广西钦州市市直初中2020-2021学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题.rar
2021 年春季学期市直初中教学质量监测年春季学期市直初中教学质量监测七年级道德与法治参考答案及评分标准七年级道德与法治参考答案及评分标准第卷第卷 (选择题(选择题 共共 60 分)分)1-5 DABCC 6-10 ABCAD 11-15 CDBAC 16-20 ACDCD第卷第卷 (非选择题(非选择题 共共 40 分)分)21.(1)两位院士身上体现了爱国(主义)情感、责任感、使命感等。(答出 2 点即可,每点1 分,共 2 分)(2)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)22.(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬;青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)(2)男生女生拥有各自的性别优势;欣赏对方的优势,有助于我们完善自己;我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)(3)自强。(1 分)自强可以让我们更自信;(1 分)自强印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力;自强,让青春奋进的步伐永不停息。(每点 1 分,共 3 分,其它言之有理酌情给分。)(4)从点滴小事做起。积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)23.评分说明:做法 1 分,说明理由 2 分。(1)小宇正确的做法是:遵守学校规定,不把手机带进学校。(1 分)理由:面对冲突,理解学校规定的合理性,让个人意愿服从集体的共同要求;(2 分)(2)小宇正确的做法是:积极帮助小玲。(1 分)理由:美好集体是善于合作的,同学之间不仅有竞争,还有合作;(2 分)(3)小宇正确的做法是:退出小团体,融入班集体。(1 分)理由:“心怀一把尺子”,不为成见所扰,不为人言所“惑”,明辨是非。坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(2 分)24.(1)法律是由国家制定或认可的。(1 分)(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,易受不良影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类未来,给予特殊保护已经成为人类共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义;加强对未成年人的特殊保护,保障未成年人的身心健康;有利于构筑起保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚;完善法律体系等。(写出其中 3 点即可,每点 2 分,共 6 分)(3)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。(每点 1 分,共 2 分,其它言之有理酌情给分。)2021 年春季学期初中教学质量监测七年级道德与法治(考试时间:90 分钟满分:100 分)第卷(选择题共 60 分)一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)1.“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期C.在学习中成长,在成长中收获D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑2.青春期矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。以下有助于我们正确处理青春期心理矛盾的做法是主动联系老师,寻求老师帮助培养兴趣爱好,学会调适情绪勇敢面对困难,增强生命初性结交知心网友,交流不设防线A.B.C.D.3 古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这说明,我们在学习中需要有A.独立思维B.批判精神C.创造潜力D.钻研精神4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦的情感,我们应该言行得当,自然大方频繁交往,勾肩搭背慎重对待,理智处理真诚相待,尊重对方A.B.C.D.35.中国视协电视界职业道德建设委员会就“演员郑爽疑似代孕弃养”事件发声,指出“艺”是成就事业之本、“德”是安身立命之根。这启示我们树立底线意识,触碰道德底线的事不做,违反法律的事坚决不做需要我们有知耻之心,不断提高别“耻”的能力磨砺坚强意志,拒绝所有的诱惑,增强自控力有一些规则是可以违反的,有一些界限是可以逾越A.B.C.D.6.下列诗句能够让我们感受到青春飞扬的是A.恰同学少年,风华正茂:书生意气,挥斥方道B.谁道人生无再少?门前流水尚能西!体将白发唱黄鸡C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡D.欲买桂花同载酒,终不似,少年游7 在甘山地马拉松事故发生时,勇、乐观和善良的牧人宋克铭,面对器劣天气不怕,克重重图难,成功营救了大名运动员。这说明A.人的情结是复杂多样的.情结的作用非常神奇,影响人们的观念和行动C.情结受多方面因素影响 D.各种各样的情绪丰富着生活8 生活在全国疫情中高风险地区的安微省六安市的学生小芬,想到即将参加中考感到很焦,但她转念一想:“大家都是一样的,我们一直在家上网课,有老师为我们保驾护航,中考我有信心!”小芬的这种调节情结的方法是A.放松练法 B.转移注意法 C.改变认知评价 D.合理宣泄法9.看到中印边境冲突中牺牲的卫国成边英雄,我们会油然而生一种情感。下列古诗词与这种情感一致的是A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B.落霞与孤齐飞,秋水共长天一色C.今人不见古时月,今月曾经照古人 D.策马前途需努力莫学龙终须叹息10.随着我们的成长,面对美食,我们不再是个单纯的“吃货”,而是有了更丰富的体验。盘“妈妈牌”水饺,是挥之不去的美好体味;一碗肉丝面,融溢着对祖母的深深思念这些舌尖上的美味占领着味蕾,也温暖着我们的心。这说明食物对我们而言只承载饮食功能情由心生,我们在品味情感中成长、发展这些情感与思念是从负面情感转变来的美好情感在生活经验的扩展中,我们的情感更加丰富深刻,情怀更加宽广A.B.C.D.11.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。下列同学的表现体现了集体荣誉感的是小明同学迟到了,为了维护班级的荣誉,他谎称是其他班级的小林同学打扫清洁区敷衍了事,班级卫生检查被扣分严重小雨身体不舒服,但仍然坚持参加合唱团的排练小勇所在的班级在校园团体操赛演中取得好成绩,全班同学都激动不已A.B.C.D.12.2021 年是中国共产党百年华诞,百年征程波壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。可见,集体的力量来源于A.成员数量的多少B.集体利益的获得C.集体中个性的发展 D.成员共同的目标和团结协作13.“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“作为班级板报负责人,为了编好板报,我主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明A.集体的建设需要每个人的智慧和力量B.集体生活有助于我们不断提升和完善自我C.在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系D.在不同集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任14.七年级某班是一个让老师们都头疼的班集体:同学之间缺少关爱,关系冷漠;同学之间缺乏合作,学习上自己顾自己的,班级整体氛很差。下列整改措施中你认为最重要的一点是A.要有集体共同的愿景 B.要有一个严厉的老师C.要有一个担当的班长 D.组织丰富的课外活动15.张戈同学作为本班学生代表参加了全校元旦演讲比赛,虽然经过了精心准备,但不巧的是由于感冒导致他不能正常发挥,没有为班级获得奖项。为此,有的同学对张戈进行了指。张感到很委屈,表示以后再也不为班级做事了。如果让你劝说张戈,你会对他说班级又不是你一个人的班级,不值得付出辛苦和努力在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程勇于担责可以为自己赢得信任,拥有更多发展机会同学们的埋怨是正常的,既然代表班级参加比赛,就应该获奖A.B.C.D.16.国测一大队自 1954 年建队以来,每一名队员坚持用双脚丈量祖国大地,他们徒步行程 6000 多万公里,相当于绕地球 1500 多圈,用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。2020 年 5 月,国测一大队第7 次测量珠峰高度,最终测定珠穆朗玛峰的最新高程为 8848.86 米,向世界展示了我国测绘科技的巨大成就。这主要说明集体中的每一名成员主动承担责任是集体发展的必要前提勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里个人利益和团队利益总是一致的集体力量强大,在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.B.C.D.17.某电影画面中出现写有曹女士个人手机号的广告招牌,导致她每天接到近百个骚扰电话。曹女土将电影出品方诉至人民法院,法院判处被告赔偿曹女士 3 万元。这直接说明A.诉讼是公民维权最佳途径B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律维护公民的合法权益D.法院通过行使审判权,解决行政争议18.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人遭受暴力等伤害案件在询问未成年被害人、证人时,应当采取同步录音录像等措施,尽量一次完成:未成年被害人、证人是女性的,应当由女性工作人员进行。这些措施体现了对未成年人的A.社会保护B.政府保护C.网络保护D.司法保护9.读漫画如影随形。对漫画内容认识正确的有学校要加大禁毒执法力度;加强学校保护青少年应当拒绝毒品诱惑学会自我保护社会要做好禁毒防控工作;加强司法保护家长应当爱护未成年子女;加强家庭保护A.B.C.D.20.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未的建设者,我们增强法治意识,学会依法办事年龄还小,长大再考虑履行义务提高道德水平,增强守法自觉性与法律同行,培养法治精神A.B.C.D.第卷(非选择题共 40 分)21.【情真意切悼双星传递情感正能量】(6 分)材料:2021 年 5 月 22 日,吴孟超院士与袁隆平院士先后辞世。吴孟超院士被为“中国肝胆外科之父”,是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一吴盂超曾说:“即使有一天,倒在手术室里,也将是我一生最大的幸福!”;隆平院士被巻为“杂交水稻之父”,一生致于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期奋战在农业第一线两位院士都是以身许国、品行高洁的科学家,是名副其实的民族梁,他们的贡献和事迹永远铭刻在共和国史册上“双星”陨落,国人同,对他们情真意切的自发念,是一种宝的社会风向标。请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。(1)两位院士的事迹体现了哪些美好的情感?(2 分)(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?(4 分)22.【珍青春时光见证青春成长】(每小问 4 分,共 16 分)情景问题探究七年级一班的黄老师多年如一日地开展科普工作,大力培养“兴趣+能力”的特长型学生,注重开发学生创潜力,分发挥科技助学的作用,让科技成就青春梦想!(1)黄老师“注重开发学生养充创造潜力”的原因是什么?辩论赛上,七年级二班两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,炒语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们默契配合,优势互补,最终夺取了辩论赛的桂冠。(2)怎样看待男生女生的性别优势?七年级三班小德,父亲早逝,母亲改嫁,他与失明奶奶相依为命,六岁起他就一个人承担起照顾奶奶的责任,生活的不幸,没有把他打垮,反而让他变得更强大。在家里,他照顾奶奶;在校内,他勤奋好学,成绩优异;在校外,他时时处处做小雷锋,扶助老弱病残等。(3)小德身上主要体现了怎样的青春力量?谈谈其重要性七年级四班小治在班会课上动情地说到“张桂梅老师是百名孩子口中的妈妈,山区女孩子的一线曙光,她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献 22 年,她的品格与精神深深地震撼我的心灵”。(4)向张桂梅老师学习,你打算如何让自己的青春做到“止于至善”?23.【建设美好集体你我共同参与】(9 分)下面是七年级学生小宇的三个生活情境,请你运用“在集体中成长”相关知识对其进行探究。情境一情境一:为促进学生身心健康发展,教育部新印发的关于加强中小学生手机管理工作的通知要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校因。学校也相应出台了“不准把手机带入学校”这一规定。情境二情境二:为激发学习动,提高学习成绩,小宇所在的班级结成了“一对一”争小组面对小玲的请教,小宇在犹豫,帮还是不帮?情境三情境三:小宇有自己的子当小群体成员有人被欺负时,他们就群体出现,去收拾对方,并且,班级有什么事情,合他们的意他们就参加,不合意就乱,弄得班委没有办法请说说小宇在上述每个情景中的正确做法及其理由。24.【祟尚法治精神护航少年成长】(9 分)材料:2020 年 10 月 17 日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法该法从 72 条扩充到 132 条,新増政府保护、网络保护章节,对络沉迷、监护缺失、校因欺凌等议题作出回应,为“少年的你”好了法律“保护伞”请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。(1)上述材料体现了法律的哪个特征?(1 分)(2)未成年人保护法为什么要新增“网络保护”、“政府保护”两个专章?(从不同角度写出 3 点,共 6 分)(3)请谈谈未成年人该怎样珍惜法律给予的特殊保护?(2 分)
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2021 年春季学期市直初中教学质量监测年春季学期市直初中教学质量监测七年级道德与法治参考答案及评分标准七年级道德与法治参考答案及评分标准第卷第卷 (选择题(选择题 共共 60 分)分)1-5 DABCC 6-10 ABCAD 11-15 CDBAC 16-20 ACDCD第卷第卷 (非选择题(非选择题 共共 40 分)分)21.(1)两位院士身上体现了爱国(主义)情感、责任感、使命感等。(答出 2 点即可,每点1 分,共 2 分)(2)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)22.(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬;青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)(2)男生女生拥有各自的性别优势;欣赏对方的优势,有助于我们完善自己;我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)(3)自强。(1 分)自强可以让我们更自信;(1 分)自强印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力;自强,让青春奋进的步伐永不停息。(每点 1 分,共 3 分,其它言之有理酌情给分。)(4)从点滴小事做起。积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。(写出其中 2 点即可,每点 2 分,共 4 分)23.评分说明:做法 1 分,说明理由 2 分。(1)小宇正确的做法是:遵守学校规定,不把手机带进学校。(1 分)理由:面对冲突,理解学校规定的合理性,让个人意愿服从集体的共同要求;(2 分)(2)小宇正确的做法是:积极帮助小玲。(1 分)理由:美好集体是善于合作的,同学之间不仅有竞争,还有合作;(2 分)(3)小宇正确的做法是:退出小团体,融入班集体。(1 分)理由:“心怀一把尺子”,不为成见所扰,不为人言所“惑”,明辨是非。坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(2 分)24.(1)法律是由国家制定或认可的。(1 分)(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,易受不良影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类未来,给予特殊保护已经成为人类共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义;加强对未成年人的特殊保护,保障未成年人的身心健康;有利于构筑起保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚;完善法律体系等。(写出其中 3 点即可,每点 2 分,共 6 分)(3)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。(每点 1 分,共 2 分,其它言之有理酌情给分。)2021 年春季学期初中教学质量监测七年级道德与法治(考试时间:90 分钟满分:100 分)第卷(选择题共 60 分)一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)1.“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期C.在学习中成长,在成长中收获D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑2.青春期矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。以下有助于我们正确处理青春期心理矛盾的做法是主动联系老师,寻求老师帮助培养兴趣爱好,学会调适情绪勇敢面对困难,增强生命初性结交知心网友,交流不设防线A.B.C.D.3 古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这说明,我们在学习中需要有A.独立思维B.批判精神C.创造潜力D.钻研精神4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦的情感,我们应该言行得当,自然大方频繁交往,勾肩搭背慎重对待,理智处理真诚相待,尊重对方A.B.C.D.35.中国视协电视界职业道德建设委员会就“演员郑爽疑似代孕弃养”事件发声,指出“艺”是成就事业之本、“德”是安身立命之根。这启示我们树立底线意识,触碰道德底线的事不做,违反法律的事坚决不做需要我们有知耻之心,不断提高别“耻”的能力磨砺坚强意志,拒绝所有的诱惑,增强自控力有一些规则是可以违反的,有一些界限是可以逾越A.B.C.D.6.下列诗句能够让我们感受到青春飞扬的是A.恰同学少年,风华正茂:书生意气,挥斥方道B.谁道人生无再少?门前流水尚能西!体将白发唱黄鸡C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡D.欲买桂花同载酒,终不似,少年游7 在甘山地马拉松事故发生时,勇、乐观和善良的牧人宋克铭,面对器劣天气不怕,克重重图难,成功营救了大名运动员。这说明A.人的情结是复杂多样的.情结的作用非常神奇,影响人们的观念和行动C.情结受多方面因素影响 D.各种各样的情绪丰富着生活8 生活在全国疫情中高风险地区的安微省六安市的学生小芬,想到即将参加中考感到很焦,但她转念一想:“大家都是一样的,我们一直在家上网课,有老师为我们保驾护航,中考我有信心!”小芬的这种调节情结的方法是A.放松练法 B.转移注意法 C.改变认知评价 D.合理宣泄法9.看到中印边境冲突中牺牲的卫国成边英雄,我们会油然而生一种情感。下列古诗词与这种情感一致的是A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B.落霞与孤齐飞,秋水共长天一色C.今人不见古时月,今月曾经照古人 D.策马前途需努力莫学龙终须叹息10.随着我们的成长,面对美食,我们不再是个单纯的“吃货”,而是有了更丰富的体验。盘“妈妈牌”水饺,是挥之不去的美好体味;一碗肉丝面,融溢着对祖母的深深思念这些舌尖上的美味占领着味蕾,也温暖着我们的心。这说明食物对我们而言只承载饮食功能情由心生,我们在品味情感中成长、发展这些情感与思念是从负面情感转变来的美好情感在生活经验的扩展中,我们的情感更加丰富深刻,情怀更加宽广A.B.C.D.11.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。下列同学的表现体现了集体荣誉感的是小明同学迟到了,为了维护班级的荣誉,他谎称是其他班级的小林同学打扫清洁区敷衍了事,班级卫生检查被扣分严重小雨身体不舒服,但仍然坚持参加合唱团的排练小勇所在的班级在校园团体操赛演中取得好成绩,全班同学都激动不已A.B.C.D.12.2021 年是中国共产党百年华诞,百年征程波壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。可见,集体的力量来源于A.成员数量的多少B.集体利益的获得C.集体中个性的发展 D.成员共同的目标和团结协作13.“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“作为班级板报负责人,为了编好板报,我主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明A.集体的建设需要每个人的智慧和力量B.集体生活有助于我们不断提升和完善自我C.在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系D.在不同集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任14.七年级某班是一个让老师们都头疼的班集体:同学之间缺少关爱,关系冷漠;同学之间缺乏合作,学习上自己顾自己的,班级整体氛很差。下列整改措施中你认为最重要的一点是A.要有集体共同的愿景 B.要有一个严厉的老师C.要有一个担当的班长 D.组织丰富的课外活动15.张戈同学作为本班学生代表参加了全校元旦演讲比赛,虽然经过了精心准备,但不巧的是由于感冒导致他不能正常发挥,没有为班级获得奖项。为此,有的同学对张戈进行了指。张感到很委屈,表示以后再也不为班级做事了。如果让你劝说张戈,你会对他说班级又不是你一个人的班级,不值得付出辛苦和努力在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程勇于担责可以为自己赢得信任,拥有更多发展机会同学们的埋怨是正常的,既然代表班级参加比赛,就应该获奖A.B.C.D.16.国测一大队自 1954 年建队以来,每一名队员坚持用双脚丈量祖国大地,他们徒步行程 6000 多万公里,相当于绕地球 1500 多圈,用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。2020 年 5 月,国测一大队第7 次测量珠峰高度,最终测定珠穆朗玛峰的最新高程为 8848.86 米,向世界展示了我国测绘科技的巨大成就。这主要说明集体中的每一名成员主动承担责任是集体发展的必要前提勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里个人利益和团队利益总是一致的集体力量强大,在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.B.C.D.17.某电影画面中出现写有曹女士个人手机号的广告招牌,导致她每天接到近百个骚扰电话。曹女土将电影出品方诉至人民法院,法院判处被告赔偿曹女士 3 万元。这直接说明A.诉讼是公民维权最佳途径B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律维护公民的合法权益D.法院通过行使审判权,解决行政争议18.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人遭受暴力等伤害案件在询问未成年被害人、证人时,应当采取同步录音录像等措施,尽量一次完成:未成年被害人、证人是女性的,应当由女性工作人员进行。这些措施体现了对未成年人的A.社会保护B.政府保护C.网络保护D.司法保护9.读漫画如影随形。对漫画内容认识正确的有学校要加大禁毒执法力度;加强学校保护青少年应当拒绝毒品诱惑学会自我保护社会要做好禁毒防控工作;加强司法保护家长应当爱护未成年子女;加强家庭保护A.B.C.D.20.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未的建设者,我们增强法治意识,学会依法办事年龄还小,长大再考虑履行义务提高道德水平,增强守法自觉性与法律同行,培养法治精神A.B.C.D.第卷(非选择题共 40 分)21.【情真意切悼双星传递情感正能量】(6 分)材料:2021 年 5 月 22 日,吴孟超院士与袁隆平院士先后辞世。吴孟超院士被为“中国肝胆外科之父”,是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一吴盂超曾说:“即使有一天,倒在手术室里,也将是我一生最大的幸福!”;隆平院士被巻为“杂交水稻之父”,一生致于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期奋战在农业第一线两位院士都是以身许国、品行高洁的科学家,是名副其实的民族梁,他们的贡献和事迹永远铭刻在共和国史册上“双星”陨落,国人同,对他们情真意切的自发念,是一种宝的社会风向标。请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。(1)两位院士的事迹体现了哪些美好的情感?(2 分)(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?(4 分)22.【珍青春时光见证青春成长】(每小问 4 分,共 16 分)情景问题探究七年级一班的黄老师多年如一日地开展科普工作,大力培养“兴趣+能力”的特长型学生,注重开发学生创潜力,分发挥科技助学的作用,让科技成就青春梦想!(1)黄老师“注重开发学生养充创造潜力”的原因是什么?辩论赛上,七年级二班两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,炒语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们默契配合,优势互补,最终夺取了辩论赛的桂冠。(2)怎样看待男生女生的性别优势?七年级三班小德,父亲早逝,母亲改嫁,他与失明奶奶相依为命,六岁起他就一个人承担起照顾奶奶的责任,生活的不幸,没有把他打垮,反而让他变得更强大。在家里,他照顾奶奶;在校内,他勤奋好学,成绩优异;在校外,他时时处处做小雷锋,扶助老弱病残等。(3)小德身上主要体现了怎样的青春力量?谈谈其重要性七年级四班小治在班会课上动情地说到“张桂梅老师是百名孩子口中的妈妈,山区女孩子的一线曙光,她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献 22 年,她的品格与精神深深地震撼我的心灵”。(4)向张桂梅老师学习,你打算如何让自己的青春做到“止于至善”?23.【建设美好集体你我共同参与】(9 分)下面是七年级学生小宇的三个生活情境,请你运用“在集体中成长”相关知识对其进行探究。情境一情境一:为促进学生身心健康发展,教育部新印发的关于加强中小学生手机管理工作的通知要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校因。学校也相应出台了“不准把手机带入学校”这一规定。情境二情境二:为激发学习动,提高学习成绩,小宇所在的班级结成了“一对一”争小组面对小玲的请教,小宇在犹豫,帮还是不帮?情境三情境三:小宇有自己的子当小群体成员有人被欺负时,他们就群体出现,去收拾对方,并且,班级有什么事情,合他们的意他们就参加,不合意就乱,弄得班委没有办法请说说小宇在上述每个情景中的正确做法及其理由。24.【祟尚法治精神护航少年成长】(9 分)材料:2020 年 10 月 17 日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过修订后的中华人民共和国未成年人保护法该法从 72 条扩充到 132 条,新増政府保护、网络保护章节,对络沉迷、监护缺失、校因欺凌等议题作出回应,为“少年的你”好了法律“保护伞”请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。(1)上述材料体现了法律的哪个特征?(1 分)(2)未成年人保护法为什么要新增“网络保护”、“政府保护”两个专章?(从不同角度写出 3 点,共 6 分)(3)请谈谈未成年人该怎样珍惜法律给予的特殊保护?(2 分)
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