17.基因的分离定律复习课件(33张PPT) 高考生物复习专题课件.pptx
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1、第17讲 基因的分离定律 1孟德尔获得成功的原因 成功原因 材料:选择_作为实验材料 对象:由_相对性状到_相对性状 方法:对实验结果进行_分析 程序:运用_法 豌豆 一对 多对 统计学 假说演绎 2.科学的研究方法假说演绎法: 得出结论? 2科学研究方法科学研究方法假说假说演绎法演绎法 ( (1) )观察现象观察现象,发现问题发现问题实验过程:实验过程: 实验过程实验过程 说明说明 P 具有相对性状;具有相对性状; F1全部表现为显性性状;全部表现为显性性状; F2出现出现_现象现象,分离比分离比 为显性性状为显性性状隐性性状隐性性状31; 在亲本的正、反交实验中在亲本的正、反交实验中,F1
2、 和和 F2的性状相同的性状相同 性状分离 ( (2) )分析现象、提出假说分析现象、提出假说对分离现象的解释:对分离现象的解释: 图解假说:图解假说: AA A aa a 成对 成单 Aa 彼此分离 雄配子雄配子 雌配子雌配子 1/ /2A 1/ /2a 1/ /2A 1/ /4_紫紫 1/ /4_ 紫紫 F2(子(子 二代)二代) 1/ /2a 1/ /4_紫紫 1/ /4_ 白白 受精时受精时,雌雄雌雄 配子配子 _ 结果:结果:F2性状表现及比例为性状表现及比例为_,F2的基因型及的基因型及 比例为比例为 AAAaaa_。 AA Aa Aa aa 随机结合 3紫花1白花 121 (3)
3、对分离现象解释的验证 方法:测交实验,即 F1与_杂交。 原理:隐性纯合子只产生一种含_的配子。 目的:验证孟德尔假设的_的传递规律。 隐性纯合子 隐性遗传因子 遗传因子 A a Aa aa ( (4) )推理过程:推理过程: ( (5)结果与结论:让结果与结论:让F1紫花豌豆与白花豌豆测交紫花豌豆与白花豌豆测交,发现后代紫花与白发现后代紫花与白 花的比例约为花的比例约为_,说明说明F1产生的配子产生的配子A和和a的比为的比为_,因此因此F1 为为_,证明孟德尔的解释是正确的。证明孟德尔的解释是正确的。 11 11 杂合子Aa 下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验及其假说的叙述下列有关孟德尔一
4、对相对性状的杂交实验及其假说的叙述,正确正确 的是的是( )A假说的主要内容是假说的主要内容是F1产生配子时产生配子时,成对的遗传因子彼此成对的遗传因子彼此 分离分离B正交和反交实验的结果相同正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的验证了假说是成立的C假说能假说能 解释解释F1自交出现自交出现31分离比的原因分离比的原因,所以假说成立所以假说成立D根据假说推断根据假说推断, F1能产生数量比例为能产生数量比例为11的雌、雄配子的雌、雄配子 例1 A 3基因分离定律的细胞学基础基因分离定律的细胞学基础( (如图所示如图所示) ) ( (1)定律实质:等位基因随同源染色定律实质:等位基因随同源
5、染色 体的分开而分离。体的分开而分离。( (2)发生时间:减发生时间:减 数第一次分裂后期。数第一次分裂后期。( (3)适用范围适用范围 真核生物有性生殖的细胞核遗传。真核生物有性生殖的细胞核遗传。 一对等位基因控制的一对相对性一对等位基因控制的一对相对性 状的遗传。状的遗传。 下列最能体现基因分离定律实质的是下列最能体现基因分离定律实质的是( )A杂合子自杂合子自 交后代表现型之比为交后代表现型之比为31B杂合子测交后代表现型之比为杂合子测交后代表现型之比为 11C杂合子自交后代基因型之比为杂合子自交后代基因型之比为121D杂合子产杂合子产 生的两种配子数目之比为生的两种配子数目之比为11
6、例2 D 4.遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用 (1)设计杂交实验判断显隐性 在孟德尔的豌豆杂交实验中在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及杂交、自交和测交。下列相涉及杂交、自交和测交。下列相 关叙述中正确的是关叙述中正确的是( )A测交和自交都可以用来判断某一显性个体测交和自交都可以用来判断某一显性个体 的基因型的基因型B测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C培培 育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D杂交和测交都能杂交和测交都能 用来验证分离定律和自由
7、组合定律用来验证分离定律和自由组合定律 A 例3 变式训练变式训练 玉米的甜和非甜是一对相对性状玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米随机取非甜玉米和甜玉米 进行间行种植进行间行种植,如图。一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是如图。一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) A B C D C (2)考查纯合子和杂合子的判断考查纯合子和杂合子的判断 自交法主要用于植物,且是最简便的方法 测交法待测动物若为雄性,应与多只隐性雌性交配,以产生更多子代 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株 (植株甲植株甲)
8、进行了下列四个实验。进行了下列四个实验。让植株甲进行自花传粉让植株甲进行自花传粉,子代出现性子代出现性 状分离状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶子代均为全缘叶用植株甲用植株甲 给羽裂叶植株授粉给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1111 用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 3131 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ( ) ) A A或或 B B或或 C C或或 D D或或 例4 B (3)考查
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