统编版九年级上册道德与法治期末复习必背考点提纲.docx
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1、统编版九年级上册道德与法治期末复习必背考点提纲第一课 踏上强国之路第1框坚持改革开放1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济休制等社会主义基本经济制度。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。2.改革开放以来,我国取得了哪些成就?(中国腾飞的主要表现)(1)成就概述:极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际
2、地位显著提高。(2)具体成就:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。4.改革
3、开放的重要性(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 第2框 走向共同富裕1.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调
4、等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、目找单新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!2. 如何全面深化改革?(1)将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。3.全面深化改革的内涵和总目标(1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防
5、和军队以及党的建设等领域的改革。(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。4.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。5.改革创新精神的内容与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。6.为什么要坚持共享发展成果?(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(3)发展的根本目的就是增进民生福社。7.怎样共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问
6、题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步。8.【课外拓展】习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本关于深化改革等的相关表述关于深化改革(1)随着改革进入攻坚期和深水区,遇到的阻力越来越大,面对的暗礁、潜流、漩涡越来越多。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。(2)改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。中国要前进,就要全面深化改革,别无他途。(3)改革不停顿、开放不止步,中国一定会有让世界刮目相看的新的更大奇迹。环境越是复杂,我们越是要坚持改革开放不动摇
7、,决不能回到关起门来搞建设的老路上去。(4)改革开放只有进行时,没有完成时。中华民族要实现伟大复兴,必须与时俱进、不断前进,将改革开放进行到底。关于理解我国当前的主要矛盾(1)人民日益增长的美好生活需要:人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。(2)不平衡:发展不平衡,主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡,存在有长板、有短板的现象,制约了整体发展水平提升。(3)不充分:发展不充分,主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重。坚持以人民为中心的发展思想(1)内涵:做到发展为了人民
8、、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(2)原因:人民是发展的力量源泉,人民也是发展成果的享有者。(3)要求:要依靠人民创造历史伟业,充分调动人民积极性。既要坚持发展,做大“蛋糕”,又要让发展更有温度,努力分好“蛋糕”,让发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。第二课 创新驱动发展第1框 创新改变生活1.怎样正确认识创新?(创新与生活的关系)(1)(从个人生活层面)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)(从个人生活层面)创新是一种生活方式。(3)(从社会生活层面)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(4)(从创新月的层面)创新让生活更美好。
9、2.创新给我们带来的感受(创新对个人的影响)(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(2)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。(3)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢对挑战,激发潜能,超越自我。3. 创新的表现及其意义(1)知识的创新提供新的思想和方法。(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。(3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。4.我国为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?或我国重视创新发展的原因)(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)当前,创断已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,塞创新者胜。(3)创新驱
10、动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,计创新成为靠动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(5)创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也中华民成最鲜明的民族禀赋。5.改革与创新的关系(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地
11、分享改革发展成果。第2框 创新永无止境1.我国为什么要建成世界科技创新强国?(1)重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)科技国情(我国日前的科技创新现状):成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。2.怎样建成世界科技创新强国?(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设
12、教育强国、科技强国、人才强国。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。3.我国为什么要大力发展教育事业?(教育的重要性)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)百年大计,教育为本。(3)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4.为什么要激发创新活力?(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗
13、基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。5.怎样激发创新活力?(1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。(2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(3)需要弘扬创新精神。(4)创新的时代,既要尊重他人的知识
14、产权,又要学会保护自己的知识产权。6.创新精神表现在哪些方面?(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第1框 生活在新型民主国家1.为什么民主需要法治保障?(在追求民主价值、探索民主制度的历史进程中,我们得出了怎样的结论?)实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。2. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主?(1)我国社会主义民主具有强大生命力,全过
15、程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3.认识全过程人民民主(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。(4)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。(5)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民
16、意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发4. 我国实行人民民主的重要形式(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。5.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。(3)民族区域自治制度,是一项
17、独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。(4)完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。6.【课外拓展】习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本关于民主的相关表述民主是社会主义现代化国家政治建设的要求。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。第2框 参与民主生活 1.怎样认识公民参与民主生活?(1)(必要性)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
18、(2)(内涵)公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。(3)(要求)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。2. 公民行使民主权利的方式主要有哪些?(1)民主选举特点:是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。要求:遵循公开、公平和公正的原则,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。(2)民主协商意义:保证了人民的意愿和要求得到充分表达,有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。途径和方式:提案、座谈、论证等。(3)民主决策特点:是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求:
19、保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。(4)民主管理意义:让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道;有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。(5)民主监督特点:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。3.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会
20、民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。4.参与民主生活要求公民具有什么样的能力?(公民参与民主生活的基本要求有哪些?我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。5.公民应怎样增强民主意识?(1)(需守法)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)(有态度)不断积累民主
21、知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)(要实践)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。第四课 建设法治中国第1框 夯实法治基础1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)(1)(国际层面)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是现代政治文明的核心。(2)(个人层面)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(3)(国家、社会层面)法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、家现社会正义的有效方式。
22、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求有哪些?(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。3. 认识全面依法治国(1)重要性:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。(3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。4.怎样建设法治中国?(1)建设法治
23、中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。第2框 凝聚法治共识1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则(1)作用:管理人们的社会生活,为人们提供公共服务。(2)权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。(3)宗旨:为人民服务。(4)工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。2.依法行政的重要性、要求及核心(1)重
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