北师大版四年级数学上册《整理与复习（2）》优秀课件.pptx

1、整理与复习（2） 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 整理与复习（2） 返回 线与角线与角 认识认识 线段、线段、 射线、射线、 和直和直 线线 认识认识 相交相交 与垂与垂 直直 认认 识识 平平 行行 线线 认认 识识 平平 角角 与与 周周 角角 认识认识 角的角的 度量度量 单位单位 整体回顾整体回顾 量量 角角 和和 画画 角角 整理与复习（2） 返回 知识梳理知识梳理 认识线段、射线、和直线认识线段、射线、和直线 名名 称称 共同点共同点 不不 同同 点点 直直 线线 线线 段段 射射 线线 线段 射线 直线 都都 是是 直直 的的 没有端点，可无限延长。没

2、有端点，可无限延长。 有两个端点，不可无限延长。有两个端点，不可无限延长。 只有一个端点，可无限延长。只有一个端点，可无限延长。 整理与复习（2） 返回 线段、射线、直线的读法线段、射线、直线的读法 整理与复习（2） 返回 认识相交与垂直认识相交与垂直 当两条直线相交成当两条直线相交成直角直角时，这两条直线就互相时，这两条直线就互相垂直垂直。 相交相交 直角直角 整理与复习（2） 返回 在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行平行 线线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。 认识平行线认识平行线 整理与复习（2） 返回 锐角锐角 9090 直

3、角直角 9090 钝角钝角 180180 9090 平角平角 180180 周角周角 360360 认识平角与周角认识平角与周角 整理与复习（2） 返回 认识角的度量单位认识角的度量单位 每一份所对的每一份所对的 角的大小是角的大小是1 1。 人们将圆平均分成人们将圆平均分成360360份，份， 将其中的将其中的1 1份所对的角作为度量份所对的角作为度量 角的单位，它的大小就是角的单位，它的大小就是1 1度度， 记作记作1 1。1 1周角周角=360=360，1 1平角平角 =180=180，1 1直角直角=90=90。 整理与复习（2） 返回 第一：量角器的中心与角的顶点重合。第一：量角器的

4、中心与角的顶点重合。 用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤 第二：第二：0 0刻度线与角的一条边重合。刻度线与角的一条边重合。 第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。就是这个角的度数。 量角和画角量角和画角 整理与复习（2） 返回 60 怎么画一个怎么画一个6060的角呢？想一想，画一画，的角呢？想一想，画一画， 和同伴交流你的方法。和同伴交流你的方法。 整理与复习（2） 返回 综合运用综合运用 A A B B C C D D E E F F G G H H K K W W P P J J 线段线段 直直 线线 射线射线 射线射

5、线 射线射线 指出下面的直线、线段、射线。指出下面的直线、线段、射线。 整理与复习（2） 返回 （1 1）线段是直线的一部分。（）线段是直线的一部分。（ ） （2 2）一条直线长）一条直线长5 5厘米。（厘米。（ ） （3 3）直线比射线长。（）直线比射线长。（ ） （4 4）太阳射出来的光线是直线。（）太阳射出来的光线是直线。（ ） 判断。判断。 整理与复习（2） 返回 哪一组中的两条直线互相垂直？哪一组中的两条直线互相垂直？ （ ） （ ） （ ） （ ） 整理与复习（2） 返回 A A O O 过点过点A A画已知直线的垂线。画已知直线的垂线。 整理与复习（2） 返回 判断。判断。 这个

6、角是这个角是110110。（。（ ） 整理与复习（2） 返回 这个角是80。（ ） 判断。判断。 整理与复习（2） 返回 这个角是这个角是4040。（。（ ） 判断。判断。 整理与复习（2） 返回 说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相 垂直？垂直？ 西安路和北京路西安路和北京路互相平行互相平行； 中山路和南京路中山路和南京路互相平行互相平行； 黄河路和长江路黄河路和长江路互相平行互相平行； 西安路和中山路西安路和中山路互相垂直互相垂直； 西安路和南京路西安路和南京路互相垂直互相垂直； 北京路和南京路北京路和南京路互相垂直互相垂直； 北

7、京路和中山路北京路和中山路互相垂直互相垂直； 整理与复习（2） 返回 量出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。量出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。 120120 7070 1=901=90 2=302=30 钝角钝角 锐角锐角 1 1 2 2 3 3 3=903=90- -3030=60=60 直角直角 锐角锐角 锐角锐角 整理与复习（2） 返回 试画试画130130 的角。的角。 130130 整理与复习（2） 返回 从图中找出两组互相平行或垂直的线段，用彩笔标出来。从图中找出两组互相平行或垂直的线段，用彩笔标出来。 从从A A 点到小房子设计一条最短的路，画一画。点到小房子

8、设计一条最短的路，画一画。 整理与复习（2） 返回 下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？ 当两条直线相交当两条直线相交成直角成直角时，这两时，这两 条直线就条直线就互相垂直互相垂直。两条直线之。两条直线之 间的间的距离都相等距离都相等，这两条直线就，这两条直线就 互相平行互相平行。 平行平行 垂直垂直 整理与复习（2） 返回 思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 75 75 角。角。 用三角板的用三角板的 30 30 4545 7575。 7575 整理与复习（2） 返回 思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 1515角？角？ 45 45 30 30 =15 =15 1515 整理与复习（2） 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习（2） 返回