第四课 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 PPT课件-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一(共36张PPT).pptx
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1、-1- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 -2- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.科学把握并认同中国梦的本质内涵, 正确理解中国梦是个体梦与群体梦的 辩证统一,我们有信心、有能力实现这 个伟大目标。 2.理解中国共产党的历史使命,理解全 面建设社会主义现代化国家新征程。 3.阐明中国特色社会主义进入新时代, 我们比历史上任何时期都更接近、更 有信心和能力实现中华民族伟大复兴 的目标,明确把爱国情、强国志、报国 行自觉融入坚持和发展中国特色社会 主义事业、建设社会主义现代化强国、 实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1.一个
2、本质:中国梦的本质 是国家富强、民族振兴、 人民幸福。 2.一个关系:明确中国梦和 人民的梦的关系,中国梦归 根到底是人民的梦。 3.两个使命:为中国人民谋 幸福,为中华民族谋复兴。 4.两个步骤:把握分两步走 建成社会主义现代化强国, 明确新时代中国特色社会 主义发展的战略安排。 -3- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1.中国梦的本质 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、 人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为 一体,体现了中华民族和中国人民的整体
3、利益,表达了每一个中华 儿女的共同愿景。 2.中国梦归根到底是人民的梦 人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚 源泉在于人民,根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向 往结合起来才能取得成功。 3.中国梦同世界人民的梦想息息相关 中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦, 为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。 -4- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 小组讨论 应该如何理解“中国梦成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最 大同心圆”? 答案:中国梦是一种形象的表达,是一个最大公约数,是一种为群众
4、易于接受的表述。中国梦意味着中国人民和中华民族的价值认同 和价值追求,意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的 梦想。正因为如此,中国梦具有广泛的包容性,成为回荡在近十四 亿人心中的高昂旋律,是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同 心圆。 -5- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 二、新时代中国共产党的历史使命 1.中国共产党人的初心和使命 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族 谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、 建设伟大工程、推进伟大事业。 说一说 中国共产党的历史使命是什么?实现民族复兴
5、,应该作出怎样的抉 择? 答案:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。必须进行伟大 斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 -6- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 2.实现伟大梦想的要求 实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的 伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 3.“四个伟大”之间的关系 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相 互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 判一判 伟大事业指的是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国。( ) 提示: -7- 第二框 实现
6、中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 三、分两步走建成社会主义现代化强国 1.新时代中国特色社会主义发展的战略安排 从2020年到本世纪中叶,分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020 年到2035年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。 2.新时代中国特色社会主义发展战略安排的要求 要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系;健全人民当家作主制度 体系,发展社会主义民主政治;坚定文化自信,推动社会主义文化繁 荣兴盛;提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理;加快生态 文明体制改革,
7、建设美丽中国;坚持走中国特色强军之路,全面推进 国防和军队现代化;坚持“一国两制”,推进祖国统一;坚持和平发展 道路,推动构建人类命运共同体;坚定不移全面从严治党,不断提高 党的执政能力和领导水平。 -8- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 判断说明 从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排,这两个阶段要实现的目 标是相同的。 答案:错误。两个目标是一脉相承的,但二者有区别:第一个阶段的 目标是基本实现社会主义现代化,第二个阶段的目标是把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 -9- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇
8、自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 3.抓住大有可为的历史机遇期 新时代历史机遇期,是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇,是 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领 力感召力的机遇,是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇, 是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机 遇。 4.做积极参与国家建设的新时代青年 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有 担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦 终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 -10- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自
9、主预习 小组讨论 在实现中国梦的伟大征程中,广大青年应怎样积极参与其中? 答案:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄 潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的 不懈奋斗中书写人生华章。 -11- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 情境导引 材料 中国梦的提出,释放出巨大的正能量,使人们产生强烈的心 灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,无论是 实现国家民族的繁荣富强,还是
10、追求普通个体的幸福生活,实现“人 的全面发展”始终是最催人奋进的旋律。从站起来,到富起来,再到 强起来;从实现总体小康水平,到跻身世界第二大经济体,再到构建 覆盖近14亿人的保障体系国泰则民安,民富则国强,伟大的中 国梦,为个人梦想提供了广阔空间。 -12- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 2019年上半年,是中国与世界互动空前频繁、深度的半年。短短6 个月,中国国家主席习近平5次出访,足迹遍及8个国家,重要外交活 动紧密衔接、协调推进。在国际舞台上,围绕“中国梦”话题,中国领 导人坦诚讲述,世界各国用心
11、倾听,使得每次出访活动都成为一次 满怀希望的“梦想之旅”。聚焦习主席出访,是“中国关注”的一次集 中体现。今天的中国,作为世界第二大经济体、“牵引许多国家的 火车头”,在全球经济前景不明朗、局部地区安全形势堪忧的大背 景下,一举一动都足以影响全局,“中国梦”的前景如何,更是关系世 界的发展预期。可以说,国际社会打量中国的目光背后,其实是在 寻找机遇和信心。 -13- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (1)“中国梦”的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣? (2)今天,在国际舞台上,中国的一举一动都足以影响
12、全局,“中国梦” 的前景如何,更是关系世界的发展预期。请你分析“中国梦”对世界 意味着什么。 (3)习近平总书记指出,“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。 我们应怎样看待中国梦和个人梦的关系,如何做到“国家好,民族好, 大家才会好”? (4)我们已经实现了很多梦想,但是要实现中华民族伟大复兴仍然有 较长的一段路要走,我们距离目标还有多远?实现“中国梦”还面临 着怎样的挑战?请列出2条问题清单。 -14- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 提示:(1)中国梦之所以能使人们产生强烈的心灵共鸣,最根本的原
13、因是中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体,是中国梦 的创造者和享有者。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的 期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每 一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋 律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 (2)中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。 中国一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,既是对自己 负责,也是为世界作贡献。中国将同国际社会一道,推动实现持久 和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的 更大的贡献。中国梦不是关起门来做自己的“小梦”,而是一个开放、
14、包容、共享的“大梦”。因此,中国梦不仅造福中国人民,而且造福世 界各国人民。 -15- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (3)个人梦和国家梦有内在联系,就是个人的奋斗离不开国家,离 不开国家梦的实现。同时,国家梦的实现,特别是中华民族伟大复 兴的实现,又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造 力发挥出来。中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的 机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享 有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我们要在实现中国梦 的奋斗中,实现我们自己的梦;也要
15、通过实现自己的梦,来促进中国 梦的实现。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想 之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚 起实现中国梦的强大力量。 -16- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (4)近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想, 今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和有能力实现这 个目标。现在,我们即将实现全面建成小康社会的目标,这以后我 们再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化,然后,再奋斗十五年,到 新中国成立100周年时,把我国建成富强民主文
16、明和谐美丽的社会 主义现代化强国。在这之后,我们还要继续奋斗。梦想的实现不 会是一日之功,圆梦之路也必定会充满困难、艰辛和挑战。从目前 看,在实现中国梦的过程中,我们面临的挑战很多。比如:如何缓解 经济下行压力,保持经济持续健康发展;如何稳步有序发展民主,实 现社会稳定和谐;如何打好“蓝天保卫战”,保护好生态环境;如何实 现祖国和平统一;等等。 -17- 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 关键能力 1.国家富强、民族振兴、人民幸福之间的关系 (1)国家富强是中国梦的实现基础。中国梦首先是强国之梦,是实现 国
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