2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由用户(看岸上风景)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年中 建设银行 股份有限公司 哈尔滨工程 大学 支行 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
- 资源描述:
-
1、2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、随着生活节奏加快和人们消费习惯改变,便宜、方便是一些消费者选择一次性物品的主要原因。如果广泛使用一次性物品成为一种消费习惯,将可能形
2、成“用完就扔”的消费文化。比如,部分消费者习惯于使用一次性物品后,会把一些物美价廉的耐用品当做一次性用品使用,长此以往,将导致缺乏节约意识和绿色消费习惯;部分商家会放松质量把控,将更多精力放到迎合部分消费者一次性的消费习惯和需求上。有学者表示,通过积极宣传倡导,尤其是抓好各方教育,让更多人意识到,和“光盘行动”是一件光荣的事情一样,减少使用一次性物品也很光荣,进而促进公众养成垃圾减量和零废弃生活方式和行为习惯。这段文字针对的主要问题是:A 快节奏生活和消费理念使得消费者选购一次性用品 B 商家将一味迎合消费者的消费习惯而放松质量把控 C 一次性物品的流行可能带来“用完就扔”的消费文化 D 滥用
3、一次性物品会导致缺乏节约意识和绿色消费习惯正确答案C答案解析文段开篇介绍消费者选择一次性物品的主要原因,紧接着指出如果广泛使用一次性物品成为一种消费习惯,将可能形成“用完就扔”的消费文化,后文通过“比如”举例进行解释说明。文段尾句指出对策,即通过积极宣传倡导和教育,让公众减少使用一次性物品,促进公众养成垃圾减量和零废弃生活方式和行为习惯。故文段针对的主要问题是一次性物品的流行可能导致“用完就扔”的消费文化,对应C项。A项,“消费者选购一次性用品”并非文段针对的主要问题,文段侧重强调形成“用完就扔”的消费文化,排除;B、D两项,分别对应后文解释说明的其中一部分,表述片面且非重点,均排除。故正确答
4、案为C。【文段出处】人民日报海外版少些“一次性”多些“可循环”2、在传统法学教育中,逻辑思维教育在法学教育中占有较大的比例,这与法治思维的特性相一致。在人工智能时代,对法科学生的教育固然要紧扣培养法治思维的要求,将逻辑思维教育贯穿于法学教育的始终,但更应基于数字时代的特点,着力培养法科学生的计算思维。人们普遍认为,计算思维是运用计算机的基本概念和原理去设计问题、解决问题,进而理解人类行为的思维方式。计算思维强调按照特定的规则转换“人事物”之间的特征和差异,从而促使人类智慧与机器处理实现对接。计算思维融合了机算与人算的实践优势,将法律问题的解决从传统的人工思维转向人工与机器并重,从而实现工具理性
5、与价值理性有机融合。这段文字意在强调:A 计算思维可实现人类智慧与机器处理对接 B 人工智能时代对法科生的教育提出新要求 C 计算思维在新时代法学教育中的独特优势 D 数字化时代法科学生的计算思维必不可少正确答案D第1页2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:8ea3a761ca768167c84444bcf21cfdf8答案解析文段开篇指出在传统法学教育中,逻辑思维教育在法学教育中占有较大的比例,接着通过转折关联词“但”强调在人工智能时代,要着力培养法科学生的计算思维,随后介绍计算思维的运行方式,及其解决法律问题的优势,即具体说
6、明要培养法科学生计算思维的原因。故文段为分总分结构,重点强调法科学生要拥有计算思维,对应D项。A项,仅对应后文解释说明部分的内容,非重点,且偏离文段核心话题“法科学生”,排除;B项,“新要求”表述不明确,文段重点强调要有“计算思维”,排除;C项,“独特优势”对应后文解释说明部分的内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】数字赋能法学教育3、戏曲是中华文化的瑰宝,是传承和弘扬中华优秀传统文化的载体。然而,在娱乐方式多元化的今天,戏曲面临很大的生存困境,甚至有不少戏曲种类已经消亡。为保护和传承中华优秀传统文化,国家有关部门联合出台关于戏曲进校园的实施意见,各地积极进行试点推进,努力实现戏曲进
7、校园常态化、机制化、普及化。但戏曲进校园关键要走进学生的心,才能让青少年真正了解、热爱戏曲,进而促进戏曲的传承。这段文字接下来最可能讲的是:A 系统开展戏曲教学的有效途径和手段 B 校园教育让戏曲走进学生内心的措施 C 如何让年轻人真正了解并且热爱戏曲 D 戏曲进校要常态化、机制化、普及化正确答案B答案解析根据提问方式可知,本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句由“但”引导,指出戏曲进校园关键要走进学生的心,故下文应具体介绍戏曲走进学生内心的有效措施,对应B项。A项,“系统开展戏曲教学”表述不准确,尾句强调的是让戏曲走进学生内心,排除;C项,“了解并且热爱戏曲”为尾句非重点内容,尾句强调的是
8、让戏曲走进学生内心,排除;D项,对应“但”之前的内容,后文不会再论述,排除。故正确答案为B。【文段出处】“戏曲进校园”关键要走进学生心里4、社会上对于诚信危机早已见怪不怪。轻者,说话带水分,做事留一手,约定不确定;重者,市场上满布弄虚作假的信息和产品,社会上充斥尔虞我诈、真假莫辨的丑行。如此一来,殷实商人受骗受疑,受害受气;诚信企业对内对外,时刻提防真假。所谓“见怪不怪”指的是()。A 商家对诚信危机并不重视 B 企业早已习惯诚信危机 C 个人对诚信危机无动于衷 D 诚信危机现象非常普遍正确答案D答案解析由“社会上对于诚信危机早已见怪不怪”可知,“见怪不怪”的范围是“社会上”,而非“商家”、“
9、企业”和“个人”。即“见怪不怪”指的是诚信危机在社会上普遍存在。因此D项正确。5、相比美国、日本等体育保险相对发达的国家,我国体育保险行业仍处在严重碎片化阶段,缺乏制度化和系统性安排。体育保险行业专业化程度高,风险也相对高,使其保费难以形成规模,这就需要国家有关管理部门加强顶层设计,对体育赛事主办方和运动员购买体育保险作出规范性要求。如意大利体育法就规定,职业俱乐部要将运动员收入的4%-5%作为保险费用。只有建立起完善的体育保险机制,专业化的体育风险管理才能通过市场化机制发挥作用,助力降低体育运动风险,提升体育管理水平。这段文字意在说明:A 要学习美国等国家先进的体育保险行业的经验第2页202
10、4年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:8ea3a761ca768167c84444bcf21cfdf8 B 国家体育管理部门需加强体育运动的顶层设计 C 完善的体育保险机制有助于降低体育运动风险 D 国家有关管理部门应建立完善的体育保险机制正确答案D答案解析文段开篇提出问题,指出相比其他国家,我国的体育保险行业仍处在严重碎片化阶段,且整个体育保险行业风险相对高,紧接着通过“这就需要”引出对策,即国家有关管理部门要加强顶层设计,对购买体育保险作出规范性要求,并举例说明,尾句通过建立起完善的体育保险机制的重要性补充论证,故文段的重点为解决
11、问题的对策,强调的是国家有关管理部门应建立完善的体育保险机制,对应D项。A项,文段并未指出要学习外国经验,无中生有,排除;B项,未提及主题词“体育保险”,排除;C项,为对策所达到的效果,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】光明网评论员:“马拉松之殇”倒逼体育保险产业发展6、对照我国社会现实,在儒家文化的长期浸润下,国民形成了和合、中庸、安居乐业、报喜不报忧等文化心理,相对缺乏风险意识和危机意识。因此,在全社会开展并普及风险教育,增强民众的风险意识,提升民众对风险的鉴别能力、抗击能力,构建全民参与的风险应变体系,尤为迫切。青少年学生是中国特色社会主义事业的接班人和未来建设者,使命光荣、责任
12、重大,培育其风险意识与风险危机化解能力,是积极构建全民参与的风险应变体系的重要内容。思政课是国民通识教育类课程,探讨借助此类课程对青少年学生进行风险教育,是在教育领域具体落实构建风险应变体系的逻辑起点。这段文字接下来最有可能讲述的是:A 针对教育领域落实构建风险应变体系的具体逻辑 B 对青少年进行思政课风险教育需要讲究适度适当 C 借思政课对青少年学生进行风险教育的价值解读 D 培育青少年的风险意识对未来国家发展的重要性正确答案C答案解析接语选择题,重点关注文段尾句。尾句论述借助思政课对青少年学生进行风险教育是在教育领域具体落实构建风险应变体系的逻辑起点,根据话题一致性原则,后文应继续围绕借助
13、思政课对青少年学生进行风险教育这一话题展开,对应C项。A项,未提及主题词“思政课”,与尾句话题衔接不当,排除;B项,“适度适当”无中生有,排除;D项,未提及主题词“思政课”,与尾句话题衔接不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】风险教育的必要性及其开展路径7、近年来,对于中国南方和东南亚古代文化的综合比较研究,日益引起各国学者的注意。中国与中南半岛各国边境接壤最长的是云南省,所以各国学者注意的焦点,往往也就集中在云南一隅。从石器时代到青铜时代,云南的确有很多文化因素与东南亚的考古发现有相似之处,反映出这两个相邻的地区在古代的关系异常密切。不过我们在全面审查此种关系的来龙去脉时,却发现东南亚古文
14、化中明显受到中国文化影响的某些因素,其发源地或表现得很集中的地区,并不是云南,而是四川。这段文字主要说明:A古代四川、云南与东南亚国家关系密切 B各国学者日益关注东南亚古文化研究 C古代东南亚文化的发源地可能是四川 D东南亚古文化研究需要开启新的视角正确答案C第3页2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:8ea3a761ca768167c84444bcf21cfdf8答案解析文段首句提出近年来对中国南方和东南亚古代文化的研究吸引了各国学者的注意,随后介绍由于云南与中南半岛的接壤最长,所以学者们关注焦点也放在了云南,发现与东南亚文化
15、的相似之处很多,而尾句通过“不过”转折引出文段重点,在审查云南与东南亚文化关系的来龙去脉时,发现四川才是古代东南亚文化的发源地或表现得很集中的地区,对应C项。A项“云南”并非文段论述的重点,且文段论述的是古代东南亚文化,而非“国家关系”,排除;B项对应首句背景引入的内容,非文段重点,排除;D项“需要开启新的视角”无中生有,且没有提到“四川”这一话题,偏离中心,排除;故正确答案为C。【文段出处】试谈古代四川与东南亚文明的关系8、不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。传承中华优秀传统文化,必须要处理好守正与创新之间的辩证关系。只有坚持古为今用、推陈出新,谨守发展方向之“正”,才能不迷失方向、
16、不犯颠覆性错误;只有紧跟时代步伐、切近人民需求,造就转化与发展之“新”,才能真正把握时代、引领时代。_,有助于展示中华民族的独特精神标识,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌,提供坚定的历史自信与文化自信。填入画横线部分最恰当的一项是:A 锚定并谨守时代的发展规律及方向 B 坚持创造性转化和创新性发展传统文化 C 在守正创新中赓续传承中华优秀传统文化 D 将守正与创新相结合确保安全意识不“走偏”正确答案C答案解析横线位于文段中间,需要结合前后文进行分析。文段开篇指出不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,接着指出传承中华优秀传统文化,需要处理好守
17、正与创新之间的辩证关系,并通过两个“只有才”引导的必要条件继续论述“守正”“创新”的重要性,横线后通过“有助于”论述横线处对传承中华优秀传统文化的重要作用,故横线前后围绕“守正”“创新”及“传承中华优秀传统文化”展开,横线处应体现出“守正”“创新”对“传承中华优秀传统文化”的重要作用,对应C项。A项,“锚定并谨守”仅能体现出“守正”,缺少文段核心话题“创新”及“传承中华优秀传统文化”,排除;B项,“创造性转化和创新性发展传统文化”仅能体现出“创新”,缺少文段核心话题“守正”及“传承中华优秀传统文化”,排除;D项,“安全意识”文段未提及,无中生有,无法与前后文衔接,排除。故正确答案为C。【文段出
18、处】在守正创新中传承中华优秀传统文化9、滤镜的滥用,导致了艺术创作的 _。在一些热播剧集的带动下,电视剧制作逐渐形成了相对固定的调色法则,古装剧追求“高级”的低饱和度、悬疑剧的色调越来越暗沉、甜宠剧的柔光愈加刺眼滤镜风格成为最显眼的 _ 标志,题材、人物、情绪、冲突等方面的内在差异却被忽略了。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 同质化 分类 B 功利化 区别 C 规范化 识别 D 模式化 分辩正确答案A第4页2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:8ea3a761ca768167c84444bcf21cfdf8答案解析第一空,根
19、据后文可知,横线处表达艺术创作存在相似性之意。A项“同质化”、D项“模式化”均可表达具有相似性,保留。B项“功利化”指注重物质上的功效和利益,与文意不符,排除;C项“规范化”指合乎一定的标准,感情色彩偏积极,与文段感情色彩不符,排除。第二空,根据“古装剧追求高级的低饱和度、悬疑剧的色调越来越暗沉、甜宠剧的柔光愈加刺眼”可知,滤镜风格成为电视剧类别的标签。A项“分类”指归类,符合文意,当选。D项“分辩”指为消除误会或受到的指责而进行解释,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】滤镜滥用:“真”之不存,“美”将焉附10、互联网不是法外之地,当道德约束不了恶行时,法律必须长出牙齿,对网暴者重拳
20、出击。当前,针对网暴的立法和执法都要加强,只有_ 于网络的网暴者被“揪”出来,曝光于现实,付出代价,才能使其收敛,_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 湮没 畏葸不前 B 藏匿 望而却步 C 潜藏 无所遁形 D 沉湎 敬而远之正确答案B答案解析第一空,根据横线后“被揪出来,曝光于现实”可知,横线处词语应表示网暴者隐藏于网络之意,B项“藏匿”指潜藏隐匿,C项“潜藏”指隐藏在隐蔽处,均符合文意,保留。A项“湮没”指埋没,强调消失不见,与文意不符,排除;D项“沉湎”指沉溺,耽于,与文意不符,排除。第二空,根据横线前“才能使其收敛”可知,横线处成语应表示让网暴者不再施暴之意,B项“望而却步”指看到
21、了危险或力不能及的事而往后退缩,符合文意,当选。C项“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影,赤裸裸地展现在人们面前,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】粉发女孩离世:遏制网暴,关键不能让正义迟到11、3D电视是一种能够 实际景物的真实空间关系的新型电视,对观众而言,延伸于屏幕的景物具有 的震撼效果。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A模仿 近在咫尺 B展示 活灵活现 C展现 栩栩如生 D模拟 触手可及正确答案D答案解析第一空,横线处所填词语与“真实空间关系”搭配,A项“模仿”指按照现成的样子做,与“关系”搭配不当,且3D电视并非模仿“实际景物”的产物,排除。第二空,根据“真实空间关
22、系”可知,横线处所填成语形容“延伸于屏幕的景物”近在手边,D项“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到,与前文对应恰当,且体现“震撼效果”,当选。B项“活灵活现”意为神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般,C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样,均无法对应“真实空间关系”,排除。故正确答案为D。【文段出处】什么是3D电视12、近年来,我国算力稳步增长,算力赋能作用显著。2022年,我国基础设施算力规模达到180EFlops,居全球第二位。我国智能计算中心加快布局,截至2023年6月,已投运的人工智能计算中心达25个,在建的超20个。但同时全球算力快速发展,算力竞争不断加剧,我国算力发展
23、仍面临一些挑战。一方面,算力资源分布不均衡,使用门槛较高,致使许多场景并未真正用到算力。另一方面,算力运营和服务交易机制不够规范,应用场景有待进一步拓展。第5页2024年中国建设银行股份有限公司哈尔滨工程大学支行招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:8ea3a761ca768167c84444bcf21cfdf8这段文字意在说明:A 我国算力需进一步均衡发展 B 应推动算力在更多场景落地 C 夯实算力产业发展的厚实根基 D 加速释放智能计算的发展潜能正确答案B答案解析文段首先介绍了近年来我国算力的发展态势,随后通过转折词“但”引出问题,即我国算力发展仍面临一些挑战,一方面是许多场
24、景并未真正用到算力,另一方面是应用场景有待进一步拓展。故文段主要介绍了我国算力的落地应用仍存在问题,B项是针对文段问题提出的对策,当选。A项“均衡发展”、C项“厚实根基”均为无中生有的对策,排除;D项,“智能计算”主题词错误,文段核心话题为“算力”,排除。故正确答案为B。【文段出处】推动算力在更多场景落地13、风投思维区别于常规的“因果回报”思维,投资者为了谋求高回报往往会 _,失败是常态。创新创业在相当程度上契合了风投思维的基本属性,失败率很高,因此要营造鼓励创新创业、宽容失败的软环境。填入画横线部分最恰当的一项是:A 奋不顾身 B 剑走偏锋 C 一意孤行 D 破釜沉舟正确答案B答案解析根据
25、“风投思维区别于常规的因果回报思维”可知,横线处应体现风投思维投资者的行为是非常规的,B项“剑走偏锋”比喻不按常规、常理思维或行动,符合文意,当选。A项“奋不顾身”指振作起来奋勇前进,不顾及生命,C项“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,D项“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底,侧重强调做事的决心很大,均体现不出风投思维投资者的行为是非常规的,排除。故正确答案为B。【文段出处】以风投思维突围人才“瓶颈”14、评判历史人物需要将其置于当时的历史时空之中,否则就极易得出一些令人啼笑皆非的结论。看待经典作品同样如是。前些年就有“专家”以“父亲”横穿月台违背交通规则为由,提出
展开阅读全文