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类型河北省邢台市第七中学2017-2018学年高二语文上学期第一次月考试题(word版,有答案).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 - 1 - 邢台市第七中学 2017-2018 学年高二上学期第一次月考语文试题 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后, 再 选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读( 36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成 l 3 题。 (9 分,每小题 3 分 ) 人从一出生就存在人与人之间的关系,没有人可以 自生自灭,也就是说人必然具有社会的性质。人的属

    2、性一般划分为自然属性和社会属性,或者个体属性和社会属性。其中社会属性不可或缺,甚至有些人直接就把它作为人性本身。 对于人类个体而言,他的个体属性产生于本我的人性,具有较强的自由要求,但是生命本能的运动使他不能独立于社会之外,否则他就无法继续生存。生命本能使人的个体属性派生了社会属性。社会的形式满足了本能生存的需要,但是它同时也就构成了社会对自身灵性自由的限制。 社会一方面构成生命生存的条件,另一方面也造成了对自身自由的限制,这就是人的社会属性的二重性。从生存需要 的角度看,社会满足了人的生存条件,而从自由的角度看,社会又限制了个体的自由,于是人在社会就只能以自由和必然之间的状态存在。 对人的属

    3、性的划分,有个体属性和社会属性,自由属性和必然属性的两种形式,但是两种分类形式是交融在一起的。个体属性体现的就是自由属性,社会属性体现的则是必然属性,人的自由属性,主要体现在人的灵性自由需要方面,它既在个体属性本身,也在于个体在社会中的要求。人的必然属性,也包含着两个不同方面,首先是个体属性必然性被一切自然必然性限制,因而限制灵性自由的程度。即使没有社会,人也要面对自然的约束, 人想吃到果子,要看他能不能通过自己的努力得到,果子不可能一想就自动飞到自己的嘴里,它要依靠能动性的行为去争取,这个争取的过程,灵性自由已经被限制。正是这种自然必然性的逼迫,人才需要更强大的现实能动性,而社会的形式可以加

    4、强人的现实能动性,于是社会的形式就产生了。个人无法实现的自由,通过社会力量普可能实现,一个人打不死老虎,大家一起配- 2 - 合,老虎就可能成为食物了。可见人 类需要社会的形式,根本在于自身现实能动性提高的需要,它是个体自由实现的途径。但是社会形式的产生同时构成了对个体自由的限制,它也加强了必然性对个体的 约束。人打老虎是为了满足自身食物的需要,但是老虎既然是靠大家的力量才被打死的,那么吃肉的时候就不能独自享用,这样就造成了社会对个体自由的限制,因此相对于自由的必然性在有了社会的形式之后,就包含了两个方面,一个是自然必然性,一个是社会必然性。 社会的形式加强了个体自由实现的能力,是个体自由对自

    5、然必然性的克服,但是同时造成了社会必然性的加入,又对个体自由造成了限制。害怕社会必然性的限制,脱离于社会形式的个体,不但没有打到猎物,反而被凶猛的野兽们吃掉了。于是人只能生活在社会的形式,接受社会必然性的约束,也只有在社 会的形式下,才能求得自身的生存。 1.下列关于 “ 人的社会属性 ” 的理解,不符合作者观点的一项是 ( ) A.人的社会属性是人的属性之一,它体现的是人的必然属性 B.作为人性本身,人的社会属性是与生俱来、不可或缺的 C.人的社会属性是因生命的本能而由人的个体属性派出而来的 D.社会属性限制了个体自由,但如果没有社会属性,人就无法生存 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一

    6、项是 ( ) A.社会的形式既满足了生命个体本能生存的需要,又给生命个体灵性自由带来了限制。 B.社会属性的二重性是指,社会一方面构成 生命生存的条件,另一方面造成了对自身自由的限制。 C.个人无法实现的自由,通过社会力量就可能实现,在这种情况下,个人定能获得更多的自由。 D.需要提高自身现实能动性是人类需要社会形式的根本原因,社会形式是实现个体自由的途径。 3.下列推断,不符合原文内容的一项是 ( ) A.人的个体属性产生于本我的人性,具有较强的自由要求,但是这种自由要求又必然会受到社会的限制。 B.对于人类个体而言,如果没有社会属性,那么每一个人就没有任何约束,就能享受到充分的自由。 C.

    7、人的必然性包括两个方面,一是自然必然性,二是 社会必然性。一个人遵纪守法是社会必然性在他身上的体现。 - 3 - D.一个人如果脱离了社会形式,摆脱了社会必然性的限制,那就不可能获得自由甚至不能生存。 (二)文学类文本阅读(本题共 3 小题, 12 分) 阅读下面的文字,完成下题。 乡魂 一 倘若你生长在故乡,那份乡情乡恋牵肠挂肚自不必说;倘若你出生在异地他乡,你对它的印象与情感都是从长辈那里间接获得的,对故乡,你又是怎样一种感觉? 数年前,我应邀与几位作家南下访游,依主人安排,途经宁波一日。车子一入宁波,大家还在嘻哈交谈,我却默然不语,脸贴车窗,使劲向外张望着,好像急于 想抓住什么,好跟心里

    8、的故乡勾挂一起。此时我才发现心里的故乡原是空空的。我对自己产生了怀疑,面对祖父与父亲的出生地,为何毫无感应? 啊,故乡原本只是我的一个符号 籍贯! 我不是“回”故乡,而是“来”故乡,第一次。我渴望与故乡拥抱和共鸣,但我不知道与故乡的情感怎样接通。好似一张琴闲在那儿,谁来弹响?怎么弹响? 二 下车在街上走走,来往行人的宁波话一入耳,意外地有种亲切感,透入心怀,驱散了令我茫然的陌生感。 我很笨,一直没从祖父和父亲那里学会宁波话。但这特有的乡音仿佛是经常挂在人们嘴边的家乡的民歌,伴着我的童年 、少年。那时,来串门看望祖父的爷爷奶奶们,大都用这种话与祖父交谈。父亲平时讲普通话,逢到此时便也用这种怪腔怪

    9、调插言谈话,好像故意不叫我听懂,气得我噘起小嘴抗议。那些老爷爷老奶奶们便逗我,哄我,依然还说那种难懂的宁波话?这曾经让我又气又恨的宁波话,为什么此刻有如施魔法时的咒语,一下子把依稀的往事、把不曾泯灭的旧情、把对祖父与父亲那些活生生的感觉,全都召唤回来,逼真地如画一般地复活了? 在天童寺,一位老法师为我们讲述这座古寺的经历。他地道的宁波口音,使我如听外语,全然不懂。我便仔细去端详这法师的仪容,竟然发现 他与祖父模样很像:布衣布袜,清瘦身躯,慈眉善眼,尤其是光光的头顶中央有个微微隆起的尖儿。北方大汉剃了光头,见棱见角,或圆或平;宁波人歇顶后,头顶正中央便显露出这个尖儿来,青亮青亮,仿佛透着此地山水

    10、那种聪秀灵气。我觑起眼睛再感觉一下,简直就是祖父坐在那里说话! - 4 - 祖父喜欢用薄胎细瓷的小碟小碗吃饭。他晚年患糖尿病,吃米都必须先用铁锅炒过。他从不叫我吃他的饭,因为炒过的米少了养分。宁波临海,这里的人吃起海鲜精熟老到。祖父吃清蒸江螺那一手真叫空前绝后,满满一勺入口,只在嘴里翻几翻,伴随着吱吱的吸吮声,再吐出来便都是玲 珑精巧的空壳了。每次吃江螺,不用我邀请,祖父总会令人惊叹又神气十足地表演一番。然而,祖父,如今你在哪儿呢?我心头情感一涌,忽然张开眼睛,想对老法师大喊一声:爷爷! 奇怪,祖父是在我十岁那年去世的,三十年过去了,什么缘故使我隔着岁月烟尘,如此动情地呼叫他呢? 是我走到故乡

    11、来了,还是故乡已悄然走进我的心中? 三 前两年,我去新加坡参加一个会议。忽有十几位上了年纪的华侨同胞到宾馆来访,见面先送我一本刊物,封面上大大地写一个“冯”字。原来是此地冯氏宗亲会的成员。华人在海外,组织各种同乡同族会,彼此守望相助,可剖肝胆 。每每同乡同族人有了难题,便一齐合力解助;若同乡同族人有了成就,也同喜同贺。一位冯姓长者对我说:“你是咱冯家的骄傲啊!” 我看见坐在侧面的一位老者,清瘦,文弱,似曾相识,心有所动,问道:“您家乡在哪儿?” “宁波。”他一开口,便带着很重的乡音。 我听了,随即说:“我们五百年前是一家,我老家也在宁波。” 他马上叫起来:“现在就是一家,我们好近呀!”随即急渴

    12、渴向我打听故乡的情形。 多亏我头年途经故乡,有点见闻,才不致窘于回答。他一边听我讲,一边忽而大发感慨:“全都不一样了,不一样了?”忽而冲动地站起来,手一指 叫着:“那是我去捉过鱼的地方!”然后逼我讲出更多细节,仿佛直要讲得往事重现才肯作罢。 这老乡情不自禁把座椅挪到我身前,面对面拼命问,使劲听。可惜我只在故乡停了一天,说不出更多见闻。但我发现,我随便扯些街道的名称、旧楼的式样、蔬菜的种类,他也都视如天国珍闻,引发他一串串的问题、感叹或惊叫。他脱口吟道:“今时明月他乡客,旧地故人往日情。”我感到故乡伟大而神奇的力量,它像一块巨大的磁石,牢牢吸住一切属于它的人们,不管背离它多久多远。 我怕冷落了他

    13、人,才要转换话题,那些人却笑眯眯摆手说:“不碍事,你再给他多讲讲吧? ?” 他们高兴这样旁听,直听得脸上全都散发出微醺的神气,好像与我的这位老乡分享着一种特殊的幸福,那便是得以慰藉的乡恋。 - 5 - 此时我多么像在家人中间,张张陌生的面孔埋藏着遥远的亲切。我想象着在哪里曾与他们相关相连,唐宋还是秦汉?我想起在黄河边望着它烟云迷漫、波光闪耀的来处,幻想着它万里之外那充满魅力的源头。同种同族,同乡同姓,有一种血脉相通的源头感。 有着共同源头的人,身上必定潜在着一个共同的生命密码,神秘地相牵。 (取材于冯骥才的同名散文) 4下列对作品内容的理解,最正确的一项 是( 3 分) A初次来到宁波,作者却毫无心灵感应,他不禁对自己的故乡产生了怀疑。 B作者儿时觉得宁波话怪腔怪调,到故乡后,却觉得乡音入耳,格外好听。 C对三十年前去世的祖父的思念,使作者心中萌生出的故乡情愈发强烈了。 D作者对故乡宁波并不熟悉,只好杜撰些见闻来应付海外同乡急切的打探。 5本文第一部分中,作者为什么强调自己不是“回”故乡,而

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