[名校联盟]山东省邹城四中七年级历史下册《第4课 昂扬进取的社会风貌》课件.ppt

1、1 1、我国历史上唯一的女皇帝是、我国历史上唯一的女皇帝是 ，她改，她改贞观氏族志贞观氏族志为为 ，大力发展科举，大力发展科举制度，减轻农民负担。她统治期间，社会生制度，减轻农民负担。她统治期间，社会生产继续发展，人口数量明显增长，边疆得到产继续发展，人口数量明显增长，边疆得到巩固，史称有巩固，史称有“”，为唐朝全盛时期，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。的到来奠定了基础。2 2、统治的前期，年号统治的前期，年号“开元开元”，政局，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，被誉稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，被誉为为“”。3 3、唐朝出现的新农具是、唐朝出现的新农具是 和和 。4 4、唐朝的疆域：

2、东至、唐朝的疆域：东至 ，西迄，西迄 ，北达北达 ，南抵，南抵 。温故知新温故知新一、科举制焕发的活力一、科举制焕发的活力 同学们，今天我们一起同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧。赶考的人很都长安赶考吧。赶考的人很多，竞争很激烈多，竞争很激烈,你一定不你一定不要输给别人哦！要输给别人哦！1.1.科举的主要科目有哪些？科举的主要科目有哪些？2.2.重在考察哪些能力？重在考察哪些能力？明经明经-记忆儒家经典的能力记忆儒家经典的能力进士进士-以解决社会实际问题为以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能

3、力。目的，考察治理政事的能力。明朝状元赵秉忠的试卷明朝状元赵秉忠的试卷 明朝万历二十六年（明朝万历二十六年（15981598），由皇帝题名，全），由皇帝题名，全国仅存的一份状元试卷，山东省青州市博物馆珍藏国仅存的一份状元试卷，山东省青州市博物馆珍藏天下英雄入吾彀中矣天下英雄入吾彀中矣说说唐朝科举制的历史作用。说说唐朝科举制的历史作用。实行科举制，便于在社会范围内选实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率。他们推动了强了国家机构的办事效率。他们推动了

4、一系列改革，开创出了政治、经济、文一系列改革，开创出了政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，赋予了社化以及民族关系的崭新局面，赋予了社会以革新气象和创造精神。会以革新气象和创造精神。恭喜你！如今你已金榜提恭喜你！如今你已金榜提名落户长安。请带我们一起走名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验进长安人的日常生活，去体验他们的他们的衣食住行衣食住行吧！注意别忘吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。了展现博大宏伟的盛唐精神。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。唐朝长安人流唐朝长安人流行穿行穿 耶！耶！唐代花式糕点唐代花式糕点新疆吐鲁番出土的馕新疆吐鲁番出土的

5、馕饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品。生活必需品。唐代，骑马出行变得普唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣遍而富于情趣 你在长安城里感受到的盛唐精神是什么呀？美国的唐人街美国的唐人街 拉美的唐人拉美的唐人街街科举制焕发的活力科举制焕发的活力唐朝衣食住行风尚唐朝衣食住行风尚昂扬进取的精神风貌昂扬进取的精神风貌博大宏放博大宏放 革新创新革新创新 开朗外向开朗外向 豪迈热情豪迈热情豪迈自信豪迈自信 宽容包容宽容包容 自由奔放自由奔放 昂扬进取昂扬进取 体验历史体验历史假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确：假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确：1.1.可以参加科举考试可以参加科举考试 2.2.可以与朋友饮茶吟诗可以与朋友饮茶吟诗3.3.可以骑马开汽车出去旅行可以骑马开汽车出去旅行 4.4.妇女可以参加各种社交和文体活动妇女可以参加各种社交和文体活动5.5.可以根据自己的经济条件建造住房可以根据自己的经济条件建造住房6.6.喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴7.7.科举制是通过分科考试选拔官吏的制度科举制是通过分科考试选拔官吏的制度8.8.科举考试进士科相对容易些，明经科难考科举考试进士科相对容易些，明经科难考