（核心素养目标）11.1 探问人生目标 议题式教学ppt课件(共29张PPT)-（2024新版）统编版七年级上册《道德与法治》.pptx

1、第一课时 探问人生目标第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标CONTENTS01大单元大单元03大视野大视野06对点练对点练04议题学议题学05划重点划重点02新课标新课标0101大单元大单元追求美好人生探问人生目标确立人生目标人的生命活动方式与动物的不同为什么要树立正确的人生目标人生目标的分类及其关系正确认识个人与社会关系的作用怎样树立正确的人生目标树立正确的人生目标追求美好人生拥有积极的人生态度端正人生态度人生态度积极人生态度的体现如何正确对待顺境和逆境正确对待顺境和逆境顺境和逆境的关系含义影响如何正处理顺境和逆境的关系追求美好人生在劳动中创造人生价值实现人生价值人生价值的含义、来源及衡

2、量标准在劳动中创造人生价值的原因个人命运要同时代命运相结合的原因在奉献中成就精彩人生怎样在奉献中成就精彩人生0202新课标新课标单元学习指导【道德修养、健全人格】热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚忍不拔的意志品质；保持乐观的态度；正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力；领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。（参见2022版新课标P6、P8、P13、P14、P35）0303大视野大视野导入一：热

3、点速递 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。正如2024年巴黎奥运会赛场上的全红婵，她的人生目标是夺得世界冠军和奥运冠军，并将自己的照片挂在国家队的荣誉墙上。经过不懈奋斗和努力，2024年的巴黎奥运会，全红婵共斩获两枚奥运金牌，实现了女子十米跳台卫冕冠军。思考：思考：结合材料结合材料，分析全红婵的故事对大家有何启示分析全红婵的故事对大家有何启示？导入二：多维交流思考：结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什思考：结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么道理。么道理。蜂巢蜂巢国家自然博物馆设计图纸和建成后的国家自然博物馆国家自然

4、博物馆设计图纸和建成后的国家自然博物馆0404议题学议题学总议题：探问人生目标子议题1：初探人生目标 子议题2：再寻人生目标 议题一：初探人生目标张洪21岁失明，40岁开始登山，46岁成为亚洲第一位、世界第三位成功登顶珠峰的盲人。虽然张洪看不见，但他一直有一个信念，要把最好的风景带给他的爱人夏琼。他希望看不见的顶峰这部纪录电影，能够带给观众一些鼓励和力量，勇敢去尝试，“做了再说”。同时张洪觉得登顶珠峰的经历，只是自己人生的一个目标而已，并不是人生最高光的一个时刻。最重要的是，要把每天的事情做好，走一步，是一步。思考：结合材料，分析张洪为什么能够成功登顶珠峰？思考：结合材料，分析张洪为什么能够成

5、功登顶珠峰？有自己的目标规划有自己的目标规划议题感悟议题感悟1.人的生命活动方式与动物不同（1）动物的活动是无意识的、本能的活动。（2）人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。议题一：初探人生目标议题二：再寻人生目标少年立志造桥的故事少年立志造桥的故事 茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候，家住在南京，离秦淮河不远。有一年端午节，秦淮河上举行龙船比赛。因为看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里。茅以升非常难过。他想：“我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌!”从此以后，他勤奋学习，刻苦钻研，经过长

6、期努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家。思考：结合茅以升的故事，分析确立人生目标的原因。思考：结合茅以升的故事，分析确立人生目标的原因。正确的人生目标会对我们产生内在激励，指引我们的人生道路。正确的人生目标会对我们产生内在激励，指引我们的人生道路。议题感悟议题感悟2.为什么要树立正确的人生目标？（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。议题二：再寻人生目标饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。目标的实现也不是一朝

7、一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？它们之间有什么思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？它们之间有什么关系？关系？近期目标和长远目标近期目标和长远目标议题二：再寻人生目标议题感悟议题感悟3.人生目标的分类及其关系分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。关系：（1）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。（2）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。（3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远

8、目标迈进。议题二：再寻人生目标0505划重点划重点观点梳理1.人的生命活动方式与动物不同2.为什么要树立正确的人生目标？（重点、难点）3.人生目标的分类及其关系（难点）0606对点练对点练历年真题1.在“人生目标在哪里”的主题班会上，班主任老师对同学们说，人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线、驶向幸福的彼岸。这告诉我们()A.要积极主动规划人生，过有意识的生活B.正确的目标能指引我们走上正确的道路C.人生如船，只要把准方向就能到达彼岸D.人生目标体现着对未来的向往和追求B【解析】考查点：人生目标的重要性。解题思路：第一步：审读材料，提取关键信息：强调把准人生方向。第二步：链接教材知识：“

9、把准方向，才能确定航行的路线、驶向幸福的彼岸”说明正确的目标能指引我们走上正确的道路。第三步：判断题肢正误，确定答案：B符合题意；A、D说法正确，但不符合题意；C中“只要 就 ”说法绝对。所以本题选B。历年真题历年真题2.下面漫画启示我们（）A.交友投分，切磨箴规 B.没有规矩，不成方圆C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长C【解析】考查点：长远目标和近期目标。解题思路：分析漫画，“要向大的目标走去，就得从小目标开始”告诉我们只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，也就是“千里之行，始于足下”，C说法正确；“交友投分，切磨箴规”的大意是结交朋友要志向相合，推心置腹，互相规劝，A

10、不符合题意；B强调规则的重要性，不符合题意；D比喻人都有长处和短处，要互相学习，取长补短，不符合题意。历年真题历年真题3.3月1日，“大国工匠年度人物”揭晓。张国云、吴顺清等不同行业的10位顶尖人才榜上有名。他们择一事终一生，不为繁华易匠心，是劳模精神、工匠精神的优秀传承者。他们的成功事迹启示我们（）A.做好职业选择，将个人兴趣爱好放在第一位B.干一行爱一行，把成为高技能人才作为自己的人生目标C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路D.服务奉献社会，尽快选自己喜欢的方向去创业 C【解析】考查点：人生目标的重要性。解题思路：C：材料中，他们拥有正确的人生目标，启示我们正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路，故C说法正确；A：我们应该将国家的需要和人民的利益放在第一位，故A说法错误；B：把成为高技能人才作为自己的人生目标，这不符合现实，故B说法错误；D：尽快选自己喜欢的方向去创业，这与实际不符，故D说法错误。历年真题谢谢谢谢观看观看