第二课 正确认识自我 ppt课件+素材-（2024新部编）统编版七年级上册《道德与法治》.rar

第 七年级上册 道德与法治2024部编版教材少一 单 元年 有 梦第二课第二课 正确认识自我正确认识自我 认识自己（重要性、途径）做更好的自己（做法）12知识探究认识自己01u欣赏视频思考：因没搞懂“我是谁”这一问题而丧命，对你有何启示？认识自己很重要（学会正确认识自己）。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。笔记1：正确认识自己的重要性 P10 我是女生，个子比较高，中等身我是女生，个子比较高，中等身材，带着一副圆框眼镜。材，带着一副圆框眼镜。我性格比较外向，但有点慢热。我性格比较外向，但有点慢热。在家里，我经常帮爸妈做一些在家里，我经常帮爸妈做一些力所能及的事情。力所能及的事情。我是个男子汉，瘦瘦高高，但我是个男子汉，瘦瘦高高，但风吹决不倒。风吹决不倒。我活泼开朗，积极向上。我活泼开朗，积极向上。在班上，我是体育委员，关心在班上，我是体育委员，关心集体，老师同学都很喜欢我。集体，老师同学都很喜欢我。u阅读材料思考：两位同学分别是从哪些方面认识自己的？分别从生理状况、心理特征及社会关系等方面来认识自己。生理状况心理特征社会关系自我分析自我分析身材、相貌、体能、性别等身材、相貌、体能、性别等性格、气质、能力等性格、气质、能力等自己在家庭或班级中的角色自己在家庭或班级中的角色通过对自我的全面分析来认识自己。观点二：观点二：要想更好地了解自要想更好地了解自己，最好问问别人己，最好问问别人。观点一：观点一：走自己的路，让别走自己的路，让别人说去吧。人说去吧。VSVSu观点交锋思考：你赞成哪一个观点？请说明理由。赞成观点二。理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（1）原因：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2）态度：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。P10（3）方法：用心聆听。注重沟通。勇于面对。理性应对。P11方法与技能笔记2：正确对待他人评价的原因、态度及方法 学习劳动人际交往u问题思考思考：日常生活中，除了自我评价和他人评价，还可以通过什么方式来认识自己？在生活实践中认识自己。年龄的增长年龄的增长知识的积累知识的积累视野的开阔自我认识逐步深入发展自己完善自己认识自己是一个过程通过对自我的全面分析来认识自己。可以从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己。P10通过他人的评价来认识自己。P10在生活实践中认识自己。在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。P11笔记3：如何正确认识自己？1.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（）A.取决于他人的评价 B.可以促进自我发展C.需要掌握科学方法 D.是人生的唯一课题B u随堂检测2.曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为中通过自我评价来认识自己的有（）A.小宇通过教师的作业评语来增强自信B.小鑫坚持通过日记来反思自己的言行C.小轩经常请同桌帮忙指出自己的缺点D.小晴喜欢看微博里的评论来认识自己B u随堂检测3.认识自己很重要。如图启示我们（）他人评价是认识自己的一面镜子 公开自己的秘密才能被别人接纳我们需要不断地探索和发现自己 扩大盲目区有利于全面认识自己A.B.C.D.A u随堂检测做更好的自己02完全相同吗？世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的 两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。u观察图片“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。自荐 之星长处和优势坚持不懈的精神认真做事的态度善于合作的品质欣赏自己激励自己在成长的道路上不断奋勇前进u探究与分享欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。笔记1：如何欣赏自己？P13思考：视频告诉我们如何自我接纳？u欣赏视频接受那些你不能改变的；改善那些能改善的。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。笔记2：如何接纳自己？P14提醒：接纳自己裹足不前、知错不改、躺平u古语解读役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣。释义：使用人的长处,做事就没有不成功的；避开人的短处,世上就没有可废弃的人才。这启示我们：要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。笔记3：如何完善自己？P14通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。具体描述自己的缺点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。请自己信任的人来协助。作出改正缺点的公开承诺。运用自己改正缺点的成功经验。笔记4：改正缺点的方法 P14方法与技能1 1.马克思能阅读欧洲一切国家的文字。马克思能阅读欧洲一切国家的文字。2.2.恩格斯能说恩格斯能说2020种语言。种语言。3.3.爱迪生做出爱迪生做出20002000项发明。项发明。4.4.茅盾能熟背整本红楼梦。茅盾能熟背整本红楼梦。5.5.史丰收能心算多位数加、减、乘、史丰收能心算多位数加、减、乘、除，比计算器快。除，比计算器快。人的潜能是巨大的!每个人的潜能如同蕴藏每个人的潜能如同蕴藏水底的冰山，等你挖掘！水底的冰山，等你挖掘！我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。通过与他人合作，不断提升自己的能力。笔记5：如何发掘自己的潜能？P14你做过类似的事情吗？并说说你的收获。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。学会欣赏自己。P13学会接纳自己。P14不断完善自己。P14不断发掘自己的潜能。P14做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。P15笔记6：如何做更好的自己？u知识小结1.进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要（）A.接纳建议，做快乐的自己B.欣赏优点，做完美的自己C.敢于表达，做勇敢的自己D.改正缺点，做更好的自己D u随堂检测2.在东京奥运会男子100米半决赛中，中国飞人苏炳添以9秒83的成绩进入决赛，成为首位闯进奥运百米决赛的亚洲选手。从小苏炳添就发现自己短跑的惊人天赋，他说：赛道上的对手只有自己，0.01秒的进步都值得全力以赴。他的故事告诉我们（）A.做更好的自己，要主动改正自己的缺点B.做更好的自己，要不断发掘自己的潜能C.有天赋并加以苦练，最终定能取得成功D.做更好的自己，就要培养乐观的心态B u随堂检测3.在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神感召下，许多志愿者以饱满的热情投身文明实践、扶危济困、抢险救援、社会治理等各个领域，用善意传递文明的力量，让世界变得更美好，也让自己变得更好。这启示我们，做更好的自己（）A.要学会接纳自己，努力向更好的方向发展B.要不断完善自己，及时主动改正自己的缺点C.要积极与他人合作，不断发掘自己的潜能D.是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现D u随堂检测完成教材P15启思导行栏目任务 请家人、老师、同学和朋友分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在课本相应的位置。u课后作业