数学人教版(2024)7年级上册 1.2.2 数轴 课件01.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《数学人教版(2024)7年级上册 1.2.2 数轴 课件01.pptx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学人教版20247年级上册 1.2.2 数轴 课件01 学人 2024 年级 上册 1.2 课件 01 下载 _七年级上册(2024)_人教版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、7 7上数学上数学人人教教版版20242024第一章第一章有理数有理数1.2.2 1.2.2 数轴数轴(1)了解数轴的概念,会用数轴上的点表示有理数。(2)探究数轴上的点与有理数的对应关系,能将数轴上的点用有理数表示出来,也能将有理数表示在数轴上。体会教形结合思想。学习目标学习目标-在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m3m和和7.5m7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m3m和和4.8m4.8m处分别有一棵槐处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境树和一根电线杆,试画图表示这一情境4.8 3
2、0 1 3 7.5预习指导预习指导-(1 1)马路可以用什么几何图形代表?)马路可以用什么几何图形代表?(2 2)你认为站牌起什么作用?)你认为站牌起什么作用?直线直线基准点基准点-(3 3)你是怎么确定问题中各物体的位置的?需要几个因素?)你是怎么确定问题中各物体的位置的?需要几个因素?方向,与站牌方向,与站牌的距离的距离O O0137.534.8(4 4)如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢?)如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢?(1 1)0 0代表什么?代表什么?(2 2)数的符号的实际意义是什么?)数的符号的实际意义是什么?提示:提示:037.5-3-4.80
3、12345678-1-2-4-3-5数轴的画法数轴的画法(1 1)画一条)画一条_,一般画成水平(或竖直)的;,一般画成水平(或竖直)的;(2 2)在这条直线上的适当位置取一点,作为)在这条直线上的适当位置取一点,作为_;(3 3)一般规定从原点向右(或上)为)一般规定从原点向右(或上)为_,用箭头表示出来;,用箭头表示出来;(4 4)根据需要,先取适当的长度为)根据需要,先取适当的长度为_,从,从_向右、向右、向左每隔一个向左每隔一个_取一个点,分别依次标取一个点,分别依次标1 1,2 2,3 3,-1-1,-2-2,-3-3,.探究探究归纳归纳1.1.数轴是规定了数轴是规定了_、_、_的一
展开阅读全文