高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进PPT课件(共41张PPT).pptx
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1、你知道你所生活的国家是一 个什么性质的社会吗? 社会主义社会 课程导入: 社会主义从空想到科学、从理论 到实践的发展 第 一 课 第 一 课 第一框第一框 原始社会的阶梯和阶级社 会的演进 第二框第二框 科学社会主义的理论与实 践 你知道在人类社会的发展过程中,我们从哪里 来,又将走向哪里吗? 想一想: 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一框 一、从原始社会到奴隶社会 二、从封建社会到资本主义社会 学习要点: 要点一:从原始社会到奴隶社会 1、原始社会生产关系的特点? 2、原始社会解体的原因? 3、奴隶社会生产关系的特点? 要点二:从封建社会到资本主义社会 1、封建社会的生产关系特点? 2、资
2、本主义社会的生产关系特点? 3、资本主义经济危机产生的原因? 观察以上图片,说一说你心目中的原始社会。 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会人类的童年 原 始 社 会 人 民 生 活 原 始 人 一 起 捕 猎 原始人群居生活 观察以上图片,说一说你心目中的原始社会。 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会人类的童年 原 始 社 会 人 民 生 活 原 始 人 一 起 捕 猎 原始人群居生活 思考:为什么原始人的生活是这样的? 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会人类的童年 1、原始社会的地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2、原始社会的阶段: (1)旧石器时代:主要以采集
3、天然食物为生。 (原始社会绝大部分时间都处于这一阶段) (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出 现,人们从食物的采集者变为生产者。(距今 约一万年前) 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲 的火地岛,送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕 成一块块的布片,分给当地每一个人。好端端的被子,顷刻间变 成了用处丌大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑丌解。 合作探究一: 1、该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片,分给当地 每一个人?请你帮这位欧洲人解惑。 2.原始人平均分配劳动产品的原因是什么? 实行平均分配,没 有剥削 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会人类的童
4、年 3、原始社会的特点: (1)生产力:低下的生产力 (2)生产关系:共同占有生产资料,平均分配劳动产品 (3)生活单位:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 (4)社会管理方式:在氏族制度上,人们通过氏族议事会管理集体事务, 一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 原始社会末期,随着生产力的不断增加,金属工具、 牛耕等新的生产工具或方法被发明,直接促进了相对剩 余产品的出现,对于剩余产品的公平分配就是私有制的 最早形式。 合作探究二: 1、面对劳动中的剩余食物和其他产品,原始社会中的人(名字: 光头强,身体健硕,劳动效率高)会有什么想法? 2、原始社会末期生产工具和生产
5、技术的进步是怎样推动私有制确 立、进入奴隶社会的? 生产工生产工 具改进具改进 生产力生产力 发展发展 剩余产剩余产 品品出现出现 个体劳动个体劳动 盛行,代盛行,代 替氏族集替氏族集 体劳动体劳动 生 产 资 料 转 生 产 资 料 转 为 家 庭 私 有 为 家 庭 私 有 贫富差贫富差 距拉大距拉大 氏族成员氏族成员 地位不平地位不平 等加剧等加剧 原始社会原始社会 解体,形解体,形 成奴隶主成奴隶主 阶级和阶级和奴奴 隶隶阶级阶级 进入奴进入奴 隶社会隶社会 决 定 反 作 用 4、原始社会的解体 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会第一个阶级社会 据史书记载,古希腊的阿提卡半岛上
6、曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石 碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人,以及在宽数额和偿还期限。土地抵 完后,如果还是无法偿清债务,债务人就只能把自己连同妻儿一起作抵押。结 果,偿还期限一到,债务未能还请,不仅土地落入贵族之手,而且债务人全家 都沦为奴隶了。 根据材料思考,论证“只有生产发展到一定程度,才可能出现 阶级;只有生产发展到一定程度,就必然产生阶级”。 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会第一个阶级社会 1、阶级 (1)含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 (2)奴隶社会的阶级:奴隶主处于剥削者的地位,奴隶 阶级处于被剥削者的地位。 在奴隶社会,奴隶主(光头强)占有大量奴
7、隶(秃头弱),他们可以任意买 卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶 主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠,就 用皮鞭和木棒毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。 思考:奴隶社会的主要矛盾和生产关系的特点? 合作探究三:合作探究三: 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会第一个阶级社会 2、奴隶制社会的生产关系特点 (1) 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 (2)奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。 (3)奴隶劳动的全部产品都贵奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的 生活资料。 一、从原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会第一个
8、阶级社会 3、奴隶制社会的主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 奴隶主 (光头强) 剥削、压迫 奴隶 (秃头弱) 反抗 军队、法庭、监狱等暴力机关 国家 国家是阶级矛盾不可调和的 产物,是阶级统治的工具 评一评: 奴隶制社会代替原始社 会,是社会的进步还是 倒退? 奴隶社会代替原始社会后,金 属工具的广泛使用、城市的出现、 文字的发明和应用、脑力劳动和体 力劳动的分工等,促进了生产力的 发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态, 迈进了文明时代的门槛,这是历史 的进步。 合作探究三:根据以下材料,说说这种生产关系与奴隶制生产合作探究三:根据以下材料,说说这种生产关系与奴隶制生产 关系有什么异同?关系
9、有什么异同? 两汉时期,租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣 耕作、领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战 乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳 地租,还要服劳役,任杂物,战乱时则武装为私兵部曲,不单立户口, 而依附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又 都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。 奴隶社会 封建社会 区别 生产资料归属 奴隶和生产资料全部归 奴隶主所有 大部分土地归地主阶级所有,农民 可以占有一部分生产资料 人们在生产中 的相互关系和 地位 奴隶毫无人身自由,在 奴隶主的强制下劳动 地主丌完全占有农民
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