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类型(精)人教pep版三年级下册英语Unit 2 My family PA Let’s talk ppt课件(含教案+练习(含答案)+素材).pptx

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:791850
  • 上传时间:2020-10-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:3.43MB
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    2、y 看图片,回答问题。看图片,回答问题。 Whos that _? Hes _. man Mr Jones m - a - n man 男人男人 看图片,回答问题。看图片,回答问题。 Whos that _? Hes my _. man dad dad 同同 义义 词词 father 爸爸爸爸 看图片,回答问题。看图片,回答问题。 Whos that _? Hes my _. man father fa - ther father 爸爸爸爸 Watch and learn 看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。 看视频,观察图片,学习句子,了解课文

    3、内容。看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。 Whos that _? 那个那个男人男人是谁?是谁? Hes my _. man father 看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。 This is my _, Amy. 这是我的这是我的朋友朋友,艾米。,艾米。 friend 看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。看视频,观察图片,学习句子,了解课文内容。 Nice to meet you. 见到你,我很高兴。见到你,我很高兴。 Nice to meet you, too. 见到你,我也很高兴。见到你,我也很高兴。 Watch and re

    4、peat 看视频,注意听发音,跟读句子。看视频,注意听发音,跟读句子。 Lets read 打开课本打开课本P14,全班同学,全班同学共同朗读课文内容共同朗读课文内容。 - Whos that man? - Hes my father. Hi, Dad. This is my friend, Amy. - Nice to meet you. - Nice to meet you, too. Look, ask and answer 两人一组,使用句型,进行问答活动。两人一组,使用句型,进行问答活动。 Whos that _? Hes / Shes _. boy girl man man Tim

    5、e for exercise 情景选择。情景选择。 1. 你想知道远处的男人是谁,你应该问你想知道远处的男人是谁,你应该问 _ A. Whos that man? B. Whos that boy? 2. 你想说“他是我的爸爸。”,你应该说你想说“他是我的爸爸。”,你应该说 _ A. Hes my father. B. Hes my friend. 3. 第一次见面,你应该说第一次见面,你应该说 _ A. Shes my friend. B. Nice to meet you. A A B What have we learned today? 1、学习了两个单词:、学习了两个单词: man(

    6、男人男人),),father(爸爸爸爸) 2、学习了句型:、学习了句型: Whos that man? 那个男人是谁?那个男人是谁? Hes my father. 他是我的爸爸。他是我的爸爸。 3、学习了课本、学习了课本P14的对话内容。的对话内容。 Make a summary 1、补充课本、补充课本P14的中文,拍照片,发给老师;的中文,拍照片,发给老师; 2、全英朗读、全英朗读P14的句子,录制视频,发给老师;的句子,录制视频,发给老师; 3、中英朗读、中英朗读P14的句子,录制视频,发给老师;的句子,录制视频,发给老师; 4、预习、预习P15,点读“倍速课堂”,练习朗读;,点读“倍速课堂”,练习朗读; 5、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。 Homework Thank you! Goodbye!

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