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类型人教版九年级上册道德与法治5.2凝聚价值追求课件.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:794889
  • 上传时间:2020-10-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
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    关 键  词:
    人教版 九年级 上册 道德 法治 5.2 凝聚 价值 追求 课件 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、5.25.25.25.2 凝聚价值追求凝聚价值追求凝聚价值追求凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 1.传承和弘扬伟大民族精神的重要性 2.中华民族精神的内涵及特点 3.怎样传承和弘扬民族精神? 4.社会主义核心价值观的内容 5.社会主义核心价值观的作用 6.培育和践行社会主义核心价值观 学习导航 “我们从古以来,就有埋头 苦干的人,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人,有舍身 求法的人,虽是等于为 帝王将相作家谱的所谓“正史 ”,也往往掩不住他们的光耀 ,这就是中国的脊梁。” 高扬民族精神 1 在你看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国脊梁” 的人物或故事有哪些? 1.民族精神的重要性?P

    2、67 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民 族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难屹立于世界 民族之林。(选择) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。P67 1.中华民族精神的内涵 下列组图片分别体现了民族精神的哪一个内涵? 团结统一 勤劳勇敢 爱好和平 自强不息 2.中国人民是什么样的人民? 创造精神奋斗精神 团结精神梦想精神 中国人民是具有 伟大创造精神的 人民,是具有伟 大奋斗精神的人 民,是具有伟大 团结精神的人民 ,是具有伟大梦 想精神的人民。 P67(选择) 新民主主义革命时期: 民族

    3、精神的体现 长 征 精 神 延 安 精 神 西 柏 坡 精 神 井 冈 山 精 神 社会主义革命和建设时期 : 民族精神的体现 大 庆 精 神 两 弹 一 星 精 神 雷 锋 精 神 焦 裕 禄 精 神 改革开放以后: 民族精神的体现 奥 运 精 神 载 人 航 天 精 神 抗 洪 精 神 抗 疫 精 神 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期 有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 3.中华民族精神的特点?P68 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 精神力量是无穷的 在面对外族入侵时 在面对民族灾难时 5.中华民族精神的作用?P69 伟大的民族

    4、精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽 带。 精神力量是无穷的 第一次国共合作 5.中华民族精神的作用?P69 载人航天港珠澳大桥天眼 伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动 力。 精神力量是无穷的 5.中华民族精神的作用?P69 4.中华民族精神的作用?P69 是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽 带。 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5.传承和弘扬民族精神的表现?P69 在国家危难、民族 危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘 死、前仆后继; 在他人生命、财产 遇到危险的关键时刻 能够见

    5、义勇为、扶危 济困、无私奉献; 在日常学习工作中 的勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优; 7.青少年如何传承和弘扬民族精神?(69页) 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦 想,创造精彩人生。 1.价值观的内涵、特点?(选择)P70 内涵:价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常 依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 特点:许多许多价值具有人类的基本共性,如善良、正 直、诚信;但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的 价值观念也存在显著差异。 构筑中国价值 2 是中国人民在共同生活中形成的价值共识。P70 是当代中国精神的集中体现。P70 是当代中国人

    6、评判是非曲直的价值标准。P70 2.如何正确认识社会主义核心价值观?(社会主义核心价值的内涵?)(选择) 作为中国人,我们共同的价值追求是什么? 3.社会主义核心价值观的内容: 富强、民主、文明、和谐是国家层 面的价值目标; 自由、平等、公正、法治是社会层 面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善是公民个 人层面的价值准则。(71页) 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 你能列举出哪些在抗击疫情中体现的社会主义核心价值观例子? 联系以上例子,说一说社会主义核心价值观的作用? 抗疫中熠熠生辉的社会主义核心价值观 4.社会主义核心价值观的作用?P72 社会主义核心价值观是凝结着全体

    7、人民的共同价值追求。 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。 也是实现中国民族伟大复兴的价值引领。 它促进人的全面发展,引领社会全面进步。 讨论:你同意他们的看法吗?请说说你的理由。 你对社会主义核心价值观还有什么看法?说出来与同学讨论。 探究与分享P72 社会主义核心价值观 不能只存在于观念 中、停留在口头上。 社会主义核心价值观 太宏大了,生活中没 法照着做。 践行社会主义核心价 值观是一个长期过程 ,不能搞“一阵风” 。 公民只要培育和践行 个人层面的价值观就 够了。 5.构筑中国价值青少年应如何去做?P72 要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 我们应自觉做到勤于学习、敏

    8、于思考,注重修养、勇于 实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 凝聚价值追求 高扬民 族精神 构筑中 国价值 传承和弘扬伟大民族精神的重要性 中华民族精神的内涵及特点 怎样传承和弘扬民族精神? 社会主义核心价值观的内容 社会主义核心价值观的作用 培育和践行社会主义核心价值观 1.关于推进公务员职业道德建设工程的意见印发,明确提 出了24个字的中国特色公务员职业道德的主要内容,即“坚 定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉 洁”。上述内容有利于国家公务员更好践行社会主义核心价值 观中的() 公正爱国富强敬业 ABCD C 2.习近平总书记说:“今天,中国取得的令世人属目的

    9、发展成 就,是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。我相信 ,只要13亿多中国人民始终发扬这种精神,我们就一定能够 形成勇往直前、无坚不推的强大力量!”这告诉我们,中国人 民是具有() A伟大创造精神的人民B伟大奋斗精神的人民 C.伟大团结精神的人民D.伟大梦想精神的人民 C 3.某中学决定开展一次“高擎民族火炬,弘扬民族精神”的主 题活动。下列符合这一主题的活动有() 参观本地爱国主义教育基地 举行“颂中华”校园歌手大赛 举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛 举办“校园时装文化节”活动 A.B.C.D. A 4.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是() A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.天行健,君子以自强不息 A

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