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类型统编版语文一年级上册 12雪地里的小画家 预习单(word版有答案).docx

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:7928313
  • 上传时间:2024-09-05
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、12 雪地里的小画家朗读课文1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 个生字,我会读出来。生字新词1.给下列生字注音。群( ) 步( ) 为( ) 参( ) 加( ) 洞( ) 着( ) 用几马牙竹2.描一描,写一写,并口头组词。3.我认识了多音字,能注音,还会组词。几来源:Z#xx#k.Com ( )来源:学科网ZXXK参来源:Z,xx,k.Com ( ) ( ) ( )梳理内容本文以韵文的形式,描写了雪地里 、 、 、 分别留下自己的足印,像一幅美丽的画,以及 没出来的原因。告诉我们 种动物爪(蹄)的形状和 冬眠的生活习性。思

    2、考问题1.他们是怎么画的?为什么他们的画不同呢? 我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸通过查阅资料,了解其它小动物的爪(蹄)印是什么样的。再了解下还有哪些动物需要冬眠。参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 5 个生字,我会读出来。生字新词1.给下列生字注音。群(qn) 步(b) 为(wi) 参(cn ) 加(ji) 洞(dng) 着(zho) 用几马牙竹2.描一描,写一写,并口头组词。3.我认识了多音字,能注音,还会组词。几j(几个)参cn(参加)j(几乎)shn(人参)梳理内容本文以韵文的形式,描写了雪地里小鸡、小狗、小鸭、小马分别留下自己的足印,像一幅美丽的画,以及青蛙没出来的原因。告诉我们四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的生活习性。思考问题1.他们是怎么画的?为什么他们的画不同呢?课文中的“小画家”是用自己的爪(蹄)作画的,而他们画出来的画就是他们在雪地上走过时留下的爪(蹄)印。因为小鸡、小狗、小鸭和小马的爪(蹄)的形状不一样,所以画出来的画也不一样。我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸通过查阅资料,了解其它小动物的爪(蹄)印是什么样的。再了解下还有哪些动物需要冬眠。

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