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类型北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》全部优秀课件(共6课时).pptx

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    乘法 北师大 四年级 数学 上册 第三 单元 全部 优秀 课件 课时 下载 _四年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
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    1、三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 课前导入课前导入 这是我国发射这是我国发射 的第一颗人造地球的第一颗人造地球 卫星,关于这颗卫卫星,关于这颗卫 星你知道什么相关星你知道什么相关 的知识?的知识? 三位数乘两位数(1) 返回 19701970年年4 4月月2424日,日, 中国成功地发射了第中国成功地发射了第 一颗人造地球卫星,一颗人造地球卫星, 是世界上第五个自主是世界上第五个自主 发射人造卫星的国家。发射人造卫星的国家。 卫星重卫星重173173千克,绕地千克,绕地 球一圈需要球一圈需要114114分。分。 三位数

    2、乘两位数(1) 返回 19701970年年4 4月月2424日,日, 中国成功地发射了第中国成功地发射了第 一颗人造地球卫星,一颗人造地球卫星, 是世界上第五个自主是世界上第五个自主 发射人造卫星的国家。发射人造卫星的国家。 卫星重卫星重173173千克,绕地千克,绕地 球一圈需要球一圈需要114114分。分。 结合这段文字,结合这段文字, 你能找到哪些你能找到哪些 数学信息?数学信息? 卫星重卫星重173173千克,绕地千克,绕地 球一圈需要球一圈需要114114分。分。 三位数乘两位数(1) 返回 探究新知探究新知 请你算一算,人造请你算一算,人造 地球卫星绕地球地球卫星绕地球2 2圈、圈

    3、、 5 5圈、圈、1010圈各需要多圈各需要多 少时间?少时间? 绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。 三位数乘两位数(1) 返回 1141142=2282=228(分)(分) 绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。 三位数乘两位数(1) 返回 1141145=5705=570(分)(分) 绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。 三位数乘两位数(1) 返回 11411410=114010=1140(分)(分) 绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。 三位数乘两位数(1) 返回 人造地球卫星绕地球人造地球卫星绕地球 2121圈需要多少时间?圈需要多少时间

    4、? 绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。 11411421=21= 列式为:列式为: 三位数乘两位数(1) 返回 你能估算出“你能估算出“1141142121”积”积 的大致范围吗?在小组内的大致范围吗?在小组内 与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法。 我们组的估算方法是我们组的估算方法是 把把114114看作看作100100,这样,这样 我们组估算的结果就我们组估算的结果就 是是21002100。 三位数乘两位数(1) 返回 你能估算出“你能估算出“1141142121”积”积 的大致范围吗?在小组内的大致范围吗?在小组内 与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法

    5、。 我们组的估算方法是我们组的估算方法是 把把114114看作看作120120,把把2121 看作看作2020,这样我们组,这样我们组 估算的结果就是估算的结果就是24002400。 三位数乘两位数(1) 返回 你能估算出“你能估算出“1141142121”积”积 的大致范围吗?在小组内的大致范围吗?在小组内 与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法。 我们组的估算方法是我们组的估算方法是 把把114114看作看作100100,把把2121 看作看作2020,这样我们组,这样我们组 估算的结果就是估算的结果就是20002000。 三位数乘两位数(1) 返回 估算可以让我们知道积的大致估算

    6、可以让我们知道积的大致 范围,那么能不能准确地计算范围,那么能不能准确地计算 出“出“1141142121”的结果呢?”的结果呢? 三位数乘两位数(1) 返回 方法一:方法一: 2121圈圈=20=20圈圈+1+1圈圈 2020圈需要多少分圈需要多少分 1 1圈需要多少分圈需要多少分 2121圈需要多少分圈需要多少分 把把2121分成分成20+120+1,分别和,分别和114114 相乘,然后把两次乘得的相乘,然后把两次乘得的 积相加。积相加。 114114202022802280 1141141 1114114 2280228011411423942394 11411421=21= 2394

    7、2394 三位数乘两位数(1) 返回 方法二:方法二: 把把2121分成分成7 73 3,用,用114114 先乘先乘7 7,再乘,再乘3 3。 1141142121 1141147 73 3 7987983 3 23942394 11411421=21= 23942394 三位数乘两位数(1) 返回 方法三:方法三: 表格式表格式 1141142121 20002000 200200 8080 100100 1010 4 4 22802280 114114 23942394 11411421=21= 23942394 三位数乘两位数(1) 返回 方法四:方法四: 114114 21 21 1

    8、14114 228228 23942394 0 0 列竖式列竖式 11411421=21= 23942394 三位数乘两位数(1) 返回 算一算,说一说,乘法竖式计算要注意什么?算一算,说一说,乘法竖式计算要注意什么? 3 3、把两次乘得的积相加。、把两次乘得的积相加。 1 1、用两位数、用两位数个位个位上的数上的数 去乘去乘三位数三位数, , 积的积的末位末位和两位数的和两位数的个位个位 对齐对齐; ; 2 2、用两位数、用两位数十位十位上的数上的数 去乘去乘三位数三位数, , 积的积的末位末位和两位数的和两位数的十位十位 对齐对齐; ; 1 3 5 7 4 0 2 2 4 1 1 5 3

    9、3 5 2 2 4 9 9 9 9 0 三位数乘两位数(1) 返回 课堂练习课堂练习 20112011年年7 7月,北京市开通月,北京市开通114114电话挂号业务,病人电话挂号业务,病人 可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月,月, 郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天,平均每天接电话天,平均每天接电话144144个。个。 (1 1)郭阿姨)郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话?月要接多少个电话? 估一估,算一算。估一估,算一算。 (2 2)与同伴说一说你的计算过程。)与同伴说一说你的计算过程。 三位数乘两位数(1) 返

    10、回 20112011年年7 7月,北京市开通月,北京市开通114114电话挂号业务,病人电话挂号业务,病人 可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月,月, 郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天,平均每天接电话天,平均每天接电话144144个。个。 (1 1)郭阿姨)郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话?月要接多少个电话? 估一估,算一算。估一估,算一算。 估一估: 144233000(个) 三位数乘两位数(1) 返回 20112011年年7 7月,北京市开通月,北京市开通114114电话挂号业务,病人电话挂号业务,病人 可以

    11、通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月,月, 郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天,平均每天接电话天,平均每天接电话144144个。个。 (1 1)郭阿姨)郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话?月要接多少个电话? 估一估,算一算。估一估,算一算。 算一算算一算: 14423= 1 4 4 2 3 2 1 1 3 1 1 4 8 8 2 1 3 3 2 1 1 1 1 3312(个) 三位数乘两位数(1) 返回 20112011年年7 7月,北京市开通月,北京市开通114114电话挂号业务,病人电话挂号业务,病人 可以通过拨打可

    12、以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月,月, 郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天,平均每天接电话天,平均每天接电话144144个。个。 (2 2)与同伴说一说你的计算过程。)与同伴说一说你的计算过程。 1 4 4 2 3 2 1 1 3 1 1 4 8 8 2 1 3 3 2 1 1 1 1 先用先用2323个位的个位的3 3和和144144相乘相乘 再用再用2323十位的十位的2 2和和144144相乘相乘 把两次相乘的结果相加把两次相乘的结果相加 三位数乘两位数(1) 返回 ( ) ( ) + + ( )( ) 你会填吗?你会填吗? 2132

    13、13 2525 10651065 426426 53255325 213213 5 5 ( )( ) 213213 2020 10651065 42604260 三位数乘两位数(1) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 3 3、把两次乘得的积相加。、把两次乘得的积相加。 1 1、用两位数个位上的数去乘三位数、用两位数个位上的数去乘三位数, , 积的末位和两位数的个位对齐积的末位和两位数的个位对齐; ; 2 2、用两位数十位上的数去乘三位数、用两位数十位上的数去乘三位数, , 积的末位和两位数的十位对齐积的末位和两位数的十位对齐; ; 三位数乘两位数

    14、(1) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 课前导入课前导入 25255=5= 30306=6= 32324=4= 2022024=4= 1031035=5= 55552=2= 33333=3= 40403=3= 2502500=0= 28283=3= 41419=9= 1011016=6= 看谁算得又对又快看谁算得又对又快 125 128 515 180 110 808 120 99 0 84 369 606 三位数乘

    15、两位数(1) 返回 探究新知探究新知 尝试计算尝试计算4084082323,说一说要注意什么。,说一说要注意什么。 4 0 8 2 3 4 2 2 6 1 8 8 3 9 4 1 “0 0”与“”与“3 3”、”、 “2 2” 相乘时,相乘时, 要注意要注意0 0和任何和任何 数相乘都得数相乘都得0 0, 有进位要加上。有进位要加上。 0 三位数乘两位数(1) 返回 下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。 54312 21047 三位数乘两位数(1) 返回 54312 3 1 2 5 4 8 0 1 4 5 2 4 8 6 8 6 1 1 3 1

    16、2 5 4 8 4 2 0 6 5 1 1 4 8 6 8 1 两位数乘三位数,两位数乘三位数, 可以交换两个乘可以交换两个乘 数的位置。数的位置。 下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。 三位数乘两位数(1) 返回 2 1 0 4 7 0 7 4 0 4 8 1 7 8 9 0 21047 2 1 0 4 7 7 4 4 8 1 7 8 9 0 乘数末尾有乘数末尾有0 0 时,可以先时,可以先 把把0 0前面的数前面的数 相乘,再看相乘,再看 乘数末尾有乘数末尾有 几个几个0 0,就在,就在 乘得的数的乘得的数的 末尾添写几末尾添写几 个个0 0

    17、。 下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算?与同伴交流你的想法。 三位数乘两位数(1) 返回 课堂练习课堂练习 森林医生森林医生 121 14 4 8 4 1 2 1 0 6 5 304 58 2 7 2 0 7 1 7 9 1 2 809 27 3 6 6 8 1 6 4 7 1 3 5 1 1 9 6 1 4 2 4 3 5 1 2 6 7 1 3 8 2 三位数乘两位数(1) 返回 算一算,并和同伴说一说计算过程。算一算,并和同伴说一说计算过程。 2 0 3 3 2 6 3 2 5 0 6 0 9 5 7 5 3 0 8 7 6 0 4 9 0 6 9 4 6 6

    18、 6 1 3 0 0 3 6 2 5 4 0 1 7 4 3 4 3 3 0 1 7 0 4 2 1 1 6 0 3 4 4 三位数乘两位数(1) 返回 不用计算,判断对错不用计算,判断对错: : 585818=4534 18=4534 ( ) 888834=318 34=318 ( ) 35035070=245070=2450( ) 可以用估算可以用估算 的方法。检的方法。检 查计算结果查计算结果 是否正确。是否正确。 三位数乘两位数(1) 返回 包装一个小礼盒需要包装一个小礼盒需要3131厘米长的彩带,现有厘米长的彩带,现有320320 个这样的小礼盒,估一估,准备个这样的小礼盒,估一估,

    19、准备9090米的彩带够吗?米的彩带够吗? 313132032099209920(厘米)(厘米) 9090米米90009000厘米厘米 90009000厘米厘米99209920厘米厘米 答:准备答:准备9090米的彩带不够。米的彩带不够。 三位数乘两位数(1) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 1.1.两位数乘三位数,可以两位数乘三位数,可以交换交换两个乘数的两个乘数的 位置。位置。 2.2.乘数末尾有乘数末尾有0 0时,可以先把时,可以先把0 0前面前面的数相的数相 乘,再看乘,再看乘数末尾有几个乘数末尾有几个0 0,就在乘得的数,就在乘得的数

    20、的的末尾添写几个末尾添写几个0 0。 三位数乘两位数(1) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 课前导入课前导入 这里有一盒绿豆,里面被分成了若干个相等这里有一盒绿豆,里面被分成了若干个相等 的部分。的部分。 请你估一估有多少粒绿豆?请你估一估有多少粒绿豆? 三位数乘两位数(1) 返回 想一想,如果要尽可能的接近它的实际数量,你还想知道什么?想一想,如果要尽可能的接近它的实际数量,你还想知道什么? 200200粒粒 三位

    21、数乘两位数(1) 返回 一小格绿豆有一小格绿豆有200200粒,一盒绿豆是它的十倍。粒,一盒绿豆是它的十倍。 20002000粒粒 三位数乘两位数(1) 返回 探究新知探究新知 你能数清楚这个体育场的人数吗?你能数清楚这个体育场的人数吗? 三位数乘两位数(1) 返回 现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众?有什么好的方法?现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众?有什么好的方法? 三位数乘两位数(1) 返回 先估计这个体育场一个看台的人数,先估计这个体育场一个看台的人数, 再数一数有多少个看台,再数一数有多少个看台, 从而估计体育场的总人数。从而估计体育场的总人数。 三位数乘两位数(1) 返回

    22、这是其中一个看台的上座情况。这是其中一个看台的上座情况。 三位数乘两位数(1) 返回 7 78 83 38 82121 160160(名)(名) 三位数乘两位数(1) 返回 现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众?你还需要知道什么?现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众?你还需要知道什么? 三位数乘两位数(1) 返回 如果每个看台的人数相同,体育场共有如果每个看台的人数相同,体育场共有2828个看台,个看台, 一共能容纳多少名观众?一共能容纳多少名观众? 三位数乘两位数(1) 返回 1601602828 3030 48004800(名)(名) 答:大约能容纳答:大约能容纳48004800名观众

    23、。名观众。 三位数乘两位数(1) 返回 课堂练习课堂练习 估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。 花盆是比较整齐的排列的,可以用横排花盆是比较整齐的排列的,可以用横排竖排的方法估计。竖排的方法估计。 三位数乘两位数(1) 返回 估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。 20209 9180180(株)(株) 三位数乘两位数(1) 返回 估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?在小组估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?在小组 或全班交流。或全班交流。 把整

    24、体分成若干差不多大的小部分,份数把整体分成若干差不多大的小部分,份数每份数。每份数。 三位数乘两位数(1) 返回 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 12125050600600(粒)(粒) 估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?在小组估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?在小组 或全班交流。或全班交流。 三位数乘两位数(1) 返回 下表是东方书报亭下表是东方书报亭1010月上旬每天的营业额(单位:月上旬每天的营业额(单位: 元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗? 200200101020002000(元)(元)

    25、 日期日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额营业额 206 201 206 204 205 198 196 198 198 203 三位数乘两位数(1) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 2.2. 估算时可以采用“以小估大”的方估算时可以采用“以小估大”的方 法。法。 1.1.一般情况,估算时是根据“四舍五入”一般情况,估算时是根据“四舍五入” 法把数据估算成整十、整百的数,方便法把数据估算成整十、整百的数,方便 计算。计算。 三位数乘两位数(1) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 三位数乘

    26、两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 课前导入课前导入 看谁做的快?看谁做的快? 57572626 82824949 12122727 3513511313 36364747 41411818 26262828 5445441616 8 83 3 3333 324324 2727 8383 2323 728728 3434 三位数乘两位数(1) 返回 探究新知探究新知 现在计算器的现在计算器的 使用十分普遍。使用十分普遍。 三位数乘两位数(1) 返回 今天我们也好今天我们也好 好学一学。好学一学。 三位

    27、数乘两位数(1) 返回 首先我们一起首先我们一起 了解一下计算了解一下计算 工具的演变史。工具的演变史。 三位数乘两位数(1) 返回 计算工具的演变史计算工具的演变史 两千多年前,中国人用算筹计算。两千多年前,中国人用算筹计算。 三位数乘两位数(1) 返回 一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。 计算工具的演变史计算工具的演变史 三位数乘两位数(1) 返回 18221822年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。 计算工具的演变史计算工具的演变史 三位数乘两位数(1)

    28、返回 19461946年,美国人发明了世年,美国人发明了世 界上第一台电子计算机,界上第一台电子计算机, 每秒可以运算每秒可以运算50005000多次。多次。 现在世界上运算最快现在世界上运算最快 的计算机每秒可以运的计算机每秒可以运 算算5490254902万亿次。万亿次。 计算工具的演变史计算工具的演变史 三位数乘两位数(1) 返回 关于计算机,你关于计算机,你 已经知道了什么?已经知道了什么? 三位数乘两位数(1) 返回 数字显示屏数字显示屏 开关键开关键 数字键数字键 运算符号键运算符号键 等号键等号键 清除键清除键 三位数乘两位数(1) 返回 清除键的使用:清除键的使用: 例如:例如

    29、:9 91 1 输入:输入: 9 9 - - 4 4 CCECCE 1 1 = = 清除键只清清除键只清 除错误输入的除错误输入的4 4, 前边输入的数据前边输入的数据 仍然保留。仍然保留。 8 8 三位数乘两位数(1) 返回 计算计算25254 4。 先输入先输入2525, , 然后输入然后输入, , 接着输入接着输入4,4, 再输入再输入= =, , 屏幕上出现的数屏幕上出现的数 就是计算的结果。就是计算的结果。 100100 三位数乘两位数(1) 返回 第一组:第一组:17+8317+83 100010005 5 第二组第二组: 7865+3497: 7865+3497 24524578

    30、9789 要求要求:(1):(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)(2)全体女生用计算器算第二组题。全体女生用计算器算第二组题。 男生女生大比拼男生女生大比拼 三位数乘两位数(1) 返回 用计算器算一算用计算器算一算 任选一个任选一个 自然数自然数 878878 - -765765 2 2 +2000+2000 - -470470 17561756 原数原数 三位数乘两位数(1) 返回 课堂练习课堂练习 用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。 876+569= 416000876+569= 416000128= 128= 782782534= 75

    31、6+685534= 756+685- -298= 298= 33633363212157= 48357= 4833636- -1734=1734= 14451445 32503250 417588417588 11431143 12391239 1565415654 三位数乘两位数(1) 返回 括号内可以填几?先估计,再用计算器检验,括号内可以填几?先估计,再用计算器检验, 找到合适的答案。找到合适的答案。 算式算式 8888( ) 7373( ) 积的范围积的范围 3000300034003400 4000400042004200 3535 把把88估成估成90 5555 把把73估成估成7

    32、0 三位数乘两位数(1) 返回 数学游戏。数学游戏。 用用1 1,2 2,3 3,4 4,5 5这五个数字,任意组成一个两这五个数字,任意组成一个两 位数和一个三位数,用计算器求出它们的积,积位数和一个三位数,用计算器求出它们的积,积 大者获胜。你有什么秘诀,与同伴交流一下。大者获胜。你有什么秘诀,与同伴交流一下。 最高位越大,积越大。最高位越大,积越大。 5435432121 5425423131 5415413232 5325324141 5315314242 4324325151 4314315252 4214215353 1140311403 1680216802 1731217312

    33、 2181221812 2230222302 2203222032 2241222412 2231322313 三位数乘两位数(1) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 计算器的组成:计算器的组成: 屏幕,数字键,功能屏幕,数字键,功能 键,运算符号键等。键,运算符号键等。 三位数乘两位数(1) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 课前导入课前导入 嗨嗨! !大家好,我是哈利

    34、波特,为了消灭大家好,我是哈利波特,为了消灭 敌人,为了替父母报仇,为了拯救魔法敌人,为了替父母报仇,为了拯救魔法 界,我要与伏地魔展开战斗了!你们也界,我要与伏地魔展开战斗了!你们也 带上计算器,帮助我吧!带上计算器,帮助我吧! 三位数乘两位数(1) 返回 探究新知探究新知 根据推测,伏地魔的魂根据推测,伏地魔的魂 器应该在一座宝塔里。器应该在一座宝塔里。 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 1 11 1 11111111 111111111111 1111111111111111 ? ? 121121 1232112321 12343211234321 12345432

    35、1123454321 1 1 11111111111111111111 你能根据规律回答后你能根据规律回答后 面两个算式的得数吗?面两个算式的得数吗? 三位数乘两位数(1) 返回 1 11 1 11111111 111111111111 1111111111111111 121121 1232112321 12343211234321 123454321123454321 1 1 11111111111111111111 你还能继续写出几个你还能继续写出几个 这样的算式吗?这样的算式吗? 三位数乘两位数(1) 返回 1234565432112345654321 1111111111111111

    36、11111111 12345676543211234567654321 1111111111111111111111111111 感谢同学们,我们感谢同学们,我们 成功闯过第一关。成功闯过第一关。 三位数乘两位数(1) 返回 99999999 999999999999 9999999999999999 99999999999999999999 999999999999999999999999 98019801 998001998001 9998000199980001 99998000019999800001 999998000001999998000001 不计算,你能直接写出不计算,你能直

    37、接写出 99999999999999999999, 999999999999999999999999的积吗?的积吗? 三位数乘两位数(1) 返回 99999999 999999999999 9999999999999999 99999999999999999999 999999999999999999999999 98019801 998001998001 9998000199980001 99998000019999800001 999998000001999998000001 我们顺利闯过了第二关,我们顺利闯过了第二关, 下面看看等待我们的是下面看看等待我们的是 什么?什么? 三位数乘两位

    38、数(1) 返回 1 19 92 2 12129 93 3 1231239 94 4 观察这些算式,观察这些算式, 它们有什么规律?它们有什么规律? 三位数乘两位数(1) 返回 1 19 92 2 12129 93 3 1231239 94 4 1111 111111 11111111 算一算得数,它们算一算得数,它们 的得数有什么规律?的得数有什么规律? 三位数乘两位数(1) 返回 1 19 92 2 12129 93 3 1231239 94 4 123412349 95 5 12345123459 9 1111 111111 11111111 123456123456 1111111111

    39、 6 6 111111111111 9 9 7 7 11111111111111 按照上面的规律,我们按照上面的规律,我们 把算式补充完整吧!把算式补充完整吧! 三位数乘两位数(1) 返回 快拿计算器快拿计算器 算算吧!算算吧! 1428571428571=1= 1428571428572=2= 1428571428573=3= 1428571428574=4= 142857142857 285714285714 285714285714 428571428571 571428571428 三位数乘两位数(1) 返回 根据规律,后根据规律,后 面两个算式分面两个算式分 别等于多少呢?别等于多少

    40、呢? 1428571428571=1= 1428571428572=2= 1428571428573=3= 1428571428574=4= 142857142857 285714285714 285714285714 428571428571 571428571428 1428571428575=5= 1428571428576=6= 714285714285 857142857142 三位数乘两位数(1) 返回 密码法则:在密码法则:在0 09 9这十个数字中,每这十个数字中,每 人选择自己喜欢的四个数字,将四个人选择自己喜欢的四个数字,将四个 数字组成数字不重复的最大四位数和数字组成数字

    41、不重复的最大四位数和 最小四位数,然后两数相减,并把结最小四位数,然后两数相减,并把结 果的四个数字重新组成一个最大的四果的四个数字重新组成一个最大的四 位数与最小的四位数,再次相减位数与最小的四位数,再次相减 在这样不断重复的过程中,你能找到在这样不断重复的过程中,你能找到 一个神秘的四位数吗?一个神秘的四位数吗? 三位数乘两位数(1) 返回 密码是密码是61746174。 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 课堂练习课堂练习 根据已知算式直接写出其他算式的积,并用计算器验证结果。根据已知算式直接写出其他算式的积,并用计算器验证结果。 10110111=111111=11

    42、11 10110122=22= 10110133=33= 10110144=44= 10110155=55= 10110166=66= 10110177=77= 10110188=88= 10110199=99= 22222222 33333333 44444444 55555555 66666666 77777777 88888888 99999999 三位数乘两位数(1) 返回 找规律,直接写出后面算式的得数。找规律,直接写出后面算式的得数。 6 66 63636 6666666643564356 666666666666443556443556 666666666666666644435

    43、55644435556 66666666666666666666 666666666666666666666666 4 4444355544435555 56 6 4 44444444 43555355555556 6 三位数乘两位数(1) 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 数学中蕴含着很多有趣的规律,数学中蕴含着很多有趣的规律, 需要我们去发现,去探索。需要我们去发现,去探索。 三位数乘两位数(1) 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 三位数乘两位数(1) 返回 三位数乘两位数(1) 返回 北师大版四年级数

    44、学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数(1) 返回 复习旧知复习旧知 列竖式计算三位数乘两位数时,数位要对齐。列竖式计算三位数乘两位数时,数位要对齐。 1 2 31 2 3 4 54 5 个个 十十 百百 千千 6 6 1 51 5 4 4 9 29 2 5 5 5 3 55 3 5 12312340=492040=4920,4 4要写在千位上。要写在千位上。 三位数乘两位数(1) 返回 乘数的末尾有几个乘数的末尾有几个0 0,积的末尾直接加上几个,积的末尾直接加上几个0 0。 3 3 0 0 3 3 9 9 0 0 可以只算可以只算3 33 3, 再在积的后面加再在积的后面加1

    45、 1个个0 0。 3 3 0 00 0 3 3 0 0 9 9 0 0 00 0 0 在积的后面在积的后面 加加3 3个个0 0。 三位数乘两位数(1) 返回 估算估算 在解决实际问题时用到估算时,将数近似的看在解决实际问题时用到估算时,将数近似的看 作整百、整十数,在进行计算。作整百、整十数,在进行计算。 58581818 6060 2020 12001200 三位数乘两位数(1) 返回 计算器计算器 数字显示屏数字显示屏 开关键开关键 数字键数字键 运算符号键运算符号键 等号键等号键 清除键清除键 三位数乘两位数(1) 返回 巩固练习巩固练习 笑笑演讲时的平均语速为笑笑演讲时的平均语速为每分每分215215个字个字。在。在“迎国庆迎国庆 演讲比赛演讲比赛”中,需要演讲中,需要演讲1515分钟分钟,笑笑准备了,笑笑准备了30003000 字字的稿子,够吗?先估一估,再算一算,并和同伴的稿子,够吗?先估一估,再算一算,并和同伴 交流你的计算过程。交流你的计算过程。 每分钟每分钟200200个字个字,1515 分钟就得分钟就得30003000个字个字 了,估计不够。了,估计不够。 2152151515 2 2 1 51 5 1 51 5 1 0 7 51 0 7 5 2 2 1 51 5

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