福建省莆田市2017-2018学年高二语文上学期期中试题（有答案，Word版）.doc

1、 - 1 - 2017-2018 学年上学期期中质量检测试卷 高二语文 、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 中国文化一个最首要的也是一个最重要的特征，就是 “ 性情化 ” 。什么意思呢 ?就是中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的。性情是属于人与自我、人与自然之间的，而情感是属于人与人、人与社会之间的。当然有时我们并不严格区分两者。 性情乃是由心而发，由 “ 心性 ” 而生。这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，然后外化为各种自然的事物上，使这种性情显得更加精微、更 加深刻。例如，只有中国人才有 “ 梅兰竹菊

2、 ” 这样精致高雅的性情的外化物，梅之凌霜傲骨、兰之清逸雅致、竹之高风亮节、菊之淡泊不拘，无不对应着中国人独立的性情人格。中国的诗是抒情的，中国的画是写意的， 中国的琴是直达心灵的。梅兰竹菊自有其精神，琴棋书画自有其性情。中国人的饮食也是最丰富和最讲究的，中国人讲究色、香、味、形的完美统一。中国人饮茶叫 “ 品茗 ” ，而西方人却是 “ 喝茶 ” 。只有带着性情才能是 “ 品 ” ，而满足生理就只能叫 “ 喝 ” 了。中国的陶瓷之所以精美，是因为它和制作者的情感是一一对应的，是带着性情、带着神韵的。中国之 所以有精致的刺绣，也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。中国的景观、建筑、亭园，无不对应着

3、中国人精微雅致的性情和情感。中国人的审美观是性情化的： 当一个事物和一个人的性情、 心性和心灵相通的时候，便产生了中国式的美，也只有这时才产生中国式的美。 如果我们把中国文化的这种 “ 性情化 ” 放到世界文化中去比对，就可以看得更加清楚了。就世界文化而言，可以分别以西方、印度、中国为标志，基本上划分为三大类型，它们反映的文化特性分别是 “ 物性 ” 、 “ 神性 ” 和 “ 人性 ” 。 西方文化将 “ 物性 ” 表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达， 而物质文化的手段 科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是 “ 物性 ” 的，尽量排除人的情感因素。西方所说的 “ 自由

4、 ” 是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是 “ 心性 ” 的自由。西方文化的 “ 物性 ” 更多的是满足人的生理上的需求。 - 2 - 印度文化则将 “ 神性 ” 表现到了极致。这里的神性指的是人的 “ 精神 ” 上的最高程度。佛教就是在印度诞生的。但西方也有宗教如基督教，为什么我们只把印度文化称为 “ 神性 ”的呢？因为只有佛教才要求将人的精神提高到最高的境界，要求人抛弃世间的一切俗念，那就真的是 “ 纯精神 ” 的了。印度文化的 “ 神性 ” 满足人的精神和信仰上的需求。 中国文化则将 “ 人性 ” 表现到了极致。我们经常说 “ 人性化 ” ，其实真正的人性化就是人的心情和情感达到

5、最愉悦的状态。中国文化的 “ 人性 ” 是性情化的，它从根本上满足了人的心理上的需求。而且，中国人似乎也最追求这种情感和心理上的需求。这种情感和心理需求是和生活紧密相连的，同时又高于生活，但没有到达印度神性文化中超脱世俗的、纯精神的层面。 1. 下列关于 “ 中国文化 ” 的表述 , 不正确的一项是（ ）（ 3 分 ） A. 中国文化中 性情化的 “ 人性 ” 从根本上满足了人的心理上的需求，中国人向来最追求这种情感和心理上的需求。 B. 中国文化中的诗、画、琴分别是抒情的、写意的和直达心灵的，琴棋书画自有其性情，梅兰竹菊自有其精神。 C. 中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的，中国文化

6、最首要也是最重要的特征就是 “ 性情化 ” 。 D. 中国文化最大程度地表现了 “ 人性 ” ，而真正意义上的人性化的标志 , 就是人的心情和情感达到最愉悦的状态。 2. 下列理解和分析 , 不符合原文意思的一项是（ ）（ 3 分 ） A. 世界文化可按照它们分别反映的 “ 物性 ” 、 “ 神性 ” 和 “ 人性 ” 的文化特性 , 分别以西方、印度、中国为标志 , 基本划分为三大类。 B. 中国人性情化的情感和心理需求，既和生活紧密相连，又高于生活，但是还没有到达印度神性文化中超凡脱俗的、纯精神的层面。 C. 中国人对饮食讲究色、香、味、形的完美统一。中国人带着性情饮茶 , 谓之 “ 品茗

7、 ” ，而西方人则是为了满足生理需要而 “ 喝茶 ” 。 D. 性情与情感并不相同 , 性情是属于人与自我、人与自然之间的 , 而情感是属于人与人、人与社会之间的，但我们有时分不清彼此。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（ 3 分 ） A. 中国的陶瓷精美 , 是因为陶瓷和制作者的情感是一一对应的，中国有精致的刺绣 , 也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。 - 3 - B. 中国人有 “ 梅兰竹菊 ” 这样精致高雅的性情的外化物 , 梅、兰、竹、菊各自的风格特点 , 对应着中国人独立的性情人格。 C. 性情由 “ 心性 ” 而生，且是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，因此外

8、化之物能使这种性情显得更加精微、更加深刻。 D. 我们只把印度文化称为 “ 神性 ” ，是因为只有佛教才要求将人的精神提高到最高的境界。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的 文字，完成 4 6 题。 偷父 刘心武 那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感到不对劲儿，难道 ? 我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊，再回过头去观察大门，没有问题呀！但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉 浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印，呀！我忙从衣兜掏出手机，准备拨 110 报警，这时又忽然听见窸窸窣窣的声响，循声

9、过去，便发现卧室床下有异动，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊： “ 出来！放下手里东西！只要你不伤人，出来咱 们好商量！ ” 一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的 T 恤，我看他手里空着，就允许他站立起来，用那窗帘叉指向他，作为防备，问他： “ 你偷了些什么？把藏在身上的掏出来！ ” 但他那副 “ 久经沙场 ” 、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟着我来到门厅里，我让他站在长餐桌短头靠里一侧，自己站在靠外一侧，把窗帘叉收到自己这边，开始讯问。 “

10、 您为什么还不报警？ ” 他问我。 我把手指挪 到手机按键上，问他： “ 你想过，警察来了，你会是怎么个处境吗？ ” 他叹口气，说出的话让我大吃一惊： “ 嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。 ” 他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。 他今年 14 岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他小学上到三年级就辍学了。一年前开始了流浪生活。现在就靠结伙偷窃为生。 - 4 - 我望着被灯光照得瘦骨嶙峋满脸大汗的少年，问他： “ 饿吧？ ” 他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他冲了一碗方便面，端到他面前。 我决心放他出去，对他 说： “

11、我知道，我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事了。你应该走正路。 ” 他点头。 我要去给他开门时，他居然说： “ 我还不想走。 ” 我大吃一惊，问他： “ 为什么？ ” 他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷： “ 我爸在床底下呢 ?” 天哪！原来还有个大人在卧房床底下！我慌忙将窗帘叉子拿到手里，准备拨 110这工夫里，那少年却已经转身进了卧室，而且麻利地爬进了床底下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，并且回到了门厅，我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说： “ 我要 我要我爸 求您了！ ” 那幅油画，是我前几年临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，

12、眼神饱含忧郁，胡子拉茬，看去不像个西方人倒像个东方农民。 我就细问他： “ 你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？ ” 可是他执拗地告诉我，他没有妈。后来我听懂了，他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别的男人跑了。他爸把他拉扯大。他记得他爸，记得一切，记得那扎人的胡子茬，记得那熏鼻子的汗味加烟味加酒味 ? 他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖，是给老板挖，于是他讲到了去年那一天 ，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋 ? 简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了 ? 少年说，他负责踩点的时候

13、，从我家窗外看见了这幅画，没想，就先叫了声 “ 爸 ” 。他奇怪他爸的像怎么挂在了我屋里？他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了 ? 少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子这天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他 父亲画像的油画，我的眼泪忍不住就溢出了眼角。 我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。 关上门以后，我竟自倏地若有所失。不到半分钟，我一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经从人间蒸发，只有树影在月光下朦胧地闪动。 我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己： “ 你追出来，是想跟他说什么？ ” - 5 - 是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱： “ 孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！ ” （有删改） 4下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的的两项是（ ）（ 4 分） A少年说他父母的事情时，眼里没有泪光，说明他在不断的偷窃中逐渐变得冷漠。 B少年走后， “ 我 ” 若有所失，表明我已经喜欢上了这个小孩子。 C小说前文写 “ 我 ” 发现放置钱财的地方没有受到侵犯，为下文写少