初中英语人教新目标九年级全册unit6—unit8写作指导.doc

1、九年级英语写作指导unit6 介绍科技发明【写作任务】计算机在我们的生活、工作中的作用越来越大，你知道计算机的起源与发展吗？请结合计算机的发明时间（1946年）、外形、用途等方面，谈一下它的发展变化，并说明你对未来计算机的畅想。内容包括：计算机的特征、功能和用途等。【思路点拨】第一步：审题提及计算机的起源，特别是发明时间（1946年）。描述计算机的外形和用途的变化。表达对未来计算机的畅想。第二步：写作提纲开头：简要介绍计算机在现代生活中的重要性，引出其起源的话题。主体：描述计算机的发明时间和最初的外形特征。讲述计算机用途和功能的发展变化。提及计算机在现代社会中的广泛应用。结尾：表达对未来计算机

2、的畅想，包括可能的外观、功能和用途。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】计算机（computer）起源（origin）发明（invent）外形（appearance）用途（use）发展（development）畅想（imagine）广泛（widely）【高分作文一】Computers play a big role in our lives and work today.Did you know that the first computer was invented in 1946? It was huge and took up a lot of space.At that tim

3、e, it could only do simple calculations.Over the years, computers have changed a lot.They became smaller and faster, and could do more things.Now, we use computers for work, study, and entertainment.They are widely used in offices, schools, and homes.I imagine that in the future, computers will be e

4、ven smaller and smarter.They might look like glasses or watches, and we can use them to do everything.What do you think future computers will be like?计算机如今在我们的生活和工作中扮演着重要的角色。你知道第一台计算机是在1946年发明的吗？它体积巨大，占用很多空间。那时，它只能进行简单的计算。多年来，计算机发生了很大的变化。它们变得更小、更快，并且能做更多的事情。现在，我们使用计算机进行工作、学习和娱乐。它们在办公室、学校和家庭中得到了广泛的应用

5、。我想象在未来的计算机将会更小、更智能。它们可能看起来像眼镜或手表，我们可以用它们做任何事情。你认为未来的计算机会是什么样子呢？【高分作文二】The computer is an important part of our lives now.It all started in 1946 when the first computer was invented.It was very big and could only do basic math.Since then, computers have changed a lot.They got smaller and more powerf

6、ul.Now, we can use computers for many things like playing games, watching movies, and doing school work.They are used everywhere.I think in the future, computers will be even more amazing.They might be able to talk to us and help us with everything.I imagine them being very small, like a pen, but do

7、ing all the work of a big computer.What an exciting future for computers!计算机现在是我们生活中重要的一部分。这一切都始于1946年，第一台计算机被发明出来。它非常大，只能进行基本的数学运算。自那时以来，计算机发生了很大的变化。它们变得更小、更强大。现在，我们可以用计算机做很多事情，比如玩游戏、看电影和做学校作业。它们无处不在。我认为在未来的计算机将会更加惊人。它们可能能够与我们交谈，并帮助我们做任何事情。我想象它们会非常小，就像一支笔，但能做一台大型计算机的所有工作。计算机的未来真是令人兴奋！【好句背诵】以下是上面高分作

8、文摘取的优秀的表达：1.Computers play a big role in our lives and work today.计算机如今在我们的生活和工作中扮演着重要的角色。使用了“扮演角色”这一形象的说法，使计算机的重要性更加生动。2.It was huge and took up a lot of space.它体积巨大，占用很多空间。通过“体积巨大”和“占用很多空间”两个形容词短语，形象地描绘了早期计算机的庞大。3.They became smaller and faster, and could do more things.它们变得更小、更快，并且能做更多的事情。使用了“更小、

9、更快”这样的对比形容词，突出了计算机的发展变化。4.Now, we use computers for work, study, and entertainment.现在，我们使用计算机进行工作、学习和娱乐。列举了计算机在现代生活中的多个用途，使描述更加具体和生动。5.I imagine that in the future, computers will be even smaller and smarter.我想象在未来的计算机将会更小、更智能。使用了“更小、更智能”这样的形容词短语，对未来计算机的发展进行了生动的畅想。6.They might be able to talk to us

10、and help us with everything.它们可能能够与我们交谈，并帮助我们做任何事情。通过“与我们交谈”和“帮助我们做任何事情”这样的表述，形象地描绘了未来计算机的智能化和人性化特点。unit7 谈谈对规则的认识【写作任务】学校的规则很重要且很多。假如你是李磊，请根据下面提示，给你的美国笔友David写一封电子邮件，向他介绍你校校规，并谈谈你和同学们对校规的看法。例如：在学校必须穿校服，按时到校，保持教室干净整洁，课堂上不可以吃喝睡，每天完成家庭作业。【思路点拨】第一步：审题这是一封介绍校规并表达个人看法的电子邮件。邮件中需要包含具体的校规内容，如穿校服、按时到校、保持教室整洁

11、、课堂纪律以及家庭作业等，并简要说明自己和同学们对这些校规的看法。第二步：写作提纲开头：问候David，并简要说明写邮件的目的。主体：逐一介绍校规，每条校规后可简单说明其意义或好处。分享自己和同学们对这些校规的一般看法，可以是正面的，也可以是提出改进建议的。结尾：询问David对他所在学校的校规的看法，并期待他的回复。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】校规：school rules穿校服：wear school uniforms按时到校：arrive at school on time保持教室干净整洁：keep the classroom clean and tidy课堂上不可以吃喝

12、睡：not allowed to eat, drink, or sleep in class每天完成家庭作业：finish homework every day【高分作文一】Dear David,How are you? Im writing to tell you about the school rules we have here.At our school, we must wear school uniforms, which I think helps us feel more united.We also have to arrive at school on time ever

13、y day.This is good because it means we dont miss any lessons.Keeping the classroom clean and tidy is another rule we all follow.It makes our learning environment better.In class, were not allowed to eat, drink, or sleep, which I think is fair because we need to focus on our studies.And of course, we

14、 have to finish our homework every day.Most of my classmates think these rules are helpful, but some say they could be more flexible.What do you think about the school rules at your school?Looking forward to your reply!Yours,Li Lei亲爱的David，你好吗？我写这封邮件是想告诉你我们这里的学校规定。在我们学校，我们必须穿校服，我认为这有助于我们感觉更加团结。我们还必须

15、每天按时到校。这很好，因为这意味着我们不会错过任何课程。保持教室干净整洁是我们都要遵守的另一条规定。它让我们的学习环境变得更好。在课堂上，我们不允许吃喝或睡觉，我认为这很公平，因为我们需要专注于我们的学习。当然，我们还必须每天完成家庭作业。我的大多数同学都认为这些规定很有帮助，但有些人说它们可以更灵活一些。你觉得你们学校的校规怎么样？期待你的回复！李磊【高分作文二】Hi David,I hope this email finds you well.I wanted to share some of the school rules we have with you.Here, we all w

16、ear school uniforms and I think it makes us look more like a team.Being on time for school is important too.It helps us start the day right.We also have to make sure our classroom is clean and tidy.It feels nicer to learn in a clean space.During classes, we cant eat, drink, or sleep.I agree with thi

17、s because we need to pay attention.And dont forget, homework has to be done every day! Most of us think these rules are good, but some would like a bit more freedom.What are the school rules like at your school?Waiting to hear from you!Yours,Li Lei嗨，David，希望这封邮件能让你一切安好。我想和你分享一些我们学校的规定。在这里，我们都穿校服，我认为

18、这让我们看起来更像一个团队。按时到校也很重要。它帮助我们正确地开始一天。我们还要确保我们的教室干净整洁。在干净的空间里学习感觉更好。在上课期间，我们不能吃喝或睡觉。我同意这一点，因为我们需要集中注意力。还有别忘了，每天都要完成家庭作业！我们大多数人认为这些规定很好，但有些人想要更多的自由。你们学校的校规是什么样的？等你回信！李磊【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达：At our school, we must wear school uniforms, which I think helps us feel more united.在我们学校，我们必须穿校服，我认为这有助于我们感觉更

19、加团结。这句话表达了穿校服的意义，即增强团结感，同时使用了“which”引导的非限制性定语从句，使句子结构更加丰富。We also have to arrive at school on time every day.This is good because it means we dont miss any lessons.我们还必须每天按时到校。这很好，因为这意味着我们不会错过任何课程。理由：这句话说明了按时到校的好处，即不会错过课程，同时使用了“because”引导的原因状语从句，使逻辑更加清晰。Keeping the classroom clean and tidy is anothe

20、r rule we all follow.It makes our learning environment better.保持教室干净整洁是我们都要遵守的另一条规定。它让我们的学习环境变得更好。这句话阐述了保持教室整洁的重要性，即改善学习环境，同时使用了简单的并列句结构，易于理解。In class, were not allowed to eat, drink, or sleep, which I think is fair because we need to focus on our studies.在课堂上，我们不允许吃喝或睡觉，我认为这很公平，因为我们需要专注于我们的学习。说明了课堂

21、纪律的重要性，即专注于学习，同时使用了“which”引导的非限制性定语从句来表达个人观点。And of course, we have to finish our homework every day.Most of my classmates think these rules are helpful.当然，我们还必须每天完成家庭作业。我的大多数同学都认为这些规定很有帮助。强调了完成家庭作业的重要性，并表达了大多数同学对校规的看法，使用了简单的并列句结构。What are the school rules like at your school?你们学校的校规是什么样的？是一个简单的疑问句，

22、用于询问对方学校的校规情况，有助于展开进一步的交流。unit8 寻物启示【写作任务】你在上学的路上捡到了一件T-shirt，它是你校某位同学的。请根据以下提示做出一个合理的推断，并把推断的经过和结果写出来。可适当发挥，词数80词左右。提示：1.Mary和Sally的T恤衫都丢了2.T恤衫上有长头发3.T恤衫口袋里有一张信用卡和一张北京天安门的照片【思路点拨】第一步：审题这是一篇关于推理和判断的作文。你需要根据给定的提示，如丢失T恤衫的同学、T恤衫上的特征以及口袋里的物品，来推断出这件T-shirt可能是哪位同学的。第二步：写作提纲开头：简述你在上学路上捡到T-shirt的情况。主体：描述T-s

23、hirt的特征，如上面的长头发。提及T-shirt口袋里发现的物品，如信用卡和北京天安门的照片。根据这些特征，推断这件T-shirt可能是哪位同学的。结尾：总结你的推断结果，并简述你接下来的行动。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】捡到：find特征：characteristic推断：infer信用卡：credit card照片：photo【高分作文一】On my way to school, I found a T-shirt.It must be one of my schoolmates because it has our school logo.The T-shirt has

24、 long hairs on it, so I think it might be a girls.When I checked the pockets, I found a credit card and a photo of Beijing Tiananmen.I remember Mary and Sally both lost their T-shirts recently.Since the photo shows Beijing Tiananmen, I infer it might be Sallys because she went to Beijing last month

25、and told us about her visit to Tiananmen.Ill give it back to her later.在上学的路上，我发现了一件T恤。它一定是我们学校某位同学的，因为上面有我们学校的标志。T恤上有长头发，所以我想可能是女生的。当我检查口袋时，我发现了一张信用卡和一张北京天安门的照片。我记得Mary和Sally最近都丢了T恤。由于照片显示的是北京天安门，我推断这可能是Sally的，因为她上个月去了北京，并告诉我们她参观了天安门。我稍后会把它还给她。【高分作文二】As I was walking to school, I noticed a T-shirt

26、on the ground.Its definitely from our school because of the logo.There are long hairs stuck to it, which means it probably belongs to a girl.I looked inside the pockets and found a credit card and a photo of Beijing Tiananmen.I recall that both Mary and Sally lost their T-shirts.But considering the

27、Tiananmen photo, I think its more likely to be Sallys.She showed us pictures from her Beijing trip last month, including Tiananmen.Ill return it to her after school.当我走路去学校时，我注意到地上有一件T恤。它肯定是我们学校的，因为上面有学校的标志。上面有长头发粘着，这意味着它可能属于一个女生。我看了看口袋，发现了一张信用卡和一张北京天安门的照片。我记得Mary和Sally都丢了T恤。但考虑到天安门照片，我认为更可能是Sally的。

28、她上个月给我们看了她从北京旅行的照片，包括天安门的照片。放学后我会把它还给她。【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达：It must be one of my schoolmates because it has our school logo.它一定是我们学校某位同学的，因为上面有我们学校的标志。简洁明了地说明了T恤属于学校某位同学的原因，即上面有学校的标志。The T-shirt has long hairs on it, so I think it might be a girls.T恤上有长头发，所以我想可能是女生的。这句话通过T恤上的特征（长头发）来推断T恤可能属于女生，逻辑

29、清晰。When I checked the pockets, I found a credit card and a photo of Beijing Tiananmen.当我检查口袋时，我发现了一张信用卡和一张北京天安门的照片。这句话描述了发现T恤口袋中物品的情况，为后续的推断提供了关键线索。I remember Mary and Sally both lost their T-shirts recently.我记得Mary和Sally最近都丢了T恤。这句话提供了背景信息，即有两位同学最近丢了T恤，为接下来的推断做了铺垫。But considering the Tiananmen photo, I think its more likely to be Sallys.但考虑到天安门照片，我认为更可能是Sally的。这句话根据T恤口袋中的天安门照片来推断T恤可能属于Sally，逻辑合理。She showed us pictures from her Beijing trip last month, including Tiananmen.她上个月给我们看了她从北京旅行的照片，包括天安门的照片。这句话提供了额外的证据来支持推断，即Sally确实有过北京旅行的经历，并且拍过天安门的照片。6