小学数学新北师大版一年级上册数学好玩《一起做游戏》教学课件（2024秋）.pptx

1、一起做游戏一起做游戏数学好玩数学好玩扑克是一种纸牌，一扑克是一种纸牌，一副副扑克扑克牌分成黑桃牌分成黑桃、红桃、梅花、红桃、梅花、方块四种方块四种花色，花色，每组花色的每组花色的牌牌包括包括110，以及，以及J、Q、K标示标示的的3张牌张牌，其中其中1通常用通常用英文字母英文字母A表示。扑克牌的表示。扑克牌的玩法多种多样，你玩过扑克玩法多种多样，你玩过扑克牌牌吗？今天我们一起用扑克吗？今天我们一起用扑克牌来做游戏！牌来做游戏！摸牌做游戏，摸牌做游戏，摸的牌不要让摸的牌不要让别人看见哦！别人看见哦！游戏规则：游戏规则：l 小组小组同学依次摸牌，一次最多摸一张同学依次摸牌，一次最多摸一张。l 一边

2、摸牌，一边算牌上的数的和。一边摸牌，一边算牌上的数的和。l 结果比结果比6大就被淘汰。大就被淘汰。l 结果最大的人获胜。结果最大的人获胜。l 结果一样大，同时获胜结果一样大，同时获胜。边摸边算，结果边摸边算，结果比比6大就选择不摸。大就选择不摸。和可以小于和可以小于6，也可以等于也可以等于6。读懂了吗读懂了吗读懂了吗读懂了吗结果比结果比6大就要被淘汰，大就要被淘汰，结果最大才能获胜。结果最大才能获胜。最好是让牌上的和刚好等于最好是让牌上的和刚好等于6，这样不会被淘汰，还是，这样不会被淘汰，还是结果最大的，就能获胜。结果最大的，就能获胜。我摸到了我摸到了3。我摸了一张我摸了一张1。初步尝试初步尝

3、试又摸了一张又摸了一张2。又摸到了又摸到了4。3加加2等于等于5，不摸不摸了了。我再摸一张，我再摸一张，和比和比6大，大，我被淘汰了。我被淘汰了。初步尝试初步尝试同同桌合作，动手试一试吧！桌合作，动手试一试吧！初步尝试初步尝试张华已经摸到了一张张华已经摸到了一张3，林烨摸到了一张林烨摸到了一张1和一张和一张2。现在该张华摸牌了，他应该摸到牌上数现在该张华摸牌了，他应该摸到牌上数为几的牌才不会被淘汰呢？为几的牌才不会被淘汰呢？算一算，林烨手里牌上的数的和是多少？算一算，林烨手里牌上的数的和是多少？3 ，5。423还摸吗？还摸吗？被淘汰了！被淘汰了！，1。，2，1。，1。我不摸我不摸了了。挑战升级

4、挑战升级想一想，说一说，你觉得淘想一想，说一说，你觉得淘气应该摸牌吗，为什么？气应该摸牌吗，为什么？摸到摸到2，正好是，正好是6，淘气就获胜啦！淘气就获胜啦！摸到摸到3，和大于，和大于6，那就输了。那就输了。挑战升级挑战升级摸摸到到1也不超过也不超过6，但就不能，但就不能再摸牌了，也不一定会获胜。再摸牌了，也不一定会获胜。风险有点大啊！风险有点大啊！读懂游戏规则很重要。读懂游戏规则很重要。回顾反思回顾反思通过这个游戏，你有什么通过这个游戏，你有什么想说的？想说的？摸到的摸到的牌的和牌的和接近接近6，可以，可以不摸不摸了，了，以免摸到大牌和超过以免摸到大牌和超过6被淘汰。被淘汰。牌上的数更大，还能这样玩吗？牌上的数更大，还能这样玩吗？回顾反思回顾反思如果牌上的数普遍较大如果牌上的数普遍较大，就需要，就需要改变游戏规则，或者更改变游戏规则，或者更快地停止快地停止摸牌，因为即使只摸一张牌，也摸牌，因为即使只摸一张牌，也很容易使和超过很容易使和超过6。这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？学会了用学会了用10以内的数的加法做游戏。以内的数的加法做游戏。数学很好玩，喜欢上了数学。数学很好玩，喜欢上了数学。