高中政治统编版必修一2.2社会主义制度在中国的确立PPT课件（共23张PPT).pptx

1、 第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课第二课：只有：只有社会主义社会主义才能救才能救中国中国 第三课第三课：只有：只有中国特色社会主义中国特色社会主义才能发展才能发展中国中国 第四课第四课：只有：只有坚持和发展中国特色社会主义坚持和发展中国特色社会主义才能实现才能实现中华民族中华民族 伟大复兴伟大复兴 必修1中国特色社会主义目录 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解人类社会发展的一般过了解人类社会发展的一般过 程和基本规律程和基本规律；确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势确信社会主义终将代替资本主义是不

2、可抗拒的历史趋势（对应 第一课） 懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必 然选择然选择（对应第二课） 理解坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之 路路（对应第三课） 展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚定中国 特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想（对应第四课） 必修1中国特色社会主义学业要求 根据教育部制定的普通高中思想政治课程

3、标准（根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（20172017年版年版20202020年修订年修订） 普通高中课程标准试验教科书 思想政治 必修1 中国特色社会主义 （人民教育出版社 2019年版） 第二课 只有社会主义才能救中国 第二课课程内容要求第二课课程内容要求 ： 1 阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义 制度的历史必然性。制度的历史必然性。 根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（20172017年版年版20202020年修订年修订） 在本节课中你将学到：在本节课中你

4、将学到： 1 新民主主义革命的胜利新民主主义革命的胜利 2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 2.2 社会主义制度在中国的确立 内容：从新民主主义向社会主义过渡 中国共产党第八次全国人民代表大会 请同学们带着问题进入本节课的学习： 1. 1.新中国成立，中国就进入社会主义社会了吗？新中国成立，中国就进入社会主义社会了吗？ 2. 2.基于我国社会主义政治制度、经济制度的特色，讨论社会主基于我国社会主义政治制度、经济制度的特色，讨论社会主 义初级阶段的基本国情。义初级阶段的基本国情。 2.2 社会主义制度在中国的确立 新中国成立后时期划分 过渡时期 1949-1956 经济恢复时期

5、 1950-1952 向社会主义过渡时期 1953-1956 土地改革 过渡时期总路线 “一五”计划 社会主义三大改造 第一届全国人民代表大会 全面建设社会主义时期 1956-1966 文革 1966-1976 徘徊时期 1976-1978 改革开放新时期 1976-1978 19501950年年 中央人民政府颁布土地改革法 实行土地改革 彻底废除了我国的封建剥削土地制度 19501950年年7 7月月1010日日 “中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立 抗美援朝运动自此开始 2.2 社会主义制度在中国的确立 时政热点：时政热点： 2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，将

6、以 中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美 援朝出国作战70周年”纪念章。 2.2 社会主义制度在中国的确立 请同学们结合历史知识分析 为什么我国要进行土地改革和抗美援朝？ 这对从新民主主义社会过渡到社会主义社会有什么意义？ 1953年 过渡时期总路线和总任务：“一化三改” 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主逐步实现国家的社会主 义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本 主义工商业的社会主义改造。主义工商业的社会主义改造。 一体两翼：过渡时期总路线的特点是社会主义工业化和社会主义改造社会主义工业化和社会主义改造同

7、时并举，以 工业化为主体，三大改造为两翼，二者是相互适应，相互促进，协调发展。 这条总路线的实质是改变生产资料的资本主义私有制为生产资料的社会主义公有制。改变生产资料的资本主义私有制为生产资料的社会主义公有制。 2.2 社会主义制度在中国的确立 1954年 第一届全国人民代表大会第一次会议通过 中华人民共和国宪法 以国家根本法的形式国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力 的历史变革。宪法规定了我国的基本政治制度、经济制 度和文化制度，明确了建立社会主义社会的根本任务， 肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途径。 2.2 社会主义制度在中国的确立 新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 1.

8、社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素 2.国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了 对它们初步的社会主义改造 3.个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来 4.国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 2.2 社会主义制度在中国的确立 19561956年年 生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着 我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入进入了社会主义了社会主义 社会。社会。 中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中

9、国人民在长期奋斗中作出的决 定性选择。社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的 积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加 巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 2.2 社会主义制度在中国的确立 中国进入社会主义社会的标志 过渡时期总路线的影响 2.2 社会主义制度在中国的确立 在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化 落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主 义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造， 在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻 最伟大的社会变革。 2.2 社会主义

10、制度在中国的确立 新中国成立后时期划分 过渡时期 1949-1956 经济恢复时期 1950-1952 向社会主义过渡时期 1953-1956 土地改革 过渡时期总路线 “一五”计划 社会主义三大改造 第一届全国人民代表大会 全面建设社会主义时期 1956-1966 文革 1966-1976 徘徊时期 1976-1978 改革开放新时期 1976-1978 社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主 义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。中国共产党在马克思列宁主义 基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国 国情的社会主义建设道路

11、。 2.2 社会主义制度在中国的确立 中国共产党第八次全国人民代表大会 主要矛盾 根本任务 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之 间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化 不能满足人民需要的状况之间的矛盾 党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把 我国由落后的农业国变为先进的工业国 社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工 业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一 人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较 快发展，教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了 极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要

12、影响 的大国。 2.2 社会主义制度在中国的确立 感受相关链接并结合全面建设社会主义阶段新中国的成就 谈谈你对“只有社会主义才能救中国”的理解 材料一： 社会主义制度在中国确立的历史意义：社会主义制度在中国确立的历史意义：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主 义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 。我国在社会主义的探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理 论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础宝贵经验、理论

13、准备和物质基础 。 材料二： 党的十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历 史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。盾。必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新 要求。 2.2 社会主义制度在中国的确立 根据材料回答下列问题： 材料一中“宝贵经验、理论准备和物质基础”分别是什么？ 社会主义制度的确立对我国当今社会主要矛盾的确立有什么影响？ 利用生产力与生产关系知识分析为什么我国主

14、要矛盾会发生变化 2.22.2 社会主义制度在中社会主义制度在中 国的确立国的确立 从新民主主 义向社会主 义过渡 1.过渡时期总路线内容和意义 3.社会主义制度确立的标志和 意义 本节课课程框架：本节课课程框架： 中共八大 1.主要矛盾 2.主要任务 只有经过新民主主义革命建立 人民政权 才能确立社会主义制度 实现中国历史上最为广泛而深 刻的社会变革 为当代中国一切发展进步奠定 根本政治前提和制度基础 3.新民主主义革命以来新中国一 系列探索的历史意义 2.新民主主义向社会主义过渡 的历史必然性 1. 1.新中国成立，中国就进入社会主义社会了吗？新中国成立，中国就进入社会主义社会了吗？ 2.

15、 2.新中国成立后时期划分新中国成立后时期划分 3. 3.过渡时期总路线内容与历史意义过渡时期总路线内容与历史意义 本节课课程重点：本节课课程重点： 4. 4.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 5. 5.社会主义制度确立的标志和意义社会主义制度确立的标志和意义 6. 6.中共八大分析的我国主要矛盾和主要任务中共八大分析的我国主要矛盾和主要任务 7. 7.新民主主义革命以来新中国一系列探索的历史意义新民主主义革命以来新中国一系列探索的历史意义 8. 8.充分理解只有经过新民主主义革命建立人民政权才能确立社会主义制度实现中国充分理解只有经过新民主主义革命建立人民政权才能确立社会主义制度实现中国 历史上最为广泛而深刻的社会变革为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和历史上最为广泛而深刻的社会变革为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和 制度基础制度基础 &9.&9.结合结合1.21.2科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践并结合本节课课程理解中国特色社会主并结合本节课课程理解中国特色社会主 义是科学社会主义在中国的实践和发展义是科学社会主义在中国的实践和发展 本节课课程重点：本节课课程重点： 本节课课后资源补充：本节课课后资源补充： 1 2 电视剧：开国、海棠依旧电视剧：开国、海棠依旧 历史教材与本课相关内容历史教材与本课相关内容