广东省江门市普通高中2017-2018学年高二语文12月月考试题08（有答案，Word版）.doc

1、 - 1 - 上学期高 二语文 12 月月考试题 08 一、语言文字运用（ 15 分 ） 1下列各组词语中，加点字的注音或字形书写 正确无误 的一项是（ ）（ 3 分） A星 宿 （ xi） 丧 乱（ sng） 蜗角虚名 疾风 劲 草（ jng） B城 垣 （ yun） 旧 醅 （ pi） 姗姗可爱 酩 酊大醉（ mng） C缧 绁 （ xi） 蓬 蒿 （ go） 游目骋怀 长歌 当 哭（ dng） D 栏 楯 （ shn） 圜 墙（ yun） 鱼雁传书 呱 呱而泣（ gu） 2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（ 3 分） A、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为

2、怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 B、本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 C、所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。 D、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。 3、请筛选整合下面文字中的 主要意思，提炼出关于“碳中和”定义的 4 个关键词语。（注意四个词语的顺序）（ 4 分） “碳中和”的目的是为了环保。人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量，包括直接的和间接的，并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本。人们可以通过植树

3、或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳；个人也可以付款给专门企业或机构，由这些企业或机构通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳。 2006 年，新牛津美国字典将“碳中和”评为当年年度词汇。它已经从最初由环保人士倡导的一项概念，逐渐获得越来越多民众的支持，并且成为受到许多国家政府 当局所重视的实际绿化行动。 四个词语 : 4、 请用 “ 清晨 ”“ 阳光 ”“ 路上的行人 ” 等词语写一段情景交融的文字。要求语言连贯，想象合理， 50 个字左右。（ 5 分） 二、文言文阅读（ 19 分） 阅读下面的文言文，完成 5 8 题。 先妣事略 归有光 先妣周孺人 ，弘治元年二月十一日生。年十六来

4、归。逾年生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊 十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。 有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰： “ 吾为多子苦。 ” 老妪以杯水盛二螺进，曰： “ 饮此后，妊不数矣。 ” 孺人举之尽，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子。命之曰： “ 鼻以上画有光，鼻以下画大姊。 ” 以二子肖母也。 孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥 ，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆

5、以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语 ，见子弟甥侄无不爱。 - 2 - 孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉 ， 灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。 有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵孝经，即熟读无一字龃龉，乃喜。 孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十 二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者

6、也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！ 【注】 孺人：明代七品官之妻的封号。 吴家桥：作者外祖家。 5、 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：（ ）（分） A年十六来归 来归：出嫁，嫁过来 B室靡弃物 靡：没有 C每至夜分 夜分：半夜 D遇僮奴有恩 遇：遇到 6、 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：（ ）（分） A以二子肖母也 久之，能以足音辨人 B抚爱之，益念孺人 先妣抚之甚厚 C诸儿见家人泣，则随之泣 于其身也，则耻师焉 D十六年而有妇 君子博学而日参省乎己 7、 下列表述，不符合原文意思的一项是：（

7、 ）（分） A “ 诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。 ” 这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。 B “ 家中人闻吴家桥人至，皆喜。 ” 从侧面道出了母亲的为人宽厚。 C “ 十六年而有妇，孺人所聘者也。 ” 这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。 D “ 追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣 ” 中 “ 馀则茫然矣 ” 道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。 8、 把 下列 句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1） 然数颦蹙顾诸婢曰： “ 吾为多子苦。 ” （ 3 分 ） （ 2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（项脊轩志）（ 3 分） （ 3）今少卿乃教以推贤

8、进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（报任安书）（ 4 分） 三、古诗词鉴赏（ 10 分） 9、 阅读下面 作品 ，然后回答问题。 （一） 滚绣球恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不 倩 疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却 告了相思回避，破题儿又早别离。听得 道一声 “ 去也 ” ，松了金钏；遥望几十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ （ 1） 解释下列词语 (2 分 ) 倩： 却： （ 2） 莺莺看到长长的柳丝和疏朗的树林分别引起了什么样的联想？表现了她怎样的心情？ (3 分 ) 答 ： _ （二） - 3 - 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百

9、姓家。 注： 乌衣巷为东晋以来王、谢两世家 居住之地。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。 “ 王家书法谢家诗 ” 也足以让人仰怀。 （ 3）从全诗看， “ 野草花 ”“ 夕阳斜 ” 反映的是一种怎样的景象 ?（ 2 分） （ 4）事实上，是不可能有四百余年前的 “ 王谢堂前 ” 的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么 ?（ 3 分） 四、名句名篇默写（ 8 分） 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （ 1） 外无期功强近之亲，内无应门五尺之 僮， ，形影相吊。 （陈情表） （ 2）且夫水之积也不厚， 。（逍遥游） （ 3） ， ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（逍遥游） （

10、4） 碧云天，黄花地，西风紧，北燕南飞。 ，总是离人泪 。（长亭送别） （ 5）人固有一死，或重于泰山， ，用之所趋异也。（报任安书） （ 6）长安回望绣成堆， 。 ，无人知是荔枝来。（杜牧 过华清宫三首（之一） ） 五、文学类文本阅读（ 20 分） 阅读下面作品，完成 11 14 题。 帕斯卡尔的芦苇地 赵 丰 在所有的植 物中，我最喜欢的是芦苇。我曾想，如果有一片芦苇地，我也许会把生命匍匐在其中。 我之所以喜欢芦苇，是源于年轻时喜欢过帕斯卡尔思想录的一句话：人是会思想的芦苇。在帕斯卡尔看来：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草?我们全部的尊严就在于思想。”帕斯

11、卡尔用一串串精神的记录证明，他是一根最有尊严的苇草。我常常想着帕斯卡尔说出这番话的表情。幻觉里，我的眼前出现了一片芦苇，它生长在临水的河边，茎杆中空，叶子翠绿，在风里歌唱，并开出美丽的芦花，帕斯卡尔在其中行走?帕斯卡尔的芦 苇地。那是属于他的精神家园，由他开垦、播种、耕耘，并最终收获的芦苇地。那是人们用肉眼无法触及的芦苇地。他可以放心地、尽情地、赤裸地在其中想象，呐喊。 在一个雨后有阳光的秋日，朋友约我去钓鱼。他引领着我向沣河的上游奔去，在一片挖过沙的河滩，我见到了一片面积很小的芦苇，但足以令我喜出望外。我举着钓竿只有几分钟，就放弃了，先是坐着，后来就躺在那片芦苇中了。我感谢这个多雨的秋天，给

12、了北方这片土地一片芦苇 ,让我有了一个驰骋思想的空间。 秋天的芦苇一片苍茫。灰白的芦花开始到处飘荡，翩翩若雪。握住一片 芦花时，自然，我想到了帕斯卡尔，他说：“人显然是为了思想而生的。”他的思想中没有规范的体系和严谨的学说，他是个任思绪流淌而不做聚集和汇总的人，宛若一片自由的芦花。他的毫无拘束的思想火花奔放不羁，直抵生命的最深层次。 躺累了，我便起身站在一个高处，对这片芦苇进行俯视。视野里的芦苇，虽然很小，但是比起任何旷野的景致都要壮观。成熟的芦苇如满头华发的老人，脱去轻飘，归于凝重，静谧中有一种庄严和安详。我想芦苇如果有眼睛，也一定是充满阳光般的睿智，那是超越了一切悲喜苦痛的的旷达。 - 4 - 其实这里是一片河滩 ，更多的是荒草、沙子、水面，还有一些叫不上名字的在水面贴着滑翔的鸟。它们翅膀扇动着，发出不可一世的鸣叫。它其实是没有思想的。任何一个思想家，都会在广阔之处表现得沉默。那正是一种成熟。就像面前的芦苇，该张扬时便张扬，该安静时就安静，似乎自己智慧地把握着生命的节奏。芦苇的境界，人是不容易达到的。 沣河岸上的这片芦苇地，我设想它是属于帕斯卡尔的。 朋友在收杆，西山的晚霞送走了遥落的太阳，秋风下，金黄色的芦苇在水面荡漾，一片片云朵围拢着又散去，舞动成晚霞样的遐想。朋友钓了许多鱼。他说，我在乎的是 钓鱼时的感觉，没有工作，没有应酬，没有烦恼，就只有我自己的思想。