美术人美二年级下册(2013年新编)第1课 添画(教学设计).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《美术人美二年级下册(2013年新编)第1课 添画(教学设计).docx》由用户(教师相关)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术人美二年级下册2013年新编第1课 添画教学设计 美术 人美二 年级 下册 2013 新编 添画 教学 设计 下载 _二年级下册_人美版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、添画教学设计 西咸新区沣东新城第七学校 徐晔【教材简介】本课属于“造型.表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作(想、画、剪、贴)能力,掌握图片的基本方法。本课共占两页,为学生提供了范例和基本制作方法。学生通过欣赏对比两幅风景图片添画前后的画面效果,知道一张普通的风景图片经过动手添加,就会变得更加生机勃勃,富有情趣。教材中呈现了小组讨论、选择风景图片、合作完成作业的活动场面图片,提示教师和学生可选择使用的学习方法。此外,教材中“说一说”、“想一想”、“小提示”
2、等文字内容,可以引导教师关注在学生想象、构思、表现和评价过程中的关键点,有助于取得良好的教学效果。【设计理念】通过欣赏风景图片感受大自然的美,丰富学生的美感体验。通过设计依照图片想象游戏,激发学生的美术学习兴趣还能使学生初步认识到绘画创作与观察生活细节的重要联系,做到关注生活,从而能够生动地表现画面。最终感受创造活动的乐趣。【学情分析】二年级的学生已经逐步养成认真观察和细致制作的习惯。但是在剪刀使用方面还需要加强练习。同时会用简单的线条和色块来大胆的、自由的表现他们所见所闻、所感所想的事物,为学习本课创造了有利条件。学生的好奇心非常重,容易被情境吸引,但面对自己未知的物体容易忽视课堂纪律,所授
3、班级学生平时的行为习惯相对较好,敢于表现,思维活跃,在课堂上教师加以引导,能够激发学生对美术学习的兴趣。【教学目标】1.通过欣赏感受风景图片,依图联想,利用风景图片的情境添加适当内容,了解基本的添画方法,采用想、画、剪、贴的方法进行装饰和添加。2.引导学生在情境中合作探究学习,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识,运用先绘画后剪贴的方法进行造型表现。3.通过本课教学,培养学生想像力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。【教学重点】根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。【教学难点】使内容与环境尽可能统一。【教学准备】老师:课件、范画学生:彩笔、素描纸、安
展开阅读全文