2020新粤教版五年级上册科学3.13《铁生锈了》ppt课件（含教案+练习）.pptx

1、铁生锈了 粤教粤科版 五年级上 课前问答课前问答 蜡烛燃烧产生了什么新的物质？ 思考： 蜡烛燃烧产生了二氧化碳气体。 蜡烛燃烧需要什么气体？ 蜡烛燃烧需要氧气。 思考： 1：他们在观察什么？ 他们在观察空调机的架子。 2 ：空调机的架子有什么特点？ 空调机的架子生锈了，快要断了。 3 ：铁为什么会生锈？为什么铁生锈 了就不结实了呢？ 新知导入新知导入 活动一 铁生锈的现象 新知讲解新知讲解 铁生锈是生活中一种常见的物质变化现象。 新知讲解新知讲解 任务： 观察没有生锈的铁钉和生锈的铁钉，描述它们的不同之处。 活动一 铁生锈的现象 未生锈铁钉 生锈铁钉 新知讲解新知讲解 我发现没生锈的铁钉表面光

2、亮、为银白 色。 我发现生锈的铁钉表面有疏松的褐色固 体，看起来很容易断。 活动一 铁生锈的现象 那么生锈的铁钉表面出现的红褐色固 体到底是什么呢？它还是铁吗？ 新知讲解新知讲解 活动一 铁生锈的现象 新知讲解新知讲解 铁制品如果长期暴露在潮湿 的空气中，其表面就会出现 红褐色的铁锈。 活动二 铁锈还是铁吗 新知讲解新知讲解 铁锈和铁是同一种物质吗？ 探究实验： 实验器材： 生锈的铁片、没生锈的铁片、电池、导线、灯泡、灯座 等。 实验步骤： 1、将电池、导线和灯泡连接好。 2、再将没生锈的铁片连接在线路 中，观察灯泡是否发光。 3、用同样的方法，将生锈的铁片 接入到线路中，观察灯泡是否发光。

3、4、多试验几次，观察记录结果。 活动二 铁锈还是铁吗 新知讲解新知讲解 通过实验，我发现未生锈的铁片接入到线路 中能让灯泡发光，而生锈的铁片接入到线路 中灯泡不发光。 由此得出结论，铁锈和铁在外观上有 明显差异，且生锈的铁片不能让灯泡 发光，可以知道铁和铁锈不是同一种 物质。 活动二 铁锈还是铁吗 新知讲解新知讲解 活动二 铁锈还是铁吗 用小锤子敲一敲，比较它们有什么不同？ 新知讲解新知讲解 活动二 铁锈还是铁吗 敲击未生锈的铁钉时，声音很清脆， 铁钉基本没什么变化；而敲击生锈的 铁钉，铁锈很疏松，铁钉很容易断裂。 我还发现用磁铁去吸铁锈时，铁 锈都不能被吸在磁铁上，说明铁 锈是另一种物质。

4、新知讲解新知讲解 活动二 铁锈还是铁吗 简答题。 课堂练习课堂练习 2、生锈的铁钉表面红褐色的物质是什么？ 答：生锈的铁钉表面红褐色的物质是“铁锈”，铁锈与铁 是不同物质。 1、未生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同？ 答：未生锈的铁钉表面光亮、为银白色；生锈的铁钉表面为 红褐色，看起来很疏松。 拓展提高拓展提高 铁锈的成分 铁锈的主要成分是三氧化二铁，也有少量四氧化三 铁，是铁在空气中被氧化而形成的。 1、铁生锈是生活中一种常见的物质变化现象。 2、铁制品如果长期暴露在潮湿的空气中，其表面就会 出现红褐色的铁锈。 3、铁锈和铁不是同一种物质。 课堂总结课堂总结 铁生锈了 板书设计板书设计 铁锈 未生锈铁钉 光亮、银白色 红褐色 生锈铁钉 课后实践：观察身边的铁生锈现象，分析铁生锈可 能与什么因素有关。 作业布置作业布置