8我们受特殊保护(课件)道德与法治六年级上册.pptx
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1、我们是未成年人01特殊关爱助我成长0203专门法律来保护我们是未成年人我们是未成年人什么是未成年人?什么是未成年人?在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。我们是未成年人我们是未成年人 在家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。你认同这些看法吗?说一说,与成年人相比,未成年人还有哪些特殊之处。看法一:未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。看法二:未成年人的社会经验少,是非观正在形成中 认同,未成年人是一个特殊群体。他们在心理上正处于无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理比较脆弱
2、,容易受到外界的诱惑和侵犯。我们是未成年人我们是未成年人想一想:法律为什么要以年龄为节点?不同年龄阶段在法律上具有不同意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。我们是未成年人我们是未成年人下面是一些重要的年龄节点,读一读,说说自己能做什么。名名我们是未成年人我们是未成年人 请同学们阅读教材p73页活动园案例,思考:你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?我在家会做一些力所能及的家务。做家务不仅可以减轻父母负担,还可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。专门法律来保护专门法律来保护 为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重
3、要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。你知道哪些法律是专门用来保护未成年人的?中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法专门法律来保护专门法律来保护 说一说:专门为未成年人制定这些法律有什么意义?为什么制定中华人民共和国预防未成年人犯罪法也是对未成年人的保护?中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育、行政、司法部门良好品行,有效地预防未成年人
4、犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、干预、矫治和预防等职责。所以以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、干预、矫治和预防等职责。所以制定中华人民共和国预防未成年人犯罪法也是对未成年人的保护。制定中华人民共和国预防未成年人犯罪法也是对未成年人的保护。未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。这些法律明确规定了家庭、学校、社会、未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。这些法律明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。通过立法,进一步完善了包括义务教育法收养法、继承司法等方面对未成年人应负的责任。通过立法
5、,进一步完善了包括义务教育法收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,在全社会形成关法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,在全社会形成关心、保护未成年人的良好氛围,促进未成年人身心健康发展。心、保护未成年人的良好氛围,促进未成年人身心健康发展。专门法律来保护专门法律来保护 义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。中华人民共和国义务教育法是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于1986年通过
6、,经三次修正。强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。专门法律来保护专门法律来保护 阅读中华人民共和国义务教育法,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“”,说法不正确的在括号里画“”。专门法律来保护专门法律来保护 近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时,也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过,经过三次修正,明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、
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