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类型第19天 小说类文言文阅读 部编(统编)版七年级语文暑假作业(含解析答案).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:790800
  • 上传时间:2020-10-12
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、 第 19 天 小说类文言文阅读 中考频度: 难易程度: 【2019 年中考山东威海卷】阅读下面语段,完成下列小题。 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂 能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽 南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州 险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之 士思得明君。将军既帝室之

    2、胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和 诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益 州之众出于泰川,百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽,张飞等不悦,先主解之日:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。 1下列句中加点词语意思相同的一项是( ) A曹操比 于袁绍/张袂成阴,挥汗成雨,比 肩继踵而在 B利 尽南海/有蒋氏者,专其利 三世矣 C信 义著于四海/牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 D于是与亮情好日 密/而乡邻之生日 蹙 2下列句中加

    3、点词语意义与用法不同的一项是( ) A然操遂 能克绍/寻向所志,遂 迷,不复得路 B贤能为 之用/梅花为 寒所勒 C民殷国富而 不知存恤/僧富者不能至而 贫者至焉 D犹鱼之 有水也/处江湖之 远则忧其君 3用现代汉语翻译文中画线句子。 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 4选文中诸葛亮论述的理论依据可以用两章中的哪句话来概括? 【参考答案】 1D 2D 3百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢? 4天时不如地利,地利不如人和。 【试题分析】 1此题考查的是一次多义。A:相比/挨着。B:物资/利益。C:信用/守信,诚实,说真话。D:一天天/一 天天。故选 D。 2此题考查的是文言虚词的含义。A:都是“竟

    4、然” 。B:都是“被” 。C:都是表转折的连词。D:主谓 之间/定语后置。故选 D。 3此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义 词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。 “百 姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?”句中“孰”意思是“谁” , “箪食壶浆”意思是“用篮子盛饭, 用壶盛酒” , “以”意思是“来” 。语序正常,据此翻译。 4此题考查的是对内容的迁移理解。从文中“以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也” , “智能之士思得 明君” , “西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”等句子看出,诸葛亮很看重人和

    5、这一要素, 这与孟子中的“天时不如地利,地利不如人和”的观点是一致的。据此作答。 阅读下面语段,完成小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如 故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不 敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方 欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙

    6、,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1用“/”划分下面句子朗读节奏。 (只划一处) 其 一 犬 坐 于 前 2解释下列句中加点词语的意思。 (1)恐前后受其敌 ( ) (2)顾 野有麦场 ( ) (3)一狼洞 其中 ( ) (4)屠自后断其股 ( ) 3翻译下面句子。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 4选出对课文内容理解正确的一项( ) A文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应 该勇敢地进行斗争。 B文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼。 C“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼

    7、的狡猾。 5“狼亦黠矣,而顷刻两毙”。读了这篇课文,你得到了什么启示? 1其一/犬坐于前 【解析】【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓 宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总 领性词语后面要停顿。根据句意“其中一只狼像狗一样蹲坐在前面”来划分即可。 2 (1)敌对,攻击; (2)看; (3)挖洞; (4)大腿。 【解析】【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环 节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,还要注意词语在上下文中的特殊

    8、含 义和用法。注意“敌”和“洞”都是词类活用,名词用作动词。敌:敌对,攻击。洞:挖洞。 3骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶。 【解析】【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时,要字字对译,不丢关键字,要注意重点词 语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:尽,完;并驱,一起追赶;故, 原来的。 4D 【解析】【解析】此题考查学生对文章内容的理解,对作者思想感情的把握。回答此题时,需要把握文章内 容,从而理解文章内容,体会作者的感情。A 项应为:文章主要告诉我们,我们对待像狼一样的恶人, 不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。B 项,文章的基本情节依次 是:遇狼惧狼御狼杀狼。C 项,“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的惧怕和抱希望。 D 正确。 5像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取 得胜利。 【解析】【解析】此题考查的是学生对课文内容的理解与感悟,解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的 基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。示例:像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的; 只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。 今日收获如何?今日收获如何? 总结一下吧!总结一下吧!

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