2020新湘教版四年级上册科学 5.5 怎样测量力的大小教案.doc

上传人（卖家）：Rabit

文档编号：793356

上传时间：2020-10-15

格式：DOC

页数：2

大小：28.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《2020新湘教版四年级上册科学 5.5 怎样测量力的大小教案.doc》由用户（Rabit）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2020新湘教版四年级上册科学 5.5 怎样测量力的大小教案 2020 新湘教版四年级上册科学怎样测量大小下载 _四年级上册_湘科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、第五课怎样测量力的大小一、教学目标 1.科学知识知道力有大小，力的大小可以使用测力计进行测量。知道力的单位是“牛顿” ，简称“牛” ，用符号 N 表示。 2.科学探究会正确使用测力计，懂得测力计的工作原理，能测量它提起重物所用力的大小。 3.科学态度、STSE 树立细致、严谨、有序的科学研究态度。了解科学技术与生活的联系。二、教学准备教师准备：测力计、钩码、教学课件。学生准备：记录笔、活动手册。三、教学时间 1 课时四、教学过程（一）教学导入（1）提问：上节课我们学习了力可以让小球动起来，但是这些力到底有多大呢？力的大小应该怎样测量？（2）思考并发言。（二）
2、新课学习 1. 认识测力计（1）了解测力计的结构及作用。课件展示一种常见的测力计，教师讲解其结构与作用。（2）观察其它形式的测力计。各组实物观察各种测力计，与课件展示的测力计进行对照。（3）交流对测力计的认识。（4）小结：测力计一般由提环、弹簧、刻度板、指针、挂钩等几部分组成，提环便于手持，弹簧伸得越长表示所受拉力越大，指针与刻度板则配合显示拉力的大小便于读数。每个测力计都有最大测量范围（量程），否则弹簧受损不能再正常使用。不同量程的测力计，刻度间隔所代表的示数（最小分度值）是不一样的。（5）练习：展示一个测力计，让学生指出它的结构及名称。（6）介绍：力的单位是
3、“牛顿” ，简称“牛” ，用符号 N 表示。这是为了纪念伟大的科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。（7）读数写数练习：读出活动手册中所绘测力计图显示的测力大小，并写出来。 2. 正确使用测力计（1）教师演示： a.使用前先检查指针是否指在“0”处，若不是则要把它调节到零刻度。 b.食指套在测力计的提环内，用挂钩钩住物体，把物体竖直提起。 c.读数时眼睛平视指针所指刻度，尽量减少误差。（特别注意：使用弹簧测力计不能超过量程，否则会损坏测力计。）（2）学生练习：练习测力计的使用，将测量结果记录在学生活动手册中。然后测量提起其他物体所需力的大小。（3）拓展：地球表面附近的物体都会受到地球施加给它的重力，重力的方向是竖直向下的。我们通常用测力计测量提起重物所需要的拉力的大小，实际上就是物体所受重力的大小。（三）整理，下课

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。