华东师大版科学七年级上册第一章 地球上的生物知识点复习（含答案）.docx

1、1 章 地球上的生物 一、艳丽多姿的生物 1生物生活和居住的地方称为_或_。 2土壤为植物的生长提供了_、_和_。大多数陆生植物的根 具有_的作用。 3陆生植物的叶对环境的适应 (1)植物的叶片大多呈_色扁平状，能吸收_进行光合作用，制造 _。 (2)仙人掌的叶退化成刺，是对_环境的适应；捕蝇草的捕虫叶是对_环 境的适应；阔叶树在冬天有的落叶有的不落叶，是对_的适应。 4陆生植物的茎对环境的适应 (1) _：茎直立且结实(大部分植物的茎)。 (2) _：匍匐在地面上生长。 (3) _：沿着其他物体呈螺旋状缠绕。 (4) _：特有的结构攀援支持物上升。 5陆生植物的花和果实对环境的适应 (1)虫

2、媒花：有些植物的花具有鲜艳的色彩和甜美的花蜜，柱头膨大，这是为了 _。 (2)风媒花：像小麦的花一样不鲜艳，花粉很小很轻，柱头羽毛状，这是为了_。 (3)许多果实也有艳丽的色彩或诱人的香味，这是为了吸引鸟类_；蒲公英的种子 像降落伞，这是为了借助_散播果实。 6总结：陆生植物的叶、茎、花、果实的形态多种多样，这是为了与_相适应。 7陆生高等动物为了适应陆地环境，具有_支撑身体和_的身体 表面。 8鸟类适应飞行生活的特征：身体呈_，前肢变为_， _中空、 牙齿退化。 9骆驼适应干旱沙漠环境的特征：四肢底部有_，驼峰内贮有_，具有 _个胃。 10有些动物冬季毛发_，夏季毛发_，这是对温度的适应。

3、11动物常利用自身的体形和体色来迷惑敌人。草绿色的螳螂在绿草丛中很难被发现，这 种现象在生物学上称为_；竹节虫的体形似竹节，体色以绿色和褐色为主，这种现 象在生物学上称为_；有些毛毛虫体色十分鲜艳，这种现象称为_。 12保护色能使动物免受_，或有利于_。 13水中溶解有_、_、_、_等无机物质和糖等 _，温度变化比较_，所以水环境比陆地环境_。 14水生生物的结构一般比陆生生物简单。 15 海带、 水绵等水生低等植物， 没有根、 茎、 叶， 细胞直接接触水， 从水中吸收_ 和溶解在水中的_，并吸收阳光制造有机物。 16常见的高等水生植物有_、_、_、_等。 17鱼类适应水生生活的特征：身体呈_

4、，体表有_，用_呼 吸，用_游泳。 18许多水生动物除_捕食外，还能_捕食。 19水生哺乳动物体形似鱼，前肢鳍状，后肢消失，体毛退化，有似鱼的“背鳍”和叉状的“尾 鳍”。 20青蛙的幼体用_呼吸，依靠_游泳，适应_生活；成体用 _和_呼吸，有强健的_，适应_生活。 二、生物的基本特征 1生物能进行_，通过生殖产生后代。 2生物有_和_的现象。动植物从幼体发育为成体，并具有生殖能力。 3生物具有_。生物体能对刺激作出反应。 4 生物具有_和_的特征。 遗传物质从父母向子女的传递， 实现了遗传； 而遗传物质的改变，引起了生物的变异。 1 章 地球上的生物 一、艳丽多姿的生物 1生物生活和居住的地方

5、称为栖息地栖息地或生境生境。 2 土壤为植物的生长提供了养分养分、 水分水分和空气空气。 大多数陆生植物的根具有固定植株固定植株的作用。 3陆生植物的叶对环境的适应 (1)植物的叶片大多呈绿绿色扁平状，能吸收太阳光太阳光进行光合作用，制造有机物有机物。 (2)仙人掌的叶退化成刺，是对干旱缺水干旱缺水环境的适应；捕蝇草的捕虫叶是对缺少氮肥缺少氮肥环境的 适应；阔叶树在冬天有的落叶有的不落叶，是对温度温度的适应。 4陆生植物的茎对环境的适应 (1) 直立茎直立茎：茎直立且结实(大部分植物的茎)。 (2) 匍匐茎匍匐茎：匍匐在地面上生长。 (3) 缠绕茎缠绕茎：沿着其他物体呈螺旋状缠绕。 (4) 攀

6、援茎攀援茎：特有的结构攀援支持物上升。 5陆生植物的花和果实对环境的适应 (1)虫媒花：有些植物的花具有鲜艳的色彩和甜美的花蜜，柱头膨大，这是为了吸引昆虫传吸引昆虫传 粉粉。 (2)风媒花：像小麦的花一样不鲜艳，花粉很小很轻，柱头羽毛状，这是为了风力传粉风力传粉。 (3)许多果实也有艳丽的色彩或诱人的香味，这是为了吸引鸟类散播种子散播种子；蒲公英的种子像 降落伞，这是为了借助风力风力散播果实。 6总结：陆生植物的叶、茎、花、果实的形态多种多样，这是为了与生存环境生存环境相适应。 7 陆生高等动物为了适应陆地环境， 具有发达的附肢发达的附肢支撑身体和防止水分散失防止水分散失的身体表面。 8鸟类适

7、应飞行生活的特征：身体呈纺锤形纺锤形，前肢变为翼翼， 骨骼骨骼中空、牙齿退化。 9骆驼适应干旱沙漠环境的特征：四肢底部有厚皮厚皮，驼峰内贮有脂肪脂肪，具有三三个胃。 10有些动物冬季毛发致密致密，夏季毛发稀疏稀疏，这是对温度的适应。 11动物常利用自身的体形和体色来迷惑敌人。草绿色的螳螂在绿草丛中很难被发现，这 种现象在生物学上称为保护色保护色；竹节虫的体形似竹节，体色以绿色和褐色为主，这种现象在 生物学上称为拟态拟态；有些毛毛虫体色十分鲜艳，这种现象称为警戒色警戒色。 12保护色能使动物免受敌害攻击敌害攻击，或有利于捕猎食物捕猎食物。 13水中溶解有氧气氧气、氮氮、磷磷、钾钾等无机物质和糖等

8、有机物质有机物质，温度变化比较小小，所以水 环境比陆地环境稳定稳定。 14水生生物的结构一般比陆生生物简单。 15海带、水绵等水生低等植物，没有根、茎、叶，细胞直接接触水，从水中吸收营养物营养物 质质和溶解在水中的二氧化碳二氧化碳，并吸收阳光制造有机物。 16常见的高等水生植物有芦苇芦苇、荷花荷花、黑藻黑藻、浮萍浮萍等。 17鱼类适应水生生活的特征：身体呈纺锤形纺锤形，体表有鳞片鳞片，用鳃鳃呼吸，用鳍鳍游泳。 18许多水生动物除主动主动捕食外，还能被动被动捕食。 19水生哺乳动物体形似鱼，前肢鳍状，后肢消失，体毛退化，有似鱼的“背鳍”和叉状的“尾 鳍”。 20青蛙的幼体用鳃鳃呼吸，依靠尾尾游泳，适应水中水中生活；成体用肺肺和皮肤皮肤呼吸，有强健的 后肢后肢，适应陆栖陆栖生活。 二、生物的基本特征 1生物能进行繁殖繁殖，通过生殖产生后代。 2生物有生长生长和发育发育的现象。动植物从幼体发育为成体，并具有生殖能力。 3生物具有应激性应激性。生物体能对刺激作出反应。 4生物具有遗传遗传和变异变异的特征。遗传物质从父母向子女的传递，实现了遗传；而遗传物质 的改变，引起了生物的变异。