人教版七上道德与法治3.2做更好的自己.pptx
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1、 众所周知,著名小品演员潘长 江身高只有1.60米,但潘长江一点也不 觉得憋屈:“咱本来就袖珍嘛,这有什 么了不得的,记住了浓缩的都是精 华!”潘长江不断努力,给我们带来了很 多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品。 【情景导入】 设问:这段话给我们哪些启示? 认识自己,尊重自己,接纳和欣赏自己。我们成不了别 人,却可以努力做更好的自己。 第三课 发现自己 做更好的自己 1.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,知道接纳、欣赏自己知道接纳、欣赏自己 的具体要求的具体要求 2.掌握做更好的自己的要求。掌握做更好的自己的要求。 3.正确认识每个人之间潜能的异同,懂得发
2、掘潜能的方法。正确认识每个人之间潜能的异同,懂得发掘潜能的方法。 【重点重点】:接纳、欣赏自己;:接纳、欣赏自己;做更好的自己做更好的自己 【难点难点】:接纳、欣赏自己;:接纳、欣赏自己;做更好的自己做更好的自己 【学习学习目标目标】 预习导学预习导学 目目 标标 导导 学学 1、我们要怎样接纳自己?、我们要怎样接纳自己? 2、我们应该怎样欣赏自己?、我们应该怎样欣赏自己? 3、我们怎样做更好的自己(重点) 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上,说自己长得丑:小时候村 里很多人当面嘲笑他:“你瞧你那个熊样!”学校里有几个性格 霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说: “儿子,你不丑,你
3、不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只 要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。” 杨澜一次采访当当网的俞渝,问她:“你最不自信的地方在 哪?”她说:“长相。”为此,她曾经自卑过,可是后来她在事 业上获得了成功。 于是,杨澜又问:“为什么随着年龄的增长, 你反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?”她回答:“接受自 己。”杨澜听了忍不住赞叹,说这一点值得许多女性借鉴。 莫言和俞渝的故事给我们什么启示? 积极接纳自己,悦纳自己 一、接纳与欣赏自己 如同世界上没有两片完全相同的树 叶一样,世界上也没有完全相同的 两个人。 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己 的特点。 随着对自己认识的不断深入,我们
4、的自我 形象也会越发清晰。 “世界上没有完全相同的两片树叶” 德国哲学家莱布尼茨 世界上没有完全相同的两个世界上没有完全相同的两个 人。我们每个人性格、兴趣等方人。我们每个人性格、兴趣等方 面都有自己的特点,每个人都是面都有自己的特点,每个人都是 独一无二的个体,随着对自己认独一无二的个体,随着对自己认 识的不断深入,我们的自我形象识的不断深入,我们的自我形象 也会越发清晰。也会越发清晰。 每个人都是独一无二的个体 1、接纳与欣赏自己的原因 2、接纳自己的内容 性格 接纳自己,需要接纳自己的全 部 既接纳自己的优点,也接纳自己 的不完美;既接纳自己的性格,也接 纳自己的身材、相貌;既接纳自己的
5、 现在,也接纳自己的过去。 3、如何学会接纳自己? (1)我们要学会接纳自己 自我反省 哪些优点哪些优点 和长处和长处 哪些缺点哪些缺点 和不足和不足 有些不完美,如 ;我能接受, 因为 有些不完美,如 ;我不能接受,因为 接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什 么好办法和同学分享? 接纳不完美,我会( ) 探究与分享(33页) (3)对原来自己不能接纳的方面,你现在怎么看? (1)你不能接纳自己的哪些方面? 手脚不灵活、不够自信、太过保守、盲目效仿、 外貌不出众、身材矮小 (2)如果要接纳自己,你会怎么做? 努力让自己的手脚更灵活,但没有成功。现在,自己仍然 常常是笨手笨的,但不再怕别人
6、说。笨手笨脚是我的一部分。 无所谓,别人怎样看,是他们的。 强迫自己,努力改变,一定要重新树立自己在别人心目中 的形象。 必须面对现实,勇敢接受。 接纳自己满意的部分是容易的,接纳 自己不满意的部分有时候很难。如:和别 人相比,个子矮、上课不敢发言等,我们 该怎么办呢? 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气 和智慧 【归纳】 接纳自己需要一个过程,更需要勇气和智 慧。这就需要们从现在开始,学会欣赏自己。 (1 1)接纳自己,要接纳自己的全部。)接纳自己,要接纳自己的全部。 (2 2)既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;)既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美; 既接纳自己的性格,也接纳自己的身
7、材、相貌;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌; 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 (3 3)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气 和智慧。和智慧。 3、我们要怎样接纳自己? 俞灏明 他说,知道别人看到自己 的脸会咯噔一下,但自己 已经不会难受了。接受接受 并爱着这样的自己,并爱着这样的自己, 才是往前走的最重要才是往前走的最重要 的动力。的动力。 学会欣赏自己 一位人力三轮车师傅,一位人力三轮车师傅,3030多岁,我问他为什么多岁,我问他为什么 做这样的活儿。他笑着从车上跳下来,并夸张地走做这样的活儿。他笑着从
8、车上跳下来,并夸张地走 了几步给我看,哦,原来是跛足。可他很坦然地说:了几步给我看,哦,原来是跛足。可他很坦然地说: 为了能不走路,蹬三轮车便是最好的伪装,这也为了能不走路,蹬三轮车便是最好的伪装,这也 算是英雄有用武之地。算是英雄有用武之地。 (1)材料说明了什么? (2)材料带给你的启示是什么? 4、如何学会欣赏自己 欣赏自己的独特,欣赏自己的 优点,欣赏自己的努力,欣赏自 己为他人的奉献。 我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自 己的态度和评价,客观冷静地分析,既不盲从,也不忽视, 用更改理性的心态对待他人的评价。 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣 赏自己的人,既能展
9、现自己的风采,也能看到他人的美丽; 既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。 (1)1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的 努力,欣赏自己为他人的奉献。努力,欣赏自己为他人的奉献。 (2)(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是 成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 (3)(3)欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作。 会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。 2、
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