的根本原因地主剥削农民的根本原因 农民在封建地主阶级的剥削下,没有生活出农民在封建地主阶级的剥削下,没有生活出 路路 封建统治的特点封建统治的特点 A
17、. B. C. D. C 3.人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农 具的广泛使用和牛耕的普遍推广,使农业发具的广泛使用和牛耕的普遍推广,使农业发 展到新水平。在农业发展的基础上,手工业、展到新水平。在农业发展的基础上,手工业、 商业和城市也有较大的发展。这表明(商业和城市也有较大的发展。这表明( ) 封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系 促进了生产力的发展促进了生产力的发展 封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有封建社会的农民比奴隶社会的奴隶
18、的处境有 所改善所改善 当时封建社会的生产关系决定社会生产力的当时封建社会的生产关系决定社会生产力的 发展发展 A. B. C. D. D 4.社会主要矛盾的解决是历史发展的动力,在社会主要矛盾的解决是历史发展的动力,在 封建社会,农民阶级的反抗斗争从来没有停封建社会,农民阶级的反抗斗争从来没有停 止过。这体现了封建社会的主要矛盾是(止过。这体现了封建社会的主要矛盾是( ) A.农民阶级和地主阶级之间的矛盾农民阶级和地主阶级之间的矛盾 B.生产力与生产关系之间的矛盾生产力与生产关系之间的矛盾 C.封建官僚与人民群众之间的矛盾封建官僚与人民群众之间的矛盾 D.自耕农与地主阶级之间的矛盾自耕农与地
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