（精）人教版（新起点）一年级下册英语Unit 4 Food Story time ppt课件（含教案+习题+素材）.pptx

上传人（卖家）：比鲁斯

文档编号：791906

上传时间：2020-10-13

格式：PPTX

页数：21

大小：4.41MB

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资源描述：: 1、人教新起点人教新起点一年级下一年级下 Story time Unit 4 Food Lets chant 看视频，唱歌谣。看视频，唱歌谣。 Look and say 看图片，说单词。看图片，说单词。 vegetables fish rice Look and say 看图片，说单词。看图片，说单词。 noodles chicken eggs Lets play 看课件，摘星星，说出消失的单词。看课件，摘星星，说出消失的单词。 chicken noodles vegetables eggs fish rice Lets bomb 看到图片说单词，看到炸弹就说看到图片说单词，看到炸弹就说bomb
2、。 Look and fill 看图片，补充句子。看图片，补充句子。 I want _. vegetables I want _. fish 看图片，补充句子。看图片，补充句子。 I want _. noodles I want _. rice 看图片，补充句子。看图片，补充句子。 I want _. chicken I want _. eggs Look and learn 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 I want _. noodles 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 - I wa
3、nt _. rice - Im hungry. 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 - I want _. vegetables - Im hungry. 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 - I want _. fish - Im hungry. 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 - I want _. fish - Im hungry. 看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。 Oh, no!
4、Lucky! 噢，不！噢，不！ Lucky! 问题：同学们，问题：同学们，你们知道发生什你们知道发生什么事了吗？么事了吗？ Listen and repeat 看课件，注意听老师的发音，跟读句子。看课件，注意听老师的发音，跟读句子。（1）I want noodles. （2）- I want rice. - Im hungry. （3）- I want vegetables. - Im hungry. （4）- I want fish. - Im hungry. （5）- I want chicken. - Im hungry. （6）Oh, no! Lucky! Lets read 打
5、开课本打开课本P34 - 35，全班同学共同朗读故事内容。，全班同学共同朗读故事内容。 Time for exercise 情景选择。情景选择。 1. 你想说“我想要鸡蛋。”，你应该说你想说“我想要鸡蛋。”，你应该说 _ A. I want eggs. B. I want rice. 2. 你想说“我想要鸡肉。”，你应该说你想说“我想要鸡肉。”，你应该说 _ A. I want fish. B. I want chicken. 3. 你想说“我想要面条。”，你应该说你想说“我想要面条。”，你应该说 _ A. I want noodles. B. I want vegetables. A B A
6、 What have we learned today? 1、学习了课本、学习了课本 P34 - 35 的故事内容；的故事内容； 2、学习了句子：、学习了句子：（1）I want noodles. 我想要面条。我想要面条。（2）- I want rice. 我想要米饭。我想要米饭。 - Im hungry. 我饿了。我饿了。（3）- I want vegetables. 我想要蔬菜。我想要蔬菜。（4）- I want fish. 我想要鱼肉。我想要鱼肉。（5）- I want chicken. 我想要鸡肉。我想要鸡肉。（6）Oh, no! Lucky! Make a summary 1、朗读、朗读 P34 - 35 的故事内容给组长听；的故事内容给组长听； 2、两个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容；、两个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容； 3、预习、预习P38，根据图片，猜测单词和句子的意思；，根据图片，猜测单词和句子的意思； 4、复习第四单元；、复习第四单元； 5、完成本课相对应的练习题。、完成本课相对应的练习题。 Homework Thank you! Goodbye!

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