高中政治统编版必修一3.1伟大的改革开放PPT课件（共26张PPT).pptx

1、 第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课第二课：只有：只有社会主义社会主义才能救才能救中国中国 第三课第三课：只有：只有中国特色社会主义中国特色社会主义才能发展才能发展中国中国 第四课第四课：只有：只有坚持和发展中国特色社会主义坚持和发展中国特色社会主义才能实现才能实现中华民族中华民族 伟大复兴伟大复兴 必修1中国特色社会主义目录 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解人类社会发展的一般过了解人类社会发展的一般过 程和基本规律程和基本规律；确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势确信社会主义终将代替资本主义是不

2、可抗拒的历史趋势（对应 第一课） 懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必 然选择然选择（对应第二课） 理解坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之 路路（对应第三课） 展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚定中国 特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想（对应第四课） 必修1中国特色社会主义学业要求 根据教育部制定的普通高中思想政治课程

3、标准（根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（20172017年版年版20202020年修订年修订） 普通高中课程标准试验教科书 思想政治 必修1 中国特色社会主义 （人民教育出版社 2019年版） 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第三课课程内容要求第三课课程内容要求 ： 1 阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长 期奋斗、创造、积累的根本成就。期奋斗、创造、积累的根本成就。 根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（20172017年版年版20202020年修订年修订）

4、 在本节课中你将学到：在本节课中你将学到： 1 伟大的改革开放伟大的改革开放 2 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善 3.1伟大的改革开放 内容：3.1.1 改革开放的进程 3.1.2 改革开放的意义 请同学们阅读习总书记的讲话 感受改革开放的历史意义，进入本节课的学习 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，改革开放是我们党的一次伟大觉醒， 正是这个伟大觉醒正是这个伟大觉醒 孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人 民和中华民族发展史上民和中华民族发展史上一一次伟大革命，正是这个伟大革命推次伟大革命，正

5、是这个伟大革命推 动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃! ! 习近平在庆祝改革开放习近平在庆祝改革开放4040周年大会上的讲话周年大会上的讲话 3.1.1 改革开放的进程 请同学们结合下列提示、历史知识和生活经验思考 改革开放四十多年来我们的生活发生了什么变化？ 衣 行 住 食 新 四 大 发 明新 四 大 发 明 高铁、扫码支付、共享单车和网购高铁、扫码支付、共享单车和网购 来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明” 请同学们讨论 理解改革开放为什么是“四个基于”？ 我们党作出实行改革开放的历史性决策，我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基

6、于对党和是基于对党和 国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实 践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人 民群众期盼和需要的深刻体悟民群众期盼和需要的深刻体悟。 习近平在庆祝改革开放习近平在庆祝改革开放4040周年大会上的讲话周年大会上的讲话 3.1.1 改革开放的进程 3.1.1 改革开放的进程 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 “文化大革命”结束后，在党和国家面临何去何从的重大历史关 头，19781978年年1212月召开的党的十一届三中全会月召开的党的

7、十一届三中全会重新确立了马克思主义重新确立了马克思主义 的思想路线、政治路线和组织路线的思想路线、政治路线和组织路线，确定把，确定把党和国家工作的重点转移党和国家工作的重点转移 到社会主义现代化建设上来到社会主义现代化建设上来，作出实行，作出实行改革开放改革开放的重大决策的重大决策，实现了 中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启 了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破， 家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 3.1.1 改革开放的进程 3.1.1 改革开放的进程 农村改革：家庭联产承包责任制 1978年11月24日晚上

8、，安徽省凤阳县凤梨公社小岗村西头严立华家低矮残破的 茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。这次会 议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。其中最主要的内容有三条：一一 是分田到户是分田到户；二是不再伸手向国家要钱要粮二是不再伸手向国家要钱要粮；三是如果干部坐牢，社员保证把他们三是如果干部坐牢，社员保证把他们 的小孩养活到的小孩养活到1818岁岁。在会上，队长严俊昌特别强调，“我们分田到户，瞒上不瞒下， 不准向任何人透露。”1978年，这个举动是冒天下之大不韪（wi ），也是一个勇 敢的甚至是伟大的壮举。 释义：不韪：不是，错误。 做出普天下的人都认为不对的事

9、情。 3.1.1 改革开放的进程 农村改革：家庭联产承包责任制 家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位以家庭为单位，向集体经济组织(主要是村、组)承承 包土地等生产资料和生产任务包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。它是我国现阶段农村的一项 基本经济制度。在农业生产中农户作为一个相对独立的经济实体承包经营集体的土 地和其他大型生产资料(一般做法是将土地等按人口或人劳比例分到农户经营)，按 照合同规定自主地进行生产和经营。其经营收入除按合同规定上缴一小部分给集体其经营收入除按合同规定上缴一小部分给集体 及缴纳国家税金外，全部归于农户及缴纳国家税金外，全部归于农户。集体作为发包方除进行必要

10、的协调管理和经营 某些工副业外，主要是为农户提供生产服务。 3.1.1 改革开放的进程 从1958年人民公社化以来，在关于农村的文字中，“包产到户”是个出现频率很高的词汇，也是 常被质疑和批判质疑和批判的。即使在小岗村获得丰收的即使在小岗村获得丰收的19791979年，批评年，批评“包产到户包产到户”的声音也是不绝于耳的声音也是不绝于耳。 2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第 五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部 署比原计划提前半年全面完成。此次发射的卫星属地球静止轨道卫星，经过一系列在轨

11、测试入网 后，我国将进行北斗全系统联调联试，在确保系统运行稳定可靠、性能指标优异基础上，择机面 向用户提供全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务，以及星基增强、短报文通信、精密 单点定位等特色服务。 北斗三号收官发射一波三折、玉汝于成。之前，因北斗三号收官发射一波三折、玉汝于成。之前，因2 2次航天发射任务失利，工程全线举一反三，次航天发射任务失利，工程全线举一反三， 进行质量复查，发射时间由进行质量复查，发射时间由5 5月调整至月调整至6 6月；月；6 6月月1616日，因临射前发现产品技术问题，为确保百分日，因临射前发现产品技术问题，为确保百分 百成功、不带任何隐患上天，发射再次推迟。

12、百成功、不带任何隐患上天，发射再次推迟。此次任务的圆满成功，充分体现了航天战线求真务 实的科学精神和严慎细实的工作作风，再次印证了“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失 ”的科研试验十六字方针是我国航天事业不断战胜困难、持续夺取胜利的重要法宝。 请同学们结合改革开放以来的历史成就和上述材料理解改革开放 为什么是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的？ 4040年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施 舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的! ! 习近平在庆祝改革开放习

13、近平在庆祝改革开放4040周年大会上的讲话周年大会上的讲话 3.1.1 改革开放的进程 1984年， 党的十二届三中全会召开，标志着中国 改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 3.1.1 改革开放的进程 3.1.1 改革开放的进程 对外开放格局的形成 1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志着我国对外开放迈出 关键步伐。 1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。 1985年2月，将长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角区划为沿海经济开放区，并 指出这是我国实施对内搞活经济、对外实行开放的具有重要战略意义的布局。 1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区。 1

14、990年，开发开放上海浦东。至此，我国全方位、多层次、.宽领域的对外开放 格局基本形成。 1992年6月，党中央、国务院决定开放长江沿岸的芜湖、九江、岳阳、武汉和重 庆5个城市。沿江开放对于带动整个长江流域地区经济的迅速发展，对于我国全 方位对外开放新格局的形成起了巨大推动作用。 3.1.1 改革开放的进程 到1993年，经过多年的对外开放的实践，不断总结经验和完善政策， 我国的对外开放由南到北、由东到西层层推进，基本上形成了“经济特“经济特 区区沿海开放城市沿海开放城市沿海经济开放区沿海经济开放区沿江和内陆开放城市沿江和内陆开放城市 沿边开放城市”沿边开放城市”这样一个宽领域、多层次、有重点

15、、点线面结合的全方 面对外开放新格局。 至此，我国的对外开放城市已遍布全国所有省区，我国真正进入了 改革开放新时代。 宽领域、多层次、有重点、点线面结合的全方面对外开放新格局 3.1.1 改革开放的进程 2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，推动形成全面 开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一“一带一 路”路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则， 加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 新时期的对外开放 3.1.1 改革开放的进程 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标

16、志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 1993 年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此 后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 2001 年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场 在资源配臵中起决定性作用和更好发挥政府作用，全面深化改革取得重大突破。 2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。 社会主义市场经济体制的发展 湖北省2020年上半年用电量增速曲线 3.1.1

17、 改革开放的进程 请阅读左图和材料回答问题 1.读图，你能获取什么信息？ 2.运用社会主义市场经济体制的知识并结 合历史知识说一说中国经济为什么能在疫 情乊后迎难而上，破浪前行？ 湖北武汉，曾经疫情最严重的地区。如今，这里生产生活正加速回到正轨；阳逻 港三期码头，作业量逐月攀升，物流大动脉正在恢复；东风本田的生产线上，每50秒 就有一辆新车下线，日产3000辆，产能回到了峰值；武汉光谷，一家激光设备研制公 司，投资1.8亿，启动了新研发中心和生产基地的建设。企业的信心回来了，湖北的经 济活力也回来了。 央广网 3.1.1 改革开放的进程 阅读相关链接，了解党的全会。 3.1.2 改革开放的意义

18、 1978年以来，中国改革全面推进，对外开放向纵深发展。改革开放极大改变了中改革开放极大改变了中 国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、 发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中 华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时

19、代的重要法宝，是坚持和发展 中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。实践发展永无止 境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放 是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改 革开放只有进行时，没有完成时。 3.13.1 伟大的改革开放伟大的改革开放 3.1.1 改革开放的 进程 1.十一届三中全会的背景和历史意义 2.对内改革 中国特色社会主义是党和人民 在革命、建设时期付出各种代 价，经过接力探索 在改革开放新时期开创的 开创中国特色社会主义从根本 上

20、改变了中国人民和中华民族 的前途命运 不可逆转地开启了中华民族走 向伟大复兴的征程 本节课课程框架：本节课课程框架： 3.1.2 改革开放的 意义 3.对外开放 农村 城市 社会主义市场经济体制 1.四个面貌 2.三个飞跃 按时代分析 1. 1.十一届三中全会的背景和历史意义十一届三中全会的背景和历史意义 2. 2.对内改革对内改革 3. 3.对外开放对外开放 4. 4.社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制 5. 5.改革开放的意义改革开放的意义 本节课课程重点：本节课课程重点： 7. 7.结合结合1.21.2科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践并结合本节课课程理解中国特色社会

21、主义并结合本节课课程理解中国特色社会主义 是科学社会主义在中国的实践和发展是科学社会主义在中国的实践和发展 6. 6.结合结合3.23.2中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善并结合本节课课程理解中国特并结合本节课课程理解中国特 色社会主义是党和人民在革命、建设时期付出各种代价，经过接力探索，在改革开色社会主义是党和人民在革命、建设时期付出各种代价，经过接力探索，在改革开 放新时期开创的，开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前放新时期开创的，开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前 途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程 本节课课后资源补充：本节课课后资源补充： 1 电视纪录片我们一起走过电视纪录片我们一起走过致敬改革开放致敬改革开放 40 40 周年周年 2 庆祝改革开放四十周年大会庆祝改革开放四十周年大会 3 历史教材与本课相关内容历史教材与本课相关内容