第三章 促进心理健康 5保持性心理健康 社会适应一人际交往技能 教学设课件人教版高中体育与健康 全一册.pptx
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1、社会适应人际交往小丽是高一(3)班的住校新生,入学仅一周,与同宿舍的同学关系就已变得很紧张。小丽向班主任申请调换宿舍。班主任同意了小丽的请求。然而一个月之后,小丽又向班主任提出申请,因为她与调换后的宿舍同学相处也不愉快,矛盾重重,希望班主任能继续帮自己调换宿舍。案例活动一:故事导入思考:1.如果你是小丽的班主任,你会如何应对?2.你觉得小丽可能存在哪些问题?小丽可能存在人际交往问题,此外,缺乏自我反思的能力,当出现问题时,总是从别人那里去找原因,不会反思自己的问题。这就是今天我们要讲的人际关系人际交往技能。什么是人际关系?什么是人际关系?人际关系:人具有双重属性,即自然属性(或称生物属性)和社
2、会属性。人的社会属性主要是指人具有社会性,人一出生就处于一个复杂的社会关系网络之中,这就是人际关系。男生男生1组组我最喜欢什么样的女生?男生男生2组组女生女生1组组女生女生2组组我觉得什么样的男生比较有魅力?我最喜欢什么样的女生?我喜欢和什么样的女生成为朋友?分组讨论总结:每个人喜欢的特质可能不同,但是人类有一此共同喜欢的基本特质,例如美良、诚实、阳光、勇敢等。男生和女生吸引人的特质存在一定的差异,因为社会文化对男性和女性有不同的要求,这就是人们通常说的男女有别。我们的分析和讨论是希望大家能够理解人际吸引的一些要素,将自己培养成为一个有魅力、有涵养的人。我的朋友圈人与人之问应该保持适当的距密,距离产生安全感。人与人之间的距离有亲、疏之别。人与人之间的距离不是由单方面決定的,是双方不断磨合的结果。我们容易伤害的往往是那些和我们最亲近的人,如家人。随堂知识小测验感谢倾听感谢倾听
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