2020新青岛版(五四制)四年级上册科学6.19.《探索地球》教学ppt课件(含教案).pptx
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19. 探索地球 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 (五四学制) 活动准备 学生准备:搜集人类对地球形状认识 过程的资料 教师准备:地球仪、帆船模型 活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 古时候的中国人认为:古时候的中国人认为: “天似穹庐,地似棋盘天似穹庐,地似棋盘” 天 圆 地 方 天 圆 地 方 活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 古印度人认为:大地是一个圆盾,由三只 大象驮着,而象又站在一只大乌龟的背上。 活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 亚里士多德亚里士多德在观察月食时,注 意到掩住月面的地球影子总是 圆弧形圆弧形。亚里士多德由此成为 地球概念的真正奠基者奠基者。 活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 住在海边的人们发现:每当 远航的船只返航的时候,总 是远远的看到船帆,然后一 点点逐渐出现船身,他们就 推测地球是个圆形的。 活动过程 模拟帆船远航归港实验模拟帆船远航归港实验 活动过程 利用现代技术认识地球的形状利用现代技术认识地球的形状 小结:地球是一个小结:地球是一个、的不规则球体。的不规则球体。 人造卫星拍摄 到的地球照片 拓展活动
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