人教版部编九年级道德与法治上册5.2凝聚价值追求.ppt

1、部编人教版九年级道德与法治上 5.2 凝聚价值追求 1、高扬民族精神 2、构筑中国价值 第五课 守望精神家园 1、情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标：体会中华民族精神对于中华民 族生存与发展的作用；认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精 神力量；感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值 追求，达成价值认同与共识。 2、能力目标、能力目标:用实际行动弘扬民族精神；提高践行社会主义核 心价值观的能力。 3、知识目标：、知识目标：了解中华民族精神的深刻内涵及特点，体会其 伟大作用；理解构筑中国价值的意义。 学习目标学习目标 1、学习重点、学习重点民族精神的伟大作用 2、学习难点、学习难点

2、培养了践行社会主义核心价值观 重点难点重点难点 【国家科学技术奖揭晓 致敬中国脊梁！】黄旭华： 深潜三十年为国铸重器 P66 答：“我们从古以来， 就有埋头苦干的人.这就是中国的脊粱”。这段话 蕴含着中华民族数千年来一脉相承的民族精神。从大禹治水三过家门而 不入”，到孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”;从诸葛亮的“鞠 躬尽瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下乊忧而忧，后天下乊乐而 乐”，从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事,事 事关心”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都闪耀着民族精神的光 芒。这种民族精神是中华民族的精神支柱，是中华民族兴旺发达的强大 精神动力。 一、高扬

3、民族精神 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民 族精神。 一个民族如果没有振奋的民族精神，没 有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生 命力，就难以屹立于世界民族之林。 中华民族精神具有与时俱进的品格。 民族精神的意义和特点民族精神的意义和特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历 史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和 发展。 新民主主义革命时期： 中华民族 精神的丰 富与发展 改革开放时期： 社会主义革命和建设时期： 井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精 神、“两弹一星”精神 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、 女排精神 在五

4、千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂 辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一 、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族 尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 民族精神的内涵和爱国主义的本质民族精神的内涵和爱国主义的本质 五四精神 两弹一星 这些是不同时期的民族精神表现，这说明了什么？【P68】 他们对当代中国又有什么精神价值？【P69】 载人航天精神 抗震救灾精神 通过这四幅图评价一下中国人民？ 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人 民，是具有伟大团结精神

5、的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 四大发明 红军长征 国共合作 中国梦 P67 精忠报国；精忠报国； 鞠躬鞠躬尽尽粹粹 死而后已死而后已 人生人生自古谁无死，自古谁无死， 留取丹心照汗青留取丹心照汗青。 （文天文天祥祥) ) 苟苟利国家生死以，利国家生死以， 岂因祸福避岂因祸福避趋之。趋之。 （林则徐）（林则徐） 苏 武 牧 羊 苏 武 牧 羊 文 天 祥 就 义 文 天 祥 就 义 岳 母 刺 字 岳 母 刺 字 并肩作战；并肩作战； 万众一心；万众一心； 众志成城；众志成城； 同心同德；同心同德； 人心齐人心齐, , 泰山移泰山移 昭 君 出 塞 昭 君 出 塞 秦 始 皇 统 一 六

6、国 秦 始 皇 统 一 六 国 文 成 公 主 进 藏 文 成 公 主 进 藏 戚 继 光 抗 倭 戚 继 光 抗 倭 郑成功郑成功 收复台湾收复台湾 “和为贵”；和为贵”； “化干戈为玉帛”；“化干戈为玉帛”； “与人为善”；“与人为善”； “和气生财”；“和气生财”； 张骞出使西域张骞出使西域 玄 奘 西 行 玄 奘 西 行 鉴 真 东 渡 鉴 真 东 渡 郑 和 下 西 洋 郑 和 下 西 洋 “克勤于邦，克俭于家”；“克勤于邦，克俭于家”； “民生在勤，勤则不匮”；“民生在勤，勤则不匮”； “君子以俭德辟难”；“君子以俭德辟难”； “见义不为，无勇也”；“见义不为，无勇也”； “勇者不

7、惧”；“勇者不惧”； 夸父追日夸父追日 愚公移山愚公移山 精卫填海精卫填海 后羿射日后羿射日 卧薪尝胆；悬梁刺股；卧薪尝胆；悬梁刺股； “天行健，君子以自强不“天行健，君子以自强不 息”；息”； “老骥伏枥，志在千里；烈“老骥伏枥，志在千里；烈 士暮年，壮心不已”；士暮年，壮心不已”； “自古男儿当自强”；“自古男儿当自强”； 司马迁忍辱著司马迁忍辱著 史记史记 屈原放逐而赋屈原放逐而赋离骚离骚 P68 答：答：伟大的民族精神始终是中华民族生生不息， 发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人 民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励 中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 民族精神的价值（

8、或作用民族精神的价值（或作用P69） 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大 民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精 神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 精神纽带精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力精神动力。 民族精神的价值（或作用）民族精神的价值（或作用） 参考答案（参考答案（1）理想的实现需要艰苦奋斗。失败并不可怕， 可怕的是失去斗志和理想，正确的人生目标是人们前进的精 神支柱和动力。人生难免有挫折，勇敢地面对挫折，才能获 得成功磨励坚强的意志能帮助我们克服困难，走出失败的阴 影，成就一番事业。 (2) （1）中国女排在中国女排在201

9、6年里约奥运会上逆袭成年里约奥运会上逆袭成 功，对你有怎样的思想触动？功，对你有怎样的思想触动？ （2）如果女排姑娘在赛场上失利了，如果女排姑娘在赛场上失利了， 女排精神还存在吗？女排精神还存在吗？ 传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的 紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶 危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳 、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做 起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造 精彩人生。 怎样弘扬和传承民族精神（或要求）？怎样弘扬和传承民族精神（或要求）？ 国家民族 他人 自己

10、 实际行动 2020年，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，在习近平的亲自部署、亲自指挥下， 全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战，抱着必胜信念，打响了疫情 防控的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗疫斗争中，广大医护人员“最 美逆行”， 展示了精湛医术和良好风貌；党员、干部和社区工作者冲在一线， 守土担责；青年志愿者哪里有需要就去哪里；工程建设者和防疫产品生产者 加班加点，成就中国速度；海内外人士踊跃捐钱捐物；治愈出院患者自愿捐 献血浆这些感人的抗疫故事，不仅体现了中国精神的磅礴力量，更彰显 了中国特色社会主义制度的 显著优势。世界某著名医学杂志评价，除了中国， 没有任何一个国家可以用这样的速度动

11、员各种资源，速度之快、规模之大， 世所罕见。 你还知道哪些感人的抗击疫情故事？从中我们可以学到什么精神？你还知道哪些感人的抗击疫情故事？从中我们可以学到什么精神？ 探究与分享 参考答案（1）中国工程院院士钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健 委高级别专家组组长。他给出建议没有特殊的情况，不要去武汉。但84 岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。除夕之夜，来自陆军军医大 学（重庆）、海军军医大学（上海）、空军军医大学（西安）以及三所军医 大附属医院抽调的约450名军医、多支广州医疗救援队迅速集结，驰援武汉 抗击疫情。上海15岁中学生赵君延放弃旅游，从国外带回1.5万只口罩捐 给家乡医院。我们积

12、极请战若有战，召必回，战必胜!2020 年1月23日， 除夕前夜，一张满是红手印的请战书，拉开了南方医科大学抗击新冠肺炎疫 情的序幕。此后的两个多月里，南医大先后派出288名医护人员奔赴湖北一 线。等等。 （2）爱国主义、敬业奉献、前赴后继、舍生忘死、团结统一、万众一心、）爱国主义、敬业奉献、前赴后继、舍生忘死、团结统一、万众一心、 勤劳勇敢、自强不息、开拓创新等。勤劳勇敢、自强不息、开拓创新等。 二、构筑中国价值 价值观价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各 自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中， 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， 但不同领域、不同的人、不

13、同民族、不同时代的价值观 念也存在显著差异。 价值观的内涵价值观的内涵 （1） 社会主义核心价值观是根植于中华文化沃土又具有当代中 国特色的价值观。 （2） 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的 价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的 集中体现。 （3） 社会主义核心价值观是评判是非曲直的价值标准。 （4） 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观的意义 富 强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平 等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚 信、友善是公民个人层面的价值准则。 社会主义核

14、心价值观的内涵社会主义核心价值观的内涵 你了解以上人物的事迹吗?从他们身上，你感受到什 么样的精神力量? 你还了解哪些双百人物的事迹?与同学讨论这些 榜样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打动你? 参考答案（1）结合所学知识或搜集资料，了解方志敏、狼牙山五壮士、 刘胡兰，董存端、雷锋、王进喜、焦裕禄孔繁森的事迹即可。忠于祖国、忠于祖国、 热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜 利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格;淡泊名利、无私奉献的高淡泊名利、无私

15、奉献的高 尚情操尚情操;等。等。 (2) （1）你了解以上人物的事迹吗?从他们身上， 你感受到什么样的精神力量? （2）你还了解哪些双百人物的事迹?与同学讨论 这些榜样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打 动你? 参考答案（参考答案（1）社会主义核心价值观从国家层面来说，要建设一个富强、民主、文明、和谐的 国家；从社会层面来说，要建设一个自由、平等、公正、法治的社会；从个人层面来说，是爱 国、敬业、诚信、友善；这是我们个人应该做到的，是个人的目标。因此，“社会主义核心价 值观太宏大了，生活中没法照着做”的观点错误。 “社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上”这一观点正确。社会主

16、义核心 价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 “践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞一阵风”这一观点正确。这是因为： 社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现， 是当代中国人评判是非曲直的价值标准;社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引 领，促进人的全面发展，引领社会全面进步。 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了”是错误的。社会主义核心价值观三个层面的 要求是相互关联，密不可分的。我们要从爱国敬业、诚信友善开始，用这种价值观来武装我们， 把国家建设成为富强民主，文明和谐的国家，使我们的社会变成自由平等、公正法治的

17、社会， 这之间是一体的，是联系在一起的。 (2)社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要 建设什么样的国家，建设什么样的社会培育什么样的公民的重大问题。培育和践行社会主义建设什么样的国家，建设什么样的社会培育什么样的公民的重大问题。培育和践行社会主义 核心价值观，构筑中国价值，中国少年当争先。核心价值观，构筑中国价值，中国少年当争先。 培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联 系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形 成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我

18、们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实 践，明辨是非、 善于选择，认真做事、踏实做人。少 年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国 少年当争先。 怎样培养和践行社会主义核心价值观？怎样培养和践行社会主义核心价值观？ 为进一步为进一步 深入开展社会主深入开展社会主 义核心价值观教义核心价值观教 育实践活动，某育实践活动，某 市学生志愿者联市学生志愿者联 盟盟 决定向全市决定向全市 中学生发出“践中学生发出“践 行社会主义核心行社会主义核心 价值观，做负责价值观，做负责 任公民”的倡议。任公民”的倡议。 请请 你将倡议书你将倡议书 补充完整。补充完整。 拓展空间 在家里：在家里：

19、孝敬父母，尊长爱幼，不顶撞父母孝敬父母，尊长爱幼，不顶撞父母;帮助父母做力所能帮助父母做力所能 及的家务等。及的家务等。 在学校：在学校：遵守校规校纪，自觉完成学习任务遵守校规校纪，自觉完成学习任务:关心、帮助同学，不欺凌、关心、帮助同学，不欺凌、 侮辱同学，不打骂同学等。侮辱同学，不打骂同学等。 在社会：在社会：遵守社会公德、遵守社会秩序，保护环境，节约资源遵守社会公德、遵守社会秩序，保护环境，节约资源, 遵纪守法等。遵纪守法等。 板书设计 课后作业 1、背：、背：综合能力训练P74知识盘点15和P75例题解析。 2、写：、写：综合能力训练P76-80。 课埻达标训练 1.1.探月工程总设计

20、师,为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋;高 铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;河北农 业大学教授,把毕生精力投入山区生态建设和科技富民实业之中的全国 脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是( ) A.舍生忘死 B.献身国防 C.报效国家 D.消除贫困 2.万里长征路遥迢,青史长流照古今。2018年是红军长征胜利82周年,长 征这一人类壮举给我们留下了最宝贵的精神财富长征精神。中学生 弘扬和培育长征精神( ) 要以积极的态度,自觉接受长征精神教育 要阅读长征故事,感悟长征精神的丰富内涵 要放弃学业早入社会,以实际行动弘扬长征精神 要从自己做起、从大事做起、

21、干一番轰轰烈烈事业 A. B. C. D. 3.伟大的事业需要伟大的精神。实现中华民族伟大复兴中国梦,必须弘扬中国精神、 凝聚中国力量。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把培育和弘扬社会 主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,作出了一系列重要部署,在理 论和实践上都迈出了新步伐、达到了新高度。社会主义核心价值观日益成为全体人 民共同的价值追求,成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。 阅读以上材料请回答:(1)社会主义核心价值观的内容是什么? 答：答：国家层面:富强、民主、文明、和谐; 社会层面:自由、平等、公正、法治; 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。 (2)新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化? 答：答：新时代传承和发展中国特色社会主义文化新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要就要 坚持以马克思主义为指导坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场坚守中华文化立场,立足当代立足当代 中国现实中国现实,结合当今时代条件结合当今时代条件,不忘本来不忘本来,吸收外来吸收外来,面向面向 未来未来,不断铸就中华文化新辉煌。不断铸就中华文化新辉煌。 弘扬民族精神弘扬民族精神 凝聚中国力量凝聚中国力量