语文版七年级下《强项令》教学课件（63张PPT）.ppt

1、四史四史:“后汉后汉”即即“东汉东汉”。(“西汉西汉”也称也称“前汉前汉”)，建朝者是光武帝刘秀。建朝者是光武帝刘秀。后汉书后汉书是一部纪传体是一部纪传体断代史，断代史，与与史记史记、汉书汉书、三国志三国志并称为并称为“前前四史四史”。史记史记 (西汉西汉)司马迁司马迁汉书汉书 (东汉东汉)班固班固三国志三国志 (西晋西晋)陈寿陈寿 后汉书后汉书 (南宋南宋)范晔范晔 范晔（398445），出身于一个世族家庭，他的祖父范宁曾任晋豫章太守，著谷梁集解一书。他的父亲范泰官拜金紫光禄大夫，加散骑常侍，是宋武帝刘裕的得力助手。范晔是南朝宋史学家。曾任尚书交部郎，元嘉初年为宣城太守。后迁左卫将军、太子詹

2、事，掌管禁族，参与机要。宋书本传说他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”后因与孔熙先等密谋拥戴彭城王义康为帝，事泄被杀。元嘉初年，任宣城太守时，取各家关于后汉史事的著作，删繁补略，撰后汉书，为我国史学名著。该书以文采著称，论赞部分，尤为突出。与史记、汉书并称“三史“，盛行于世。东汉时洛阳的县令，因公正廉洁而留名任洛阳令时，遇湖阳公主（光武帝刘秀的姐姐）纵奴杀人案。董宣抓获人犯，处以死刑。公主诉于光武帝，光武帝大怒，欲杀董宣。董宣说：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎?”并欲以头撞柱自尽。光武帝认为董宣言之有理，免予处死，但要他给公主叩头谢罪。董宣不从，光武帝命人强使顿首，董宣两手

3、据地，终不肯俯。光武帝只好不再追究。董宣因此获得“强项令”的美名。此事京师震惊，洛阳由此大治。年74而卒，皇帝遣使临视，唯见布被覆尸，有大麦数斛，敝车一乘，皇帝很伤感地说：“董宣廉洁，死乃知之。”葬以大夫礼。晔y 圉y匿n 骖cn楹yng臧cng敕ch 栗l 斛hu绶shu拯zhng鬻y徙x丞chng砚yn涿zhu 宦hun惮dn秩zh讼sng茔yng沅yun姬j侍sh 姝sh旰gn壕ho铠ki刍ch徇xn掳l戍sh颁bn犒ko猝c撼hn阙qu蹙c恂xn箠chu枹f敝b 征：征：征召，汉代通过征辟选拔官员，就是根据地方官的举荐，征召征召，汉代通过征辟选拔官员，就是根据地方官的举荐，征召有德才的

4、人出任某个官职。有德才的人出任某个官职。妻子：妻子：古义是两个词，即妻子和儿子。古义是两个词，即妻子和儿子。洛阳：洛阳：今河南洛阳，为当时的首都。今河南洛阳，为当时的首都。不须：不须：用不着。须，等，等待。用不着。须，等，等待。由是：由是：从此。从此。钱三十万：钱三十万：三十万枚钱。三十万枚钱。强项令：强项令：强：硬，项：脖子，令：县令强：硬，项：脖子，令：县令豪强：豪强：指依仗权势横行不法的人。指依仗权势横行不法的人。以宣尝为二千石：以宣尝为二千石：董宣在任洛阳令前曾任江夏太守，因得罪光武帝董宣在任洛阳令前曾任江夏太守，因得罪光武帝阴皇后家族而被罢官。阴皇后家族而被罢官。“石石”读作读作“d

5、 dn n”，二千石就是汉代郡守的俸禄。，二千石就是汉代郡守的俸禄。字：字：古人在年满二十时取表字。一般来说古人的名和字之间存在某种古人在年满二十时取表字。一般来说古人的名和字之间存在某种联系。联系。被：被：一处解作一处解作“盖，覆盖盖，覆盖”，一处解作，一处解作“被子，棉被被子，棉被”守：守：就是太守，在宋朝就是知府，古代文人好用古名，往往称知府就是太守，在宋朝就是知府，古代文人好用古名，往往称知府为太守。为太守。遗：遗：赠送。赠送。率：率：大都。大都。对：对：回答。回答。推：推：推行，施行。推行，施行。亲：亲：指父母。课文中偏指母亲，因岳飞从小就没有了父亲。指父母。课文中偏指母亲，因岳飞从

6、小就没有了父亲。素：素：平时，平素。平时，平素。却：却：推脱，推却。推脱，推却。阙：阙：同同“缺缺”，缺少。，缺少。克捷：克捷：获胜。获胜。育其孤：育其孤：抚育他们的遗孤。抚育他们的遗孤。董宣字少平，陈留圉人也。后特董宣字少平，陈留圉人也。后特征征为洛阳令。时湖阳公为洛阳令。时湖阳公主主苍头苍头白日杀人，白日杀人，因匿因匿主家，吏不能得。主家，吏不能得。及及主出行，而主出行，而以以奴奴骖骖乘乘，宣，宣于于夏门亭夏门亭候候之，乃之，乃驻驻车车叩叩马，马，()以以刀画地，大言刀画地，大言数数主主之之失，叱奴下车，失，叱奴下车，因因格杀格杀之。主即还宫之。主即还宫诉诉帝，帝大怒，召宣，帝，帝大怒，召

7、宣，欲欲捶杀之。宣叩头曰：捶杀之。宣叩头曰：“愿愿乞乞一言而死。一言而死。”帝曰：帝曰：“欲何言欲何言？”宣宣曰：曰：征召征召家奴家奴因为因为躲藏躲藏,隐匿隐匿等到等到用用陪乘陪乘在在等候等候停留停留拉住拉住,勒住勒住用用列举列举的的接着接着 打死打死告状告状想要想要乞求乞求想说什么想说什么“陛下圣德陛下圣德中兴中兴，而，而纵纵奴杀奴杀良人良人，将，将何以何以理理天下乎？臣天下乎？臣不须不须捶，请得自杀。捶，请得自杀。”即即以以头头击击楹楹,流血满面，帝令小流血满面，帝令小黄门（太监）黄门（太监）持持之，之，使使宣叩头宣叩头谢谢主，宣不从，强使主，宣不从，强使顿顿之，宣两手之，宣两手据据地，地

8、，终终不肯不肯俯俯。主曰：。主曰：“文叔为文叔为白衣白衣时，时，藏亡匿死，吏不敢至门。藏亡匿死，吏不敢至门。今今为天子，威不能为天子，威不能行行一一令令乎？乎？”帝笑曰：帝笑曰：“天子不与天子不与白衣白衣同。同。”因敕因敕:“强项强项令令出。出。”即即“以何以何”,凭什么凭什么纵容纵容复兴复兴当即当即柱子柱子撞撞认错认错命令命令扶扶始终始终治理治理平民百姓平民百姓叩头叩头低头低头按按,撑撑平民百姓平民百姓现在现在施行施行县令县令平民百姓平民百姓命令命令赐钱三十万，宣赐钱三十万，宣悉以班悉以班诸吏。诸吏。由是由是搏击搏击豪强豪强，莫不震惊。，莫不震惊。京师号为京师号为“卧虎卧虎”。歌之歌之曰：曰

9、：“枹鼓不鸣董少平。枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，在县五年。年七十四，卒卒于官。于官。()()诏遣使者诏遣使者临视临视，唯唯见布见布被被覆及尸，覆及尸，妻子妻子对哭，有大麦数斛，蔽车一乘。帝伤对哭，有大麦数斛，蔽车一乘。帝伤之之曰：曰：“董董宣廉洁，死宣廉洁，死乃乃知之！知之！”全部全部 把把分发分发从此从此歌颂歌颂 他他,指董宣指董宣死死亲临视察亲临视察只只妻子和儿子妻子和儿子才才他他,指董宣指董宣第一段第一段:正面写董宣执法的故事正面写董宣执法的故事.(课文的重点内容课文的重点内容)找出故事的开端、发展、高潮、结局的句子。找出故事的开端、发展、高潮、结局的句子。在县五年。年七十四，

10、在县五年。年七十四，卒卒于官。于官。诏诏遣遣使者使者临临视，唯见布被视，唯见布被覆尸，覆尸，妻子妻子对哭，有大麦数对哭，有大麦数斛斛、敝车一乘。帝、敝车一乘。帝伤伤之，曰：之，曰：“董董宣廉洁，死乃知之！宣廉洁，死乃知之！”以以宣尝为二千石，赐艾绶，宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫葬以大夫礼礼。拜子并为郎中，后官至齐相。拜子并为郎中，后官至齐相。察看察看妻子和儿子妻子和儿子古代度量单位古代度量单位伤心伤心因为因为下诏下诏派遣派遣倒装句倒装句,以大夫礼葬以大夫礼葬死死第二段第二段:记叙董宣去世后家中贫困的景况记叙董宣去世后家中贫困的景况.(侧面写董宣侧面写董宣)董宣，字少平，陈留圉地人。后来被特例

11、征召为洛阳县令。当时湖阳公主的家奴白天杀了一个人，因为（家奴）藏匿在公主家，差吏不抓不住他。等到公主出行的时候，（公主）用家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候他们，（董宣）拦住马车，边用刀在地上画，边大声数说公主的过失，大声喝斥着家奴让他下车，于是打死了（家奴）。公主立即回到皇宫，将这事告诉了皇帝。光武帝大怒，召见董宣，准备用鞭子打死董宣。董宣叩了个头，说：“希望乞求说一句话再死。”光武帝说：“想说什么呢？”董宣说：“陛下您因圣明有德而复兴，但放纵家奴杀死平民，您凭借什么来治理天下呢？我不需要您用鞭子打死我，我会自杀了断的。”当即用头撞击柱子，血流满面。光武帝命令太监强拉住他，让他向公主叩头谢罪

12、，董宣不答应，（小太监）用强力使他叩头，董宣两只手撑在地上，始终不肯低头。董宣说：“皇帝您是平民百姓的时候，隐藏逃亡犯和死刑犯，差吏不敢上门（抓捕），您现在是天子，威严不能施加给一个县令吗？”光武帝笑着说：“皇帝跟百姓不同。”因此命令：“硬脖子的县令退下！”赏赐三十万钱。董宣全部分发给各位差吏。从此捕捉打击依仗权势欺人的权贵，使他们都害怕得发抖。京师称之为“卧虎”。歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的董少平。”（董宣）任县令五年。七十四岁时，死于任上。皇帝派大臣前去察看，只看见用布裹着尸体，妻子儿女相对哭泣，（家中）只有几斛大麦，一辆破车。皇帝很伤心，说：“董宣廉洁，直到他死后才知道。”因为董宣曾经做过

13、二千石的官，赏赐给他一条绿色丝带，按照葬大夫的礼节埋葬了他。东汉王朝初建时，董宣在司徒侯霸的推荐下做了官。由于董宣执法严正，权贵们十分忌恨，因此不断受到诬陷而一再贬官，最后降为洛阳县令。洛阳是东汉王朝的京都，王亲国戚为非作歹，湖阳公主的管家胡奴仗势欺人，血债累累。董宣不畏强暴，处斩了胡奴。湖阳公主为此串通大司冠欲致董宣于死地。司徒侯霸等人敬佩董宣为人，面奏光武帝要求御审。在御审中光武帝宣判董宣无罪，但为了给湖阳公主一点面子，命太监强按董宣向公主赔情。董宣宁折不弯，双手撑地，昂首大呼“臣无过，不能赔情！”形状如卧虎。光武帝看到董宣刚烈正直，十分喜爱，赐封号为“强项令”继续在都城任职。董宣不畏强暴

14、严正执法的事迹是值得颂扬的。1.1.汉光武帝非常注重法令实施，当时的洛阳令董宣性格刚正不阿，汉光武帝非常注重法令实施，当时的洛阳令董宣性格刚正不阿，认为皇亲国戚犯了法，同样应该法办。认为皇亲国戚犯了法，同样应该法办。2.2.一天，光武帝姐姐湖阳公主的家奴杀了人，躲在公主府里不出来。一天，光武帝姐姐湖阳公主的家奴杀了人，躲在公主府里不出来。董宣不能进公主府去搜查，就天天派人在公主府门口守着。董宣不能进公主府去搜查，就天天派人在公主府门口守着。3.3.过了几天，湖阳公主坐着马车外出，随从里就有那个杀人凶手。过了几天，湖阳公主坐着马车外出，随从里就有那个杀人凶手。董宣得到了消息，就亲自带人赶过来，拦

15、住湖阳公主的车。董宣得到了消息，就亲自带人赶过来，拦住湖阳公主的车。4.4.湖阳公主大发雷霆。董宣没有被吓倒，他拔出宝剑往地下一划，湖阳公主大发雷霆。董宣没有被吓倒，他拔出宝剑往地下一划，当面责备湖阳公主不该纵仆杀人。当面责备湖阳公主不该纵仆杀人。5.5.湖阳公主骄横地搬出皇帝弟弟来压制他，董宣丝毫没有畏惧，湖阳公主骄横地搬出皇帝弟弟来压制他，董宣丝毫没有畏惧，吩咐手下立刻把凶手逮起来，当场就把他处决了吩咐手下立刻把凶手逮起来，当场就把他处决了 6.6.湖阳公主差点儿气昏过去。她马上赶到宫里，哭哭啼啼地向湖阳公主差点儿气昏过去。她马上赶到宫里，哭哭啼啼地向 光武帝告状，说董宣欺负她。光武帝告状

16、，说董宣欺负她。7.7.光武帝一听，也很恼怒，立刻召董宣进宫，吩咐侍卫当着湖阳光武帝一听，也很恼怒，立刻召董宣进宫，吩咐侍卫当着湖阳 公主的面责打董宣，想替公主出气。公主的面责打董宣，想替公主出气。8.8.董宣说：董宣说：“陛下是一个有作为的皇帝，应该尊重法令。现在您容忍陛下是一个有作为的皇帝，应该尊重法令。现在您容忍公主纵仆杀人，还能治理天下吗？用不着打，我自尽就是了。公主纵仆杀人，还能治理天下吗？用不着打，我自尽就是了。”说罢，说罢，董宣就向柱子撞去。董宣就向柱子撞去。9.9.光武帝连忙命人把他拉住，董宣已经撞得血流满面了。光武帝知道他光武帝连忙命人把他拉住，董宣已经撞得血流满面了。光武帝

17、知道他说得有理，但是为了顾全湖阳公主的面子，便要董宣给公主磕头赔礼。说得有理，但是为了顾全湖阳公主的面子，便要董宣给公主磕头赔礼。10.10.董宣宁愿把头砍下来，也不肯磕这个头。侍卫把他的脑袋董宣宁愿把头砍下来，也不肯磕这个头。侍卫把他的脑袋往地下摁，可是董宣两手使劲撑住地，挺着脖子，死也不肯低头。往地下摁，可是董宣两手使劲撑住地，挺着脖子，死也不肯低头。11.11.侍卫知道光武帝并不怪罪董宣，就说：侍卫知道光武帝并不怪罪董宣，就说：“回陛下的话，董宣的回陛下的话，董宣的脖子太硬，摁不下去。脖子太硬，摁不下去。”光武帝也只好笑着说：光武帝也只好笑着说：“把这个把这个硬脖子硬脖子撵出去！撵出去！

18、”12.12.后来，光武帝不但没办董宣的罪，还用重金厚赏了他，奖励他后来，光武帝不但没办董宣的罪，还用重金厚赏了他，奖励他 执法严明。（完）执法严明。（完）董宣，字少平，（是）陈留郡圉地人董宣，字少平，（是）陈留郡圉地人 后来被特别后来被特别征召当洛阳令。当时，湖阳公主的家奴白天杀人，因为藏征召当洛阳令。当时，湖阳公主的家奴白天杀人，因为藏匿在公主家匿在公主家，府吏不能捕获他。等到公主出门，而用这个，府吏不能捕获他。等到公主出门，而用这个家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候，他（看到家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候，他（看到 车马）车马）就挡住车马，用刀圈地，大声就挡住车马，用刀圈地，大声数说

19、数说公主的过失，喝叱（那公主的过失，喝叱（那）家奴下车，接着便把家奴打死了。公主立即回宫向光武）家奴下车，接着便把家奴打死了。公主立即回宫向光武帝刘秀告状。皇帝十分愤怒，召见董宣要用鞭子打死他帝刘秀告状。皇帝十分愤怒，召见董宣要用鞭子打死他。董宣磕头说：。董宣磕头说：“希望乞求说一句话再死。希望乞求说一句话再死。”皇帝说：皇帝说：“想要说什么？想要说什么？”董宣说：董宣说：“陛下您因德行圣明而中兴复国陛下您因德行圣明而中兴复国，但现在却纵容家奴杀害（无辜）百姓，将拿什么治理天，但现在却纵容家奴杀害（无辜）百姓，将拿什么治理天下呢？我不必用鞭子打，请求能够自杀下呢？我不必用鞭子打，请求能够自杀”

20、当即就用头撞当即就用头撞击柱子，顿时血流满面击柱子，顿时血流满面。皇帝命令太监扶住他，命令董皇帝命令太监扶住他，命令董宣磕头向公主谢罪宣磕头向公主谢罪。董宣不答应，（光武帝命小太监）强。董宣不答应，（光武帝命小太监）强迫他磕头，董宣两手撑在地上，始终不愿意低头。迫他磕头，董宣两手撑在地上，始终不愿意低头。强项令强项令 董宣当了五年洛阳令。七十四岁时，死在任上。皇帝下诏董宣当了五年洛阳令。七十四岁时，死在任上。皇帝下诏派遣使者视察，只看见布做的被子盖在尸体上（董宣）的妻派遣使者视察，只看见布做的被子盖在尸体上（董宣）的妻子和儿子相对而哭。（家中）只有大麦几斗，破车一辆皇帝子和儿子相对而哭。（家中

21、）只有大麦几斗，破车一辆皇帝为（董宣）感到伤心，说：为（董宣）感到伤心，说：“董宣廉洁董宣廉洁，到（他）死了（我），到（他）死了（我）才知道这种情况。才知道这种情况。”因董宣曾经当两千石（的官员的资历）因董宣曾经当两千石（的官员的资历）,（皇帝）赐（他）系印纽的绿色丝带，并按大夫的礼节安葬。（皇帝）赐（他）系印纽的绿色丝带，并按大夫的礼节安葬。公主说：公主说：“过去弟弟你是平民的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯，过去弟弟你是平民的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯，官吏不敢到家门。现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？官吏不敢到家门。现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？”皇帝笑着说：皇帝笑着说：“做皇帝和做百

22、姓不一样。做皇帝和做百姓不一样。”当即命令道：当即命令道：“硬脖子县令出去了！硬脖子县令出去了！”赏赐三十万钱。董宣把它全部分发给府赏赐三十万钱。董宣把它全部分发给府吏从此，（他）捕捉打击依仗权势横行不法之人，（那些人吏从此，（他）捕捉打击依仗权势横行不法之人，（那些人）没有一个不害怕得发抖。京城里称他是）没有一个不害怕得发抖。京城里称他是“卧虎卧虎”。歌颂他说。歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的是董少平。没人击鼓鸣冤的是董少平。”齐读课文，思考齐读课文，思考n1 1、课文讲了什么内容，可以分、课文讲了什么内容，可以分为几个层次？为几个层次？n2 2、文章主人公有些什么可贵品、文章主人公有些什么可贵品

23、质？质？n3 3、课文是怎样来描写人物形象、课文是怎样来描写人物形象的？的？1 1、光武帝对董宣前后态度发生了光武帝对董宣前后态度发生了哪些变化？你怎样看他的变化？哪些变化？你怎样看他的变化？2 2、董宣为什么要董宣为什么要“大言数主失大言数主失”？3、光武帝为什么说、光武帝为什么说“董宣廉洁，董宣廉洁，死乃知之死乃知之”，这对表现董宣的品，这对表现董宣的品质有何作用质有何作用?4 4、文中董宣、湖阳公主、光武帝、文中董宣、湖阳公主、光武帝各有什么性格？各有什么性格？二、思考讨论二、思考讨论1 1、董宣未经审判就董宣未经审判就“格杀格杀”家奴，家奴，你怎样看待的？你怎样看待的？2 2、历史上像

24、董宣这样的人，你知历史上像董宣这样的人，你知道还有哪些？道还有哪些？3 3、假如你以后做官，做什么样的官？假如你以后做官，做什么样的官？讨论n1 1、汉光武帝刘秀对董、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了宣的态度前后发生了哪些变化？你怎样看哪些变化？你怎样看待他的这些变化？待他的这些变化？n2 2、文章一共描写了几、文章一共描写了几个人物形象？请你简个人物形象？请你简单评价。单评价。n2 2、从第一个故事可以看出董、从第一个故事可以看出董宣的哪些性格特点？宣的哪些性格特点？n（1 1）开端：无私无畏，有勇有谋）开端：无私无畏，有勇有谋n勇，表现在他面对大案毫不惧色，勇，表现在他面对大案毫不惧色，

25、决心排除万难将凶犯缉拿归案，表决心排除万难将凶犯缉拿归案，表现在他面对公主现在他面对公主“大言数主之失大言数主之失”；谋，表现在他善于抓住机会，终在谋，表现在他善于抓住机会，终在夏门外抓住了凶犯，夏门外抓住了凶犯，“因格杀之因格杀之”。n（2 2）高潮：性格倔强，毅力）高潮：性格倔强，毅力刚强刚强n帝令小黄门强迫董宣叩头，帝令小黄门强迫董宣叩头，他却铁骨铮铮，仍他却铁骨铮铮，仍“两手拒两手拒地，终不肯俯地，终不肯俯”，顽强和刚，顽强和刚毅实属罕见毅实属罕见n（3 3）高潮：忠君报国，大义凛然）高潮：忠君报国，大义凛然n临死前的一句话还是考虑的国家兴临死前的一句话还是考虑的国家兴亡安危，他的真知

26、灼见说明他冒死亡安危，他的真知灼见说明他冒死办案的决心源于对国家国君的忠诚。办案的决心源于对国家国君的忠诚。一句振聋发聩之言后，他坦然面对，一句振聋发聩之言后，他坦然面对，以死维护法律的尊严。以死维护法律的尊严。一读课文疏通文意。二读课文，讲讲课文主要记叙了几个故事来表现人物?1.记叙“董宣执法”的故事。2.记叙董宣去世后家中贫困的景况。复述课文，理清故事复述课文，理清故事情节。情节。复述故事，理清复述故事，理清故事情节。故事情节。课文主要记叙了这样一个故事：东汉初年，光武帝刘秀的姐姐湖阳公主的家奴杀了人，躲在公主家中。洛阳令董宣秉公执法，伺公主带着家奴出门，驻车扣马，“格杀”公主家奴。公主向

27、光武帝告状，光武帝要“塞杀”董宣。董宣痛陈严格执法对治理天下的重要性，并“以头击楹，流血被面”。光武帝依然强迫董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不从。最后光武帝明白了个中的道理，重赏了董宣。董宣死后，光武帝发现他是一个非常廉洁的官员，感到很伤心，按二千石官员的礼节安葬了他。1.1.课文又是怎样记叙课文又是怎样记叙“董宣执法”的呢的呢?请你找出事请你找出事情的起因、发展、高潮、结局。情的起因、发展、高潮、结局。起因（开始至起因（开始至“吏不能得吏不能得”）：湖阳公主家奴白日杀人，隐匿主家，）：湖阳公主家奴白日杀人，隐匿主家，官府抓不到。官府抓不到。发展（至发展（至“因格杀之因格杀之”）：董宣寻机，斥责

28、公主，格杀家奴。）：董宣寻机，斥责公主，格杀家奴。高潮（至高潮（至“终不肯俯终不肯俯”）：公主告状，皇帝令董谢罪，董宣死不从。）：公主告状，皇帝令董谢罪，董宣死不从。结局（至结局（至“赐钱三十万赐钱三十万”）：汉光武帝明白了道理，重赏董宣。）：汉光武帝明白了道理，重赏董宣。影响（至段末）：从此不法之徒都怕董宣，董宣获影响（至段末）：从此不法之徒都怕董宣，董宣获“卧虎卧虎”美称。美称。人物：地点：起因：经过：结果：董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监夏门亭宫殿公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得”（发展）董宣找准机会，格杀家奴（高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由；光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从光武帝明白

29、道理，重赏董宣不畏权贵秉公执法董宣执法董宣去世后家境：唯布被裹尸 仅有大麦数斛、敝车一乘清正廉洁2.2.在这个故事中，汉光武帝对董宣的态度前后发生了哪些在这个故事中，汉光武帝对董宣的态度前后发生了哪些变化？变化的根本原因是什么？你怎样看待他的变化变化？变化的根本原因是什么？你怎样看待他的变化?变化：刘秀一开始听了公主的告状，怪罪于董宣，要用鞭子 打死他，但后来却不杀他，而奖励钱三十万。(1)从中看出光武帝是一个识别人才，知错就改的明君。(2)光武帝明白了个中道理，明白了董宣痛陈严格执法对治理天下的重要性。董宣秉公执法、维护皇权的精诚之心征服了他。董宣秉公执法、维护皇权的精诚之心征服了他。董宣未

30、经审判，董宣未经审判，“格杀格杀”湖阳公主家奴，你对此有湖阳公主家奴，你对此有什么看法什么看法?董宣秉公执法，他知道如审判湖阳公主家奴，必遭公主董宣秉公执法，他知道如审判湖阳公主家奴，必遭公主阻挠，或许就杀不了家奴，这样做，体现了董宣的当机阻挠，或许就杀不了家奴，这样做，体现了董宣的当机立断，果敢英明。立断，果敢英明。为什么被称作为什么被称作“强项令强项令”?请从文中找出依据。请从文中找出依据。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。汉光武帝为什么说汉光武帝为什么说“董宣廉洁，死乃知之董宣廉洁，死乃知之”，这对表现董宣的品质有何作用这对表现董宣的品质有何作用?因为

31、刘秀发现，董宣死后，是用布做的被子盖尸体，只有妻子和儿子在相对哭泣，只有大麦几斗，破车一辆，家境非常贫困，由此可知，董宣生前非常廉洁。刘秀的这番话更加从侧面烘托出董宣的廉洁。.如果说第一段（记叙如果说第一段（记叙“董宣执法董宣执法”的故事）是的故事）是正面写董宣，为课文的重点内容，那么第二段（记正面写董宣，为课文的重点内容，那么第二段（记叙董宣去世后家中贫困的景况）则是什么叙董宣去世后家中贫困的景况）则是什么侧面写董侧面写董宣，为课文的次要内容。这种写法有什么好呢？宣，为课文的次要内容。这种写法有什么好呢？主次协调，正面、侧面呼应，行文活泼、富于变化。主次协调，正面、侧面呼应，行文活泼、富于变

32、化。.在我们学过的课文中有没有采用过这样在我们学过的课文中有没有采用过这样(侧面烘托侧面烘托)的写法的写法?请举例说明。请举例说明。起因（时湖阳公主起因（时湖阳公主吏不能得）：公主家奴吏不能得）：公主家奴杀人，吏不能得。杀人，吏不能得。发展（及主出行发展（及主出行因格杀之）：董宣找准机因格杀之）：董宣找准机会，格杀家奴。会，格杀家奴。高潮（主即还宫诉帝高潮（主即还宫诉帝-宣两手据地，终不肯宣两手据地，终不肯俯）：公主告状，董宣痛陈杀奴的理由光武俯）：公主告状，董宣痛陈杀奴的理由光武帝命董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不肯。帝命董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不肯。结局（主曰：文叔为白衣结局（主曰：文叔

33、为白衣赐钱赐钱30万。宣悉万。宣悉以班诸吏）光武帝明白个中道理，重赏董宣。以班诸吏）光武帝明白个中道理，重赏董宣。1、课文反映了董宣的哪些优秀、课文反映了董宣的哪些优秀品质？采用什么手法来塑造人品质？采用什么手法来塑造人物形象的？物形象的？董董 宣宣不畏权贵不畏权贵秉公执法秉公执法廉洁廉洁正面描写正面描写侧面烘托侧面烘托（语言、动作）（语言、动作）1、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化？你从哪些字眼看出来？你怎样看待他的这些变化？你从哪些字眼看出来？你怎样看待他的这些变化？化？汉光武帝对董宣汉光武帝对董宣先是先是“怒怒”，表现在表现在“召宣，欲捶

34、杀之召宣，欲捶杀之”。接着听了董宣。接着听了董宣的陈述后，改为的陈述后，改为“笑笑”，表现在，表现在“因因敕，赐钱敕，赐钱3030万万”。最后，最后，当董宣死后，当董宣死后，他他“伤伤之之”，说，说“董宣廉洁，死乃知董宣廉洁，死乃知之之”。由此可看出刘秀这个皇帝还是比较开由此可看出刘秀这个皇帝还是比较开明，知错能改，爱惜人才的。明，知错能改，爱惜人才的。2、由湖阳公主包庇家奴杀人的情、由湖阳公主包庇家奴杀人的情况，可看出当时的社会制度是怎况，可看出当时的社会制度是怎样的？样的？可见当时法制不健全，权贵们可以无视可见当时法制不健全，权贵们可以无视法律，甚至可以草菅人命，并且不受法法律，甚至可以草

35、菅人命，并且不受法律制裁。刘秀起初并不以为然，直到董律制裁。刘秀起初并不以为然，直到董宣冒死陈言，才改变了看法，要宣冒死陈言，才改变了看法，要“圣德圣德中兴中兴”。3、董宣未经审判，、董宣未经审判，“格杀格杀”湖阳公主家奴，你湖阳公主家奴，你对此有何看法？在现今社会，能否这样？对此有何看法？在现今社会，能否这样？现代的不同和古代的现代的不同和古代的“法法”与与“执法执法”，现代法，现代法律分公安、检察、法院三个部门，三权分立，各律分公安、检察、法院三个部门，三权分立，各司其职。司其职。董宣此举是迫不得已而为之，在当时的社董宣此举是迫不得已而为之，在当时的社会制度下，贵族阶级拥有特权，他们犯了会

36、制度下，贵族阶级拥有特权，他们犯了法，可以不受法律制裁，如果依照法律程法，可以不受法律制裁，如果依照法律程序，公主一定会百般阻挠，包庇自己的家序，公主一定会百般阻挠，包庇自己的家奴，对董宣执法造成困难，为了避免这种奴，对董宣执法造成困难，为了避免这种情况，伸张正义，在证据确凿的情况下，情况，伸张正义，在证据确凿的情况下，董宣未经审判，杀了公主的家奴，这是可董宣未经审判，杀了公主的家奴，这是可以理解的。以理解的。小结小结课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬了他刚正不阿、执法严明、清廉的优了他刚正不阿、执法严明、清廉的优秀品质。从侧面反映刘秀知过能改、秀品质。从侧面反映

37、刘秀知过能改、爱才的特点。文章以人物的语言和动爱才的特点。文章以人物的语言和动作为主来塑造人物形象。作为主来塑造人物形象。人物性格董宣：不畏权贵、秉公执法湖阳公主：仗势欺人、骄横光武帝：开明、知错就改本文记叙了董宣秉公执法，力斩豪奴的故事本文记叙了董宣秉公执法，力斩豪奴的故事和他平生清贫的生活，表现他不畏权贵，秉公办和他平生清贫的生活，表现他不畏权贵，秉公办事的精神和清廉为官，刚正做人的品格。事的精神和清廉为官，刚正做人的品格。小结小结:本文记叙了董宣秉公执法，本文记叙了董宣秉公执法，“格杀格杀”家奴，重点刻画他面对皇帝，痛陈严格执家奴，重点刻画他面对皇帝，痛陈严格执法对治理天下的重要性，并拒

38、绝皇令，宁法对治理天下的重要性，并拒绝皇令，宁死不向公主谢罪，突出了他不畏权贵，秉死不向公主谢罪，突出了他不畏权贵，秉公执法，刚正不阿的精神。公执法，刚正不阿的精神。1、一词多义、一词多义布布被被覆尸（覆尸（）因匿主家（因匿主家（）流血流血被被面（面（）因敕（因敕（）因格杀之（因格杀之（）而以奴骖乘（而以奴骖乘（）以刀画地（以刀画地（）叩叩 将何以理天下（将何以理天下（）以以 即以头击即以头击楹（楹（）悉以班诸吏（悉以班诸吏（）以宣尝为二千石（以宣尝为二千石（）葬以大夫礼（）葬以大夫礼（）被子被子覆盖覆盖因为因为因此、当即因此、当即用用用用凭凭用用把把因为因为按按乃驻车叩马（乃驻车叩马（）使宣

39、叩头谢主（使宣叩头谢主（）拉住，勒住拉住，勒住叩头叩头于是，就（接着）于是，就（接着）2、古今异义。、古今异义。古义：古义：古义：古义：妻子妻子对哭对哭 使宣叩头使宣叩头谢谢主主 今义；今义；今义：今义：悉以悉以班班诸吏诸吏 古义：古义：今义：今义：妻子和儿子妻子和儿子男子的配偶男子的配偶认错认错感谢感谢分发分发班级班级 古义 今义特征：良人：特例征召平民、百姓事物特点的征象、标志等好人蜀大姓王齐雄坐杀人除名。齐雄，太后姻家，未更赦，复官。（蔡）齐曰：“果如此，法挠矣？”明日，入奏事曰：“齐雄恃事杀人，不死，又亟授以官，是以恩废法也。”帝曰：“降一等与官可乎？”齐曰“以恩废法，如朝廷何！”帝勉

40、从之，乃抵齐雄罪。宋史蔡齐传坐：犯罪。除名：免除原有官职。更：经过。蔡齐：字子思，洛阳人。宋仁宗时官至右谏议大夫。挠：屈服。亟：立即。与：给。如何：把怎样。勉：勉强。乃：于是，就。请简要说出短文中的蔡齐和课文中的董宣在执法上的共同点。不畏权贵，秉公执法字词总结字词总结:1、通假字、通假字流血流血被被面面臧臧亡匿死亡匿死被通被通“披披”，盖，覆盖，盖，覆盖臧通臧通“藏藏”，隐藏，隐藏2、古今异义词：、古今异义词：特征特征古：特例征召古：特例征召今：今：作为事物特点的标志作为事物特点的标志妻子妻子古：古：妻子和儿子妻子和儿子今：男子的配偶今：男子的配偶白衣白衣谢谢2、古今异义词：、古今异义词：古：

41、平民，百姓古：平民，百姓今：白色的衣服今：白色的衣服古：认错古：认错今：今：感谢感谢3、词类活用：、词类活用：欲箠杀之：欲箠杀之：臣不须箠臣不须箠箠，名词作状语，用鞭子箠，名词作状语，用鞭子箠，名词作动词，鞭打箠，名词作动词，鞭打4、文言句式：、文言句式：判断句：判断句：董宣董宣,字少平，陈留圉人也。字少平，陈留圉人也。倒装句：倒装句：欲何言？欲何言？将何以理天下乎？将何以理天下乎？葬以大夫礼葬以大夫礼5、一词多义：、一词多义：因因叩叩被被因匿主家因匿主家因格杀之因格杀之因敕因敕乃驻车叩马乃驻车叩马使宣叩头谢主使宣叩头谢主流血被面流血被面唯见布被覆尸唯见布被覆尸因为因为接着接着于是，就于是，就拉住，勒住拉住，勒住磕磕盖，覆盖盖，覆盖被子被子5、一词多义：、一词多义：数数令令以以大言数主之失大言数主之失有大麦数斛有大麦数斛帝令小黄门持之帝令小黄门持之威不能行一令乎威不能行一令乎而以奴骖乘而以奴骖乘将何以理天下乎？将何以理天下乎？以刀画地以刀画地宣悉以班诸吏宣悉以班诸吏以宣尝为二千石以宣尝为二千石葬以大夫礼葬以大夫礼列举列举几几命令命令县令县令让让凭凭用用把把因为因为按照按照