3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 PPT课件-（新教材）高中政治统编版（部编版）必修一(共31张PPT).pptx

1、第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 综合探究综合探究 思考：结合课本思考：结合课本3535页的探究与分享和视频，分析：页的探究与分享和视频，分析： 1 1、中国特色社会主义产生的、中国特色社会主义产生的背景背景、标志标志和和意义意义是什么？是什么？ 2 2、改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了、改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创哪些理论创 新成果？新成果？这些理论成果的这些理论成果的贡献贡献有哪些？有哪些？这些理论成果之间有什么这些理论成果之间有什么关系？关系？ 一、党的指导思想 （二）标志：（二）标志： 198

2、21982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道走自己的道 路，建设有中国特色的社会主义路，建设有中国特色的社会主义”的鲜明主题。的鲜明主题。 （三）意义：（三）意义： 此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主 题展开。题展开。 （一）背景：（一）背景： 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国 实际和特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开实际和特点相结合，不断推进理论创新、实

3、践创新、制度创新，成功开 创、坚持和发展了中国特色社会主义。创、坚持和发展了中国特色社会主义。 一、党的指导思想 邓小平理论邓小平理论 “三个代表三个代表” 重要思想重要思想 科学发展观科学发展观 习近平新时达习近平新时达 中国特色社会中国特色社会 主义思想主义思想 思考：毛泽东思想为什么不属于中国特色社会主义理论体系？思考：毛泽东思想为什么不属于中国特色社会主义理论体系？ 改革开放以来党的指导思想改革开放以来党的指导思想 一、党的指导思想 邓小平理论邓小平理论 什么是社会主义、怎样建设社会主义？什么是社会主义、怎样建设社会主义？ 社会主义的本质社会主义的本质 社会主义初级阶段问题社会主义初级

4、阶段问题 基本路线基本路线 三步走三步走 改革开放改革开放 四项基本原则四项基本原则 3 2 1 4 5 6 一、党的指导思想 三个代表的内涵三个代表的内涵 社会主义市场经济体制改革的目标和基本框架社会主义市场经济体制改革的目标和基本框架 基本经济制度和分配格局基本经济制度和分配格局 “三个代表三个代表”重要思想重要思想 建设什么样的党、怎样建设党建设什么样的党、怎样建设党 一、党的指导思想 科学发展观内涵科学发展观内涵 和谐社会和谐社会 社会主义荣辱观（八荣八耻）社会主义荣辱观（八荣八耻） 以人为本、改善民生以人为本、改善民生 全面协调可持续全面协调可持续 科学发展观科学发展观 实现什么样的

5、发展、怎样发展实现什么样的发展、怎样发展 一、党的指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义 “五位一体”总布局“五位一体”总布局 “四个全面”战略布局“四个全面”战略布局 新理念新思想新战略新理念新思想新战略 一、党的指导思想 理理论论 时间时间 代表人代表人 物物 独创性贡献独创性贡献 核心要义核心要义 作作用用 邓小平理邓小平理 论论 十一届三十一届三 中全会以中全会以 后后 邓小平邓小平 什么是社会主义、怎什么是社会主义

6、、怎 样建设社会主义样建设社会主义 走自己的路，建设有中走自己的路，建设有中 国特色的社会主义。国特色的社会主义。 成功开创了中国特成功开创了中国特 色社会主义色社会主义 “三个代三个代 表表”重要重要 思想思想 十三届四十三届四 中全会以中全会以 后后 江泽民江泽民 什么是社会主义、怎什么是社会主义、怎 样建设社会主义和建样建设社会主义和建 设什么样的党、怎样设什么样的党、怎样 建设党建设党 代表先进生产力的发展代表先进生产力的发展 要求，代表先进文化的要求，代表先进文化的 前进方向，代表最广大前进方向，代表最广大 人民的根本利益。人民的根本利益。 成功把中国特色社成功把中国特色社 会主义推

7、向会主义推向2121世纪世纪 科学发展科学发展 观观 十六大以十六大以 后后 胡锦涛胡锦涛 实实现什么样的发展、现什么样的发展、 怎样发展怎样发展 以人为本，全面协调可以人为本，全面协调可 持续。持续。 成功在新的历史起成功在新的历史起 点上坚持和发展了点上坚持和发展了 中国特色社会主义中国特色社会主义 习近平新习近平新 时代中国时代中国 特色社会特色社会 主义思想主义思想 十八大以十八大以 来来 习近平习近平 新时代坚持和发展什新时代坚持和发展什 么样的中国特色社会么样的中国特色社会 主义、怎样坚持和发主义、怎样坚持和发 展中国特色社会主义展中国特色社会主义 坚持和发展中国特色主坚持和发展中

8、国特色主 义。义。 中中国特色社会主义国特色社会主义 进入新时代进入新时代 改革开放以来党的指导思想小结改革开放以来党的指导思想小结 一、党的指导思想 01 都是马克思主义都是马克思主义 中国化的理论成果，中国化的理论成果， 继承和发展了马列主继承和发展了马列主 义、毛泽东思想。义、毛泽东思想。 02 一脉相承、一脉相承、 与时俱进。与时俱进。 03 中国特色社会主中国特色社会主 义将不断发展和完善义将不断发展和完善 ，“只有进行时，没只有进行时，没 有完成时有完成时”。 思考：这些理论成果之间有什么关系？思考：这些理论成果之间有什么关系？ 一、党的指导思想 中国特色社会主义不断发展 一、党的

9、指导思想 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 材料：材料： 在纪念邓小平同志诞辰在纪念邓小平同志诞辰110110周年座谈会上的讲周年座谈会上的讲话，话，习近平习近平 指出指出，“中，“中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时 代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。 我们的国权，我们的国格，我们的民族自尊心，我们的民族独立，关我们的国权，我们的国格，我们的民族自尊心，我们的民族独立，关 键是键是道路、理

10、论、制度道路、理论、制度的独立的独立。” 20162016年，在庆祝建党年，在庆祝建党9595周年大会上，正式将周年大会上，正式将文化自信文化自信写入党章。写入党章。 思考：结合课本思考：结合课本3838页的探究和上述材料，分析：页的探究和上述材料，分析：我国取得一切成我国取得一切成 绩和进步的根本原因是什么？绩和进步的根本原因是什么？ 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 道路自信 开辟了中国特色社会主义道路； 理论自信 形成了中国特色社会主义理论体系； 制度自信 确立了中国特色社会主义制度； 文化自信 发展了中国特色社会主义文化。 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 党党的十

11、八大报告明确指出：“回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展的十八大报告明确指出：“回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展 望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建成小康社望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建成小康社 会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走 中国特色社会主义道路”。中国特色社会主义道路”。 中国特色社会主义道路 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 内涵：内涵：中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下就是在中国共产党领导下，立足立足

12、基本国情基本国情，以经济建设为中心以经济建设为中心，坚持四项基本原则坚持四项基本原则，坚持改革开坚持改革开 放放，解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力，建设社会主义市场建设社会主义市场经济经济、社会主义社会主义 民主民主政治政治、社会主义先进社会主义先进文化文化、社会主义和谐社会主义和谐社会社会、社会主义社会主义生生 态文明态文明，促进促进人的全面发展人的全面发展，逐步实现全体人民逐步实现全体人民共同富裕共同富裕，建设建设 富强民主文明和谐美丽的富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国社会主义现代化强国。 作用：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好 生活的必由之路，是实现

13、中华民族伟大复兴的必由之路。 两个“必由之路” 中国特色社会主义道路的内涵和作用 实现途径 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 政治 稳步推进 国家治理现代化 生态文明 建设美丽中国 绿水青山 就是金山银山 社会 人民由满足物质文 化生活需要向美好 生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 中国特色社会主义道路-成就 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特 色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于 时代

14、前沿、与时俱进的科学理论。 2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 语 作用：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族 伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 两个“理论” 中国特色社会主义理论体系 内 涵 行动指南 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 人民代表大会制度人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度政治协商制度 民族区域自治制度民族区域自治制度 基层群众自治制度基层群众自治制度 思考：除了人民代表大会制度，你还知道中国的哪些制度？思考：除了人民代表大会制度，你还知道中国的哪些制度

15、？ 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 内涵：中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度这一根本政治制 度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以 及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公 有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这 些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体 制度。 作用：作用：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障， 是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 制度保障 中国特色社会主义制度 根本保障 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 作用：

16、作用：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求精神追求，代，代 表着中华民族独特的表着中华民族独特的精神标识精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的，是激励全党全国各族人民奋勇前进的 强大强大精神力量精神力量。 三个三个“精神精神” 中国特色社会主义文化 内涵：内涵：源自于源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文中华优秀传统文 化化；熔铸于熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主革命文化和社会主 义先进文化义先进文化；植根于植根于中国特色社会主

17、义中国特色社会主义伟大实践伟大实践。 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守 中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代发展面向现代 化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动 社会主义精神文明和物质文明协调发展。社会主义精神文明和物质文明协调发展。 精神力量 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 文化是一个国家、一个民 族的灵魂。文化兴国运兴，文 化强民族强。没有高度

18、的文化 自信，没有文化的繁荣兴盛， 就没有中华民族伟大复兴。 2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 思考：中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的关系是什么？思考：中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的关系是什么？ 中国特色社会 主义伟大实践 道路道路 自信自信 理论理论 自信自信 制度制度 自信自信 文化文化 自信自信 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 如何坚定四个自信？如何坚定四个自信？ （1 1）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用, , 统一于中国特色社会主义伟

19、大实践统一于中国特色社会主义伟大实践。 （2 2）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会 主义。主义。 （3 3）我们）我们要始终高举中国特色要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜社会主义伟大旗帜, ,坚定道路自信、理坚定道路自信、理 论自信、制度自信、文化自信。论自信、制度自信、文化自信。 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自 信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有 理由自信的。 2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 语 课堂小结 中国特色社中国特色社 会主义会主义 中国特色社会主义的背景、标志、意义中国特色社会主义的背景、标志、意义 改革开放以来党的指导思想改革开放以来党的指导思想 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义道路、 理论、制度、文化理论、制度、文化 中国特色社会中国特色社会 主义的创立、主义的创立、 发展和完善发展和完善 内涵内涵 意义意义 关系关系 做法做法 谢 谢！