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类型汉语拼音8 zh ch sh r(课件)统编版(2024)语文一年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7955525
  • 上传时间:2024-09-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:5.72MB
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    1、一年级语文一年级语文 上册上册第第三单元三单元汉语拼音汉语拼音第一课时第一课时回忆学习方法回忆学习方法还记得我们昨天是怎样学习z、c、s和zi、ci、si的吗?1.1.看图说话看图说话2.2.学发音,识记学发音,识记字母形字母形写字写字z z z像个“2”字z z z刺猬刺猬c c c半个圆圈c c c蚕儿吐丝s s s半个“8”字s s s3.3.学整体认读音节学整体认读音节z zc cs szizicicisisi轻短长响1.1.看图说话看图说话请你仔细观察图片,说说下课的时候,小动物们都在干什么?小猴子坐在椅子上织小猴子坐在椅子上织(zhzh)毛衣。)毛衣。小刺猬躲在椅子后面小刺猬躲在椅

    2、子后面吃(吃(chch)苹果。)苹果。小狮(小狮(shsh)子蹲在椅)子蹲在椅子后面休息。子后面休息。今天轮到长颈鹿值今天轮到长颈鹿值日(日(r r)。)。2.2.学发音学发音zh蜘蛛蜘蛛zh zh zh织毛衣织毛衣zh zh zhch怎样读准它的发音?吃苹果吃苹果ch ch chsh狮子狮子sh sh shr小苗在太阳的照耀下,长出了嫩叶。太阳照耀大地,太阳用一个字说就是“日”。日“日”读成第一声,再读得短一些,就是声母r。日出日出日出日出r r rr r r发音指导:发音时舌头都要翘起来,但是翘舌不要过于往后,声母要读得轻而短些。舌尖平伸,抵在上门牙背后。平舌音平舌音翘舌音翘舌音2.2.学

    3、字母形学字母形同学们,请认真观察图画,你有什么好的方法记住zh、ch、sh、r的形?zhchshr3.3.学习整体认读音节学习整体认读音节整体认读音节谁认识它们?为什么不拼读?这里的i不和声母相拼,它和zh、ch、sh、r站在一起,构成整体认读音节,直接读。zhizhichichishishizhzhchchshsh对比读对比读轻短长响zhizhichichishishi3.3.带调的整体认读音节带调的整体认读音节ririzhzh zhzh zhzh zhzhchch chch chch chchshsh shsh shsh shshrr rr rr rr你们能读出这些带上声调的整体认读音节吗

    4、?如果给它找到汉字朋友就更好了。同学们观察一下,标声调后i i发生了什么变化?标调时要去掉i上面的点。zhzh 借助图片借助图片直直线线值值日日chch 吃吃饭饭shsh 狮狮子子老老师师r r 日日出出zhzh、ch、sh分别是由哪两个字母组成的?写的时候应注意什么?chshzh、ch、sh都是三笔写成,占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。两笔写成,占中格。书两笔写成,占中格。书写时要注意在竖的靠上端向写时要注意在竖的靠上端向右写一笔弯,笔画要连贯。右写一笔弯,笔画要连贯。一年级语文一年级语文 上册上册第第三单元三单元汉语拼音汉语拼音第二课时第二课时说一说,树的说一说,树的各部分名称。

    5、各部分名称。树根树根树干树干树枝树枝树叶树叶树树你在生活中认识哪些树?苹果树苹果树li shli sh柳树柳树bi shbi sh柏柏 树树zhzhzhzhzhzh chchchchchch shshshshshsh rrrr自主尝试拼读,同桌互读。你有什么好的方法进行拼读?拼一拼,连一连。chchchch shshrrchch 对比读对比读z z zhzh 杂杂技技炸炸鸡鸡s s shsh 颜颜色色射射击击c c chch 出出口口zhzhu u zhuzhu 声母声母介母介母韵母韵母三拼音节三拼音节谁能当小老师,来读一读这个三拼音节?捉捉鱼鱼桌桌子子zhuzhuzhuzhuchuchush

    6、ushushushururu自由拼读,同桌互读,齐读。说说你知道的哪些词语中有这些三拼音节。爪爪子子戳戳破破刷刷子子说说话话弱弱小小结合生活经验,说一说与zh、ch、sh、r有关的三拼音节的词语,多种方式读。zhzhzhuzhuzhuzhuchchchuchuchuchushshshushushushur rruru ruru对比读对比读zhuzhuzhzhshushushshzhuzhuzuzuchuchucucushushususu两拼音节两拼音节翘舌音翘舌音三拼音节三拼音节平舌音平舌音图上画的是谁?它们在干什么?c zhu zic zhu zi擦擦 桌桌 子子zh zhzh zh折折 纸

    7、纸d shd sh读读 书书桌桌zhu zhu 你在生活中见过哪些桌子?课课桌桌书书桌桌餐餐桌桌电脑电脑桌桌联系生活,说一说:你在什么时候擦桌子?纸纸zhzh你见过哪些用纸做的东西?纸纸杯杯纸纸碗碗纸纸袋袋书本书本 上节课我们学习了“字、词语、句子”,你能用“桌”和“纸”口头组词并造句吗?桌桌 子:子:zhu zhu zizi白白 纸:纸:bi bi zhzh小小 明明 在在 白白 纸纸 上上 写写 字字。xio xio mn mn zi bi zh zi bi zh shn xi shn xi zz桌桌 子子 上上 放放 着着 一一 本本 书书。zhu zhu zi shn fn zi sh

    8、n fn zhe y bn shzhe y bn sh读书读书d shd sh你读过什么书?和谁一起读的书?读书读书 读音读音 阅读阅读书本书本 书包书包 书写书写绕绕 口口 令令四四是是 四,十是十。四,十是十。十十 四四是十是十 四,四十四,四十 是是 四十四十。四四 十不是十不是 十十 四,四,十四十四 不是四不是四 十十。s s shsh s sh s sh sh shsh shshsh s s sh sh sh sh s s s s sh sh s sh sh s shshro ro ku ku lnlns s sh sh b b sh sh sh ssh ssh sh s b shs b sh s s sh sh si是平舌音,发音时舌尖要伸平。shi是翘舌音,发音时舌尖要翘起。指导朗读:开始读得慢一点,逐渐加快读的速度,读出绕口令的趣味。将图画和下面的音节词连起来。将图画和下面的音节词连起来。ch zich zizh zh zhzhy shuy shush fsh f

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