汉语拼音8 zh ch sh r(课件)统编版(2024)语文一年级上册.pptx
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1、一年级语文一年级语文 上册上册第第三单元三单元汉语拼音汉语拼音第一课时第一课时回忆学习方法回忆学习方法还记得我们昨天是怎样学习z、c、s和zi、ci、si的吗?1.1.看图说话看图说话2.2.学发音,识记学发音,识记字母形字母形写字写字z z z像个“2”字z z z刺猬刺猬c c c半个圆圈c c c蚕儿吐丝s s s半个“8”字s s s3.3.学整体认读音节学整体认读音节z zc cs szizicicisisi轻短长响1.1.看图说话看图说话请你仔细观察图片,说说下课的时候,小动物们都在干什么?小猴子坐在椅子上织小猴子坐在椅子上织(zhzh)毛衣。)毛衣。小刺猬躲在椅子后面小刺猬躲在椅
2、子后面吃(吃(chch)苹果。)苹果。小狮(小狮(shsh)子蹲在椅)子蹲在椅子后面休息。子后面休息。今天轮到长颈鹿值今天轮到长颈鹿值日(日(r r)。)。2.2.学发音学发音zh蜘蛛蜘蛛zh zh zh织毛衣织毛衣zh zh zhch怎样读准它的发音?吃苹果吃苹果ch ch chsh狮子狮子sh sh shr小苗在太阳的照耀下,长出了嫩叶。太阳照耀大地,太阳用一个字说就是“日”。日“日”读成第一声,再读得短一些,就是声母r。日出日出日出日出r r rr r r发音指导:发音时舌头都要翘起来,但是翘舌不要过于往后,声母要读得轻而短些。舌尖平伸,抵在上门牙背后。平舌音平舌音翘舌音翘舌音2.2.学
3、字母形学字母形同学们,请认真观察图画,你有什么好的方法记住zh、ch、sh、r的形?zhchshr3.3.学习整体认读音节学习整体认读音节整体认读音节谁认识它们?为什么不拼读?这里的i不和声母相拼,它和zh、ch、sh、r站在一起,构成整体认读音节,直接读。zhizhichichishishizhzhchchshsh对比读对比读轻短长响zhizhichichishishi3.3.带调的整体认读音节带调的整体认读音节ririzhzh zhzh zhzh zhzhchch chch chch chchshsh shsh shsh shshrr rr rr rr你们能读出这些带上声调的整体认读音节吗
4、?如果给它找到汉字朋友就更好了。同学们观察一下,标声调后i i发生了什么变化?标调时要去掉i上面的点。zhzh 借助图片借助图片直直线线值值日日chch 吃吃饭饭shsh 狮狮子子老老师师r r 日日出出zhzh、ch、sh分别是由哪两个字母组成的?写的时候应注意什么?chshzh、ch、sh都是三笔写成,占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。两笔写成,占中格。书两笔写成,占中格。书写时要注意在竖的靠上端向写时要注意在竖的靠上端向右写一笔弯,笔画要连贯。右写一笔弯,笔画要连贯。一年级语文一年级语文 上册上册第第三单元三单元汉语拼音汉语拼音第二课时第二课时说一说,树的说一说,树的各部分名称。
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