1.2 规划初中生活 教案-（2024部）新统编版七年级上册《道德与法治》.docx

1、教学内容七年级上册道德与法治规划初中生活教学目标政治认同：理解中学时代的独特价值和意义，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向，热爱并珍惜中学生活。道德素养：正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态面对新学校和新生活。健全人格：学习如何规划初中生活，确立合理的目标和行动方案，培养规划生活的终身意识，塑造积极向上的人生观和价值观。责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强社会责任感，学会合理安排时间，认真承担自己的责任教学重点规划的含义和重要性教学难点如何具体规划初中生活教学过程导入播放视频史诗级大片开学风暴一个夜晚，一支笔，还你一个奇迹。思

2、考：大哭、崩溃、疯狂熬夜。作业还是交不上，你认为如何做才能在开学前一晚美美地睡上一觉？学生：教师：提前做好规划并严格执行，方可高枕无忧。授新课【名言警句】凡事预则立，不预则废。人无远虑，必有近忧。机会永远都是留给有准备的人的。机遇从不光顾没有准备的头脑 ，弱者坐待良机，强者制造时机。思考：以上名言说明了什么？学生：教师：“规划”很重要，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。【判断】请你判断以下情景是否体现了做事有规划。这种做法会带来怎样的影响？1.学校组织学生周六去春游，前一天晚上妈妈让小敏收拾一下所需物品，小敏说：不着急，明天早上临出发时再收拾。2.学校将在学期末组织硬笔书写比赛，肖肖决定

3、从今天开始每天练一篇钢笔字。【交流讨论】思考如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。学生1：学生2：学生3：.教师：但有的同学听后却认为“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧！”你如何看待他的观点。如果没有规划，我们的生活会怎样？学生1：每天浑浑噩噩，不知道自己在干什么？要干什么？想要什么？学生2：感觉自己每天都很忙碌，眼圈熬黑了，头发愁秃了，又忙又焦虑，越焦虑越忙，但啥也没干成。教师：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。知识小结：含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。必要性（意义）：生活需要规划

4、，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。【案例分析】观看视频：郑好好11岁的滑板小将出征巴黎奥运会郑好好的备赛经历为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。”集训期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。”思考：关于规划初中升华，我们可以从郑好好的经历中得到哪些启示？学生：教师：（1）以“参加奥运会”为目的。做好初中生活规划，应当

5、先确定个人发展目标。力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。做好初中生活规划，还应当制定可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 （2）“为了实现目标，特意去南京参加集训，每天按时训练和学习” “明确自己的优势和劣势， 有着清晰明确的解决方案。”知识小结：做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。【相关链接】制订行动方案需要明确

6、什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上，而低效的人则往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。思考：怎么努力？学生：教师：分清主次，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑。 每天进步一点点 学思并进 珍视团队合作课堂小结1.规划的含义和重要性？（为

7、什么）含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷 入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。2.如何做好初中生活规划？（如何做）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。3.有了规划，如何实现规划？（如何做）我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。4.努力的方法有哪些？（如何做

8、）分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。5.高效时间安排要求？（如何做）一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。从长远计，比如一个月、 一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好 安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。课堂练习1.规划的含义和重要性含义：规划是对未来的事情作出事先的（）。重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们

9、（）。2.做好初中生活规划做好初中生活规划，应当先确定（）。做好初中生活规划，还应当制订切实可行的（）。3.努力的方法有哪些？（如何做）4.高效时间安排要求？（如何做）5.有了规划，实现规划参考答案1. 设计与安排 、更好地度过初中阶段。2.个人发展目标、行动方案3.分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。4.一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。从长远计，比如一个月、 一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好 安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。5.我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。