福建省尤溪县第七中学2017-2018学年高二语文上学期第一次“周学习清单”反馈测试试题（word版,有答案）.doc

1、 - 1 - 2017-2018 学年尤溪七中高二第一次“周学习清单”反馈测试 语文试题 一、默写 (20 分 ) 1.请填写出下列句子中空缺处的内容 （ 20 分 ，每处 2 分 ） 悟已往之不谏，知来者之可追； ， 。 策扶老以 流憩 ，时矫首而遐观。 ， 。 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 ， 。 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 ， 。 ， 。 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 出自归去来兮辞 二、选择题：请按要求选出正确 的选项 （ 35 分 ，每小题 5 分 ） 2.下列词语中 画线 字的读音完全正确的一项是 ( ) A 棹 (zho) 干 涸 (h) 投 奔 (bn) 自足自 给 (j)

2、B 自 诩 (x) 迤逦 (y l) 不 省 得 (xng) 休 憩 (q) C 稔 (nin) 拔 擢 (zhu) 陨 首 (yn) 朔 风凛冽 (s) D 赊 (sh) 傩 送 (nn) 踹 开 (chui) 钟鼓 馔 玉 (zhun) 3依次填入下列各句中横线处的 词，最恰当的一组是 ( ) (1)一家村集体经济企业原本是村委请来的财神，现在却变成村民眼中的 “ 瘟神 ” 。相关职能部门执法却遭遇 _，奈何不了企业的 “ 躲猫猫 ” 生产，只能寄望于电力部门联合协作。 (2)被告人的行为看似事出有因，但实际上也是无端 _，打人发泄，侵害的对象是无辜工人，符合寻衅滋事罪的特征。 (3)听着

3、父母温情的 _，我们兄妹面面相觑：我们的愿望虽然五花八门，却找不到任何与父母有关的文字。 A尴尬 生事 絮叨 B尴尬 挑衅 絮烦 C难堪 挑衅 絮叨 D难堪 生事 絮烦 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A他的演讲 居高临下 地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。 B日美之间围绕钓鱼岛问题，精心合作，再次上演了一幕 “ 双簧 ” 。一个在台前强势高唱夺- 2 - 岛论调，另一个在幕后唆使怂恿， 顺水推舟 。 C在已经 气息奄奄 的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 D边城描写了 秀色可餐 的湘西自然

4、风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的 一切如梦一般宁静美好。 5下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A局面并没有好一点。实在，我们虽然埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！ B在小说中，人物性格的刻画往往直接提示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境的描写对主题一般起烘托、强化的作用。 C面对当前的经济危机，发达国家不从自身查找原因，而是不断地将贸易不均衡的原因归咎于以中国为首的新兴经济体操控汇率所致。 D经国家有关部门鉴定， “ 打字通 ” 输入法易学、好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材的一部分，进入中学、大学的必修

5、课。 6下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A林教头风雪山神庙节选自水浒， (人民文学出版社 1973 年版 )，第十回。 B (林冲 )把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被、与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 C “ 讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。 ” 柯瓦连科涨红了脸说： “ 谁要来管我的私事，就叫他滚！ ” D我要表现的本是一种 “ 人 生的形式 ” ，一种 “ 优美、健康而又不悖乎人性的人生形式 ” 。 7下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说艺术的一个重要特征，就是塑造有

6、血有肉、生动感人的人物形象。 B 19 世纪批判现实主义作家有法国的巴尔扎克、莫泊桑，俄国的契诃夫、高尔基。他们的代表作品分别是欧也妮 葛朗台 、 项链 、 装在套子里的人 、 母亲。 C讽刺是文艺创作的一种表现手法。用讽刺和嘲讽的笔法描写敌对的或落后的事物。有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬 斥否定的效果。装在套子里的人讽刺手法运用较成功。 D沈从文的边城以 20 世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 8.下列各句中加点的字意义和用法相同的一组是 ( ) A舟遥遥 以 轻飏 云无心 以 出岫 B悦亲戚

7、之 情话 感吾生 之 行休 C 乃 瞻衡宇，载欣载奔 精思傅会，十年 乃 成 - 3 - D 奚 惆怅而独悲 乐夫天命复 奚 疑 三、 阅读 理解（ 45 分） 阅 读下面的文字，完成 9-12 题 （ 45 分） 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道： “ 这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。 ” 向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“ 却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？ ” 便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而 行。那雪正下得紧。 9.古典名著水浒传深刻揭示了什么主题？（ 4 分） 10.请任意写出水浒传中的四个著名情节，例如：“三打祝家庄”。（ 12 分） 11.文段中画线句子运用的描写方法是什么？（ 3 分）从中可以看出林冲怎样的性格特征？（ 7分）简要分析他这种性格形成的原因（ 8 分）。 12.“ 那雪正下得紧 ”一句历来为后世评论家所称道，鲁迅称之为“神韵之笔”，请说说它所运用的手法（ 3 分）及在文中的作用。（ 8 分）