6.1《发展中国家与发达国家》教案(表格式)-2024新湘教版七年级上册《地理》.docx
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1、 课题名称:第六章 世界的发展差异 第一节 发展中国家与发达国家教学方法:启发式讲授教学目标:1.结合资料,说出发展中国家和发达国家的划分依据和主要分布地区。2.通过资料,说出“南南合作”和“南北对话”的重要意义。3.通过资料,感悟尊重国家发展差异下的地位平等。教学重点:1.说出发展中国家和发达国家的划分依据和主要分布地区。2.描述“南南合作”和“南北对话”。教学难点:发展中国家和发达国家的主要分布地区。教学过程教学环节教师活动学生活动设置意图技术应用时间安排创设情境王阿姨今年将要退休,由于从未出过国,因此退休之后想要环游世界,去世界上的每一个国家都去看看。展示世界政区图。观看地图和文字背景介
2、绍激发学生的学习兴趣PPT2分钟新课讲解提问:同学们猜一猜,目前世界上一共有多少个国家呢?认真观察地图,思考并回答问题。(150、180、200等)通过观察地图,初步了解国家概况PPT4分钟新课讲解王阿姨觉得国家太多了,希望能把国家分分类,然后从中挑选一类国家。提问:世界上的国家可以有哪些划分方式呢? 展示:世界政区图认真观察地图,思考并回答问题。(面积大小、人种组成、人口数量、宗教习俗、经济水平、地理位置)描述国家的分类方式PPT6分钟新课讲解根据经济发展状况,我们可以将国家分为发达国家和发展中国家,王阿姨希望先去发达国家转一转。提问:发达国家主要分布在哪些地区呢?展示:发达国家和发展中国家
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